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1，我說一切都是真的有人相信嗎

只要你真誠，我會相信的。

我說一切都是真的有人相信嗎

2，我說的是真的我真的已經愛你了而不是我一時沖動真的騙你

樓主說明他真的愛你他可能苦于無法證明他是真的愛你才不得已這么說或者說他見誰都這么說，比較花心，主要看你對他觀察啦

任務占坑

我說的是真的我真的已經愛你了而不是我一時沖動真的騙你

3，我說的話都是真的為什么就沒人信呢

現在花言巧語的人太多了，就算你說的是真的也沒幾個會相信。還是用行動表示吧！

注意平時的語言，待人誠懇，為人誠實。

聽眾和你原本就不是一類人

可能只是你自己這樣認為的，別人相信不一定表現出來，你想多了吧

代表別人對你不相信，所以你說的不論真，假一樣不信

你以前說過假話吧

我說的話都是真的為什么就沒人信呢

4，我說的都是真的但還有很多真的沒說米蘭昆德拉寫一篇作文

我真后悔人的一生總是會犯許許多多的錯誤，在我從小到大的“犯錯記錄本”上，有些錯誤過了就過了，經過時間的洗禮也就淡忘了。而那一次，那一次讓我后悔的犯錯歷程，卻讓我至今記憶猶新：那時候，我們班不知道是誰又帶領起了一股“撲克牌熱”，一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個朋友，也加入了這股熱潮。不過大家都不敢明目張膽的玩，知道為什么嗎？還不是因為我們的班主任楊老師，他要是知道了我們班同學都干這種“不務正業”、影響學習的事，還不把我們“海批”了才怪呢。不過由于本班同學一向聰明敏銳，玩了好幾天還一直沒被楊老師給發現，不過好景不長。那天在一個比較長的課間里，我和姐妹們又圍坐在一起玩一個叫“爭上游”的撲克牌游戲，剛開始玩的時候，我們還小心翼翼，出一張牌便四周望望有沒有楊老師的蹤影?？赏娴胶髞?，興致來了，就沒管什么楊老師了，都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當中。“撲克牌給我收了！”隨著一個憤怒的聲音望去，不用說，我們現在最不想看到的楊老師來了！于是，剛剛還笑面如花的我們，立刻都表情僵硬，等待著楊老師的審判。“這是違反學校紀律的事，你們自己去找廖老師看著辦吧！”楊老師氣氣忽忽的說，于是在那個課間，你便能看見一個壯觀景象，一撥六年級的大女生，傻忽忽地來到大隊部找廖老師，卻沒找人，知道失落的又上到三樓。那時我心里亂糟糟的，首先就是覺得自己特別倒霉，我們班那么多人都在玩撲克牌，怎么就偏偏把我們逮住了，再且就是又害怕又后悔，因為這個犯錯誤的課間一結束，是關系著我們命運的班委選舉！我們幾個原本是信心十足、準備充分的迎接這次班委選舉的，但偏偏在這重要關頭竟然發生了這樣不光彩的事，于是，我們又議論開了：“怎么辦！怎么辦！楊老師還能讓我們去參選嗎？”“郁悶死了，怎么偏偏這個時候犯錯！”“我都不好意思去演講了！”

我寫的記敘文，但是材料真心不好寫。我寫的和你差不多，就是學會探求真理，我媽說是有所隱瞞。