再說六安的毛坦廠中學，筆者所在地方就是六安市，我也有大學同學在毛坦廠中學教書。毛坦廠中學是雪中送炭，衡水中學是錦上添花，衡水中學擁有最強的師資力量，毛坦廠中學具有更大的社會意義，衡水中學和毛坦廠中學，都是高考指揮棒下催生的普通教育中的精品學校。

1、衡水中學2019年有275人考入清華北大，毛坦廠中學本科人數一萬多人，哪個更厲？

1、這兩者是一個問題的兩個方面，從厲害的角度看，不具可比性。2、衡水中學學生有275人考取清華北大，說明衡水中學拔尖生多，很厲害，我們大家都很佩服。3、毛坦廠中學本科線上人數一萬多，說明他們來復讀的學生多，成績基本是本科線下學生或二本線上下的學生，對于毛坦廠中學取得的驕人成功，我們大家也十分感嘆。

4、那么，衡水中學拔尖學生多，原因是什么呢？不可否認，衡水中學，肯定有一套強而有力的管理方法和措施，形成了自己的特色，這只是其一；還有最重要的一點不可忽視，就是衡水中學的生源質量，三年前，應該是中考成績遙遙領先的學生，進了衡水中學，正所謂，巧婦難為無米之炊。我們教書的同志知道，再好的管理，還得有學生素質的配合，否則清北的大門不是那么好進的，

5、再說六安的毛坦廠中學，筆者所在地方就是六安市，我也有大學同學在毛坦廠中學教書。毛坦廠中學的情況，應該是復讀生占多數，并且這些復讀生都來自全國各地，復讀生的水平都參差不齊，但毛坦廠中學也有他們一套管理措施，他們充分利用時間，強化復習，題海戰術，補缺補差，所以，一般復讀生經過毛坦廠中學的錘煉和鍛造，一年后提分都很明顯。

大部分的學生，在復讀前，多是三本、二本的分數，通常情況下，在一年高考后都能達到一本分數線，6、所以有人形象的把毛坦廠中學比作加工廠，“加工毛坯子的工廠“，這是有一定道理的。別人生產的毛坯子，經過毛坦廠中學的加工，通常都會是成品和精品，7、所以，我們就不難理解，六安的毛坦廠中學每年都有那么多的一本線上的學生了。

這得益于他們特色化的教學和管理，使得這些來自五湖四海的成績參差不齊的學生，經過自己一年的努力，一般情況下，都能如愿的考進自己理想的一本學校，實現自己的人生理想，所以說，衡水中學和毛坦廠中學，都是高考指揮棒下催生的普通教育中的精品學校。讓許多的學生實現了自己的理想，讓學生進了他們學校，就為自己今后的人生打下了堅實的基礎，

2、六安市的毛坦廠中學怎么樣？

身為本地人怎么說呢，毛坦廠也分種類的，有一種就是那種上屆高三沒有達到理想目標，準備復讀的，所以去了毛坦廠，準備下一次高考可以獲得心目中美好的成績，來報答父母，那種班的老師可以說管教特別嚴，我一個表姐曾經在哪里復讀過，我也聽她說了一些事情，關于他們學校，首先環境氛圍保證好，去那里的人都不是混子，都是有夢想的，為了大學夢，很少有濫竽充數的，有一次我姐說他們早讀，班主任突然喊了一名學生出來說為什么不讀書在聊天，哪位學生就一直解釋，到最后，，，，，，竟然在老師面前哭了，對，因為委屈哭了對就是哭了，老師說什么了呢？說：我相信你了，回去讀書吧。

就是這樣懵逼，毛坦廠學習的生活也是特別艱辛的，我大姥（我姐的媽媽）說：她這個人本來辦事就慢，別人是教室食堂宿舍三點一線，而她中午就直接回班上休息了因為可以省一點時間。怎么說呢皇天不負有心人吧，那一年的高考雖然沒考的特別出色，比二本分數線少十分，上了個三本（第一次高考缺幾十分到本科線），只能說去了毛坦廠好好干吧，拼搏一年，海闊天空。

3、六安的毛坦廠中學是怎么發展成為全國聞名的“超級中學”的？

毛坦廠中學位于安徽省六安市大別山深處的毛坦廠鎮，位于舒城縣、霍山縣、金安區三地交界區域，學校周圍四面環山，環境優美，六毛路、G105國道由此穿過，交通便利，由于地理環境獨特，加上民風文化底蘊淳厚，造就了毛坦廠中學獨特良好的學習環境，毛坦廠中學是中國最神秘的“備考學校”之一，這是一所強化記憶的工廠，有2萬名學生，人數是該鎮的官方人口的四倍。