或許有人會(huì)說(shuō)落戶孟津又怎么樣，能帶來(lái)多少效益。希望伏羲班能夠越來(lái)越好，引領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)校，開(kāi)拓出一條健康發(fā)展的教育之路，就我所了解到的情況，伏羲班在育人方面，以德為先，先教學(xué)做人，培養(yǎng)真正意義上的德智體美勞人才，我想說(shuō)的是，你說(shuō)的這些暫時(shí)可能不會(huì)，但是洛陽(yáng)在騰飛，孟津在發(fā)展，相信孟津會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的。

1、洛陽(yáng)的孟津縣怎么樣？

作為孟津的媳婦，說(shuō)說(shuō)自從嫁到孟津后孟津的變化！2008年嫁到孟津白鶴，那時(shí)的孟津縣城高樓很少，給人的感覺(jué)很落后的樣子。（別誤會(huì)，沒(méi)黑孟津的意思，）現(xiàn)在的孟津是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商爭(zhēng)搶的地方，具有代表的是恒大，融創(chuàng)，東方府，騰飛房?jī)r(jià)也從2008年一千多，到2015年3000左右，直至今天的6000甚至7000左右，

究其漲價(jià)原因，并不是因?yàn)槊辖蛉斯べY漲了人民富裕了，個(gè)人認(rèn)為是因?yàn)槊辖颥F(xiàn)劃為孟津區(qū)，消息靈通的炒房者乘此劃區(qū)前進(jìn)入孟津，再加上房地產(chǎn)商的大力宣傳，導(dǎo)致了孟津房?jī)r(jià)的高速上漲！不過(guò)，孟津發(fā)展的也挺快，就拿白鶴來(lái)說(shuō)，我剛嫁過(guò)去的時(shí)候，周圍廠很少，工業(yè)也不發(fā)達(dá)，也只是白合鎮(zhèn)。現(xiàn)如今，變身為華陽(yáng)集居區(qū)，以華陽(yáng)電廠為首，進(jìn)駐了很多企業(yè)，白馬集團(tuán)，725，金鵬車業(yè)，還有正在建設(shè)的中硅高科等等這些企業(yè)的到來(lái)不但解決了周圍村民的就業(yè)問(wèn)題，也吸引了一部分外來(lái)人員農(nóng)業(yè)以草莓和奶油西瓜種植為主，使孟津的觀光農(nóng)業(yè)項(xiàng)目遠(yuǎn)近文明，皮薄瓤酥且甜的西瓜讓人吃了不再想吃別的品種的西瓜！嬌艷欲滴的草莓竟然有好多品種，章姬，紅顏，奶油，冰淇淋，巧克力讓人吃到欲罷不能噢，還有一個(gè)好消息差點(diǎn)忘記說(shuō)，大學(xué)城落戶孟津啦！或許有人會(huì)說(shuō)落戶孟津又怎么樣，能帶來(lái)多少效益？大學(xué)生有多少消費(fèi)能力，畢業(yè)后會(huì)留在孟津就業(yè)嗎？會(huì)買房子嗎？我想說(shuō)的是，你說(shuō)的這些暫時(shí)可能不會(huì)，但是洛陽(yáng)在騰飛，孟津在發(fā)展，相信孟津會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的！，

2、伏羲班怎么樣？你們?cè)趺纯矗?/strong>

謝邀。就我所了解到的情況，伏羲班在育人方面，以德為先，先教學(xué)做人，培養(yǎng)真正意義上的德智體美勞人才，孩子們學(xué)到了要尊老愛(ài)幼，要五講四美。其次，在教學(xué)文化課方面，重方法，即“授之以漁”，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣，從智力開(kāi)發(fā)，能力培養(yǎng)方面安排課程進(jìn)行教學(xué)，與當(dāng)今校園的填鴨完全不同。所以孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)方面更積極更主要，更有探究能力，

課程安排少而精，內(nèi)容少而精，完全不是社會(huì)學(xué)校的大滿灌，伏羲班更追求學(xué)生掌握了多少，自主吸收了多少，而不是曾經(jīng)學(xué)過(guò)多少。這樣，孩子們?cè)谠撃挲g段該認(rèn)知能力范圍內(nèi)真正收獲到了與能力相匹配的知識(shí)，也感受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，這才是真正意義上的教育的目的，希望伏羲班能夠越來(lái)越好，引領(lǐng)全國(guó)中小學(xué)校，開(kāi)拓出一條健康發(fā)展的教育之路。