學習的目的是掌握知識，為自己的未來打好基礎,每個學生都有自己的學習目標，但在學習目標的內容中，有的是長遠，有的是短視，有的是現實，有的是“幻想”,目標學習方法是美國心理學家布魯姆倡導的,正確的學習目標是正確的學習動機的反映，是推動學生積極主動學習克服困難的內在動力,1，有正確的學習目標。
學習的目的是掌握知識，為自己的未來打好基礎。學習只是一種手段，一個過程。就像人們常說的“學以致用”，學習是為了以后的發展。所以，心智健全的人，學習會失去其中的一些，目標很清楚。而那些迷茫的人，學習一無所有，忙于應對，很被動。不知道樓主有什么大的包袱和野心。祝你成功，前程似錦。
1，有正確的學習 目標。每個學生都有自己的學習 目標，但在學習 目標的內容中，有的是長遠，有的是短視，有的是現實，有的是“幻想”。正確的學習 目標是正確的學習動機的反映，是推動學生積極主動學習克服困難的內在動力。2.整理學習時間。生命是有限的。如果你不知道如何利用時間，你可能一輩子都只會忙忙碌碌。雖然時間是有限的，尤其是在復習階段，時間更加緊迫，但是只要你能利用好，安排好，你就能取得比別人更好的成績。3.學習 目標要具體、明確、可操作。計劃的內容應該從實際出發。
目標學習方法是美國心理學家布魯姆倡導的。布魯姆認為，只要有最好的教學，給學生足夠的時間，大部分學習學生都能取得優秀的學習成績。拓展:方法特點:教學內容由許多知識點組成，由點形成線，由線完成一個相對獨立的知識體系，從而形成一個相互聯系的知識網絡。所以，要搞清楚目標，就要知道本課知識點在新課知識網中的位置。復習時要重點把握宏觀和微觀兩個方面，注意知識點的銜接。方法:學習 目標不同于生活目標，它更具體，可以在短時間內實現。它能讓我們更容易享受成功的喜悅。增加我們的信心。
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