\r\n\r\中心思想:表達作者對書籍的強烈感情和對閱讀的熱愛，說明是“長生果”在自己的文學成長過程中,\r\書籍是我們時代的生命,書和“長生果”一樣古老,在我的長生Fruit中，“長生Fruit”的意思是書可以流傳下來，我們可以通過閱讀了解過去發生的事情,長生水果是一種能使人長生的水果。

在我的長生 Fruit中，“長生 Fruit”的意思是書可以流傳下來，我們可以通過閱讀了解過去發生的事情。書和“長生果”一樣古老。\ r \ n \ r \ nMy 長生 Fruit:這篇略讀文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶青年時代的讀書生活，闡明讀書的獨特感受以及讀書對他一生的影響。全篇情感真摯，層次分明。作者深情地回憶了自己少年時的讀書生活。他的閱讀范圍和深度都在不斷增加，從名為《香煙人》的小圖，到漫畫書，再到文學書籍和中外名著。

長生水果是一種能使人長生的水果。很神奇，很有價值。但是，如果能把書比作長生 Fruit，說明就很有用，表達了她對書的熱愛。\ r \書籍是我們時代的生命。-別林斯基\ r \讀萬卷書，走萬里路。-劉一\ r \讀一百遍，他的意思不言自明。-三國歷史列寧的書是偉大的力量。-列寧\ r \書籍是人類進步的階梯。-高爾基\ r \書籍是人類知識的總統。-莎士比亞\ r \書籍是人類思想的寶庫。-ushinski \ r \ n書籍是世界之寶。——梭羅\ r \通過這些名言，她更能表達自己對知識的高度渴望。她喜歡讀書，熱愛讀書。

"長生fruit "指的是一本書，是一種比喻用法。\ r \ n \ r \我的“長生水果”中的“長生水果”指的是_ _ _ _ _ _ _ _，是一個_ _ _ _ _ _。作者通過文章告訴我們:首先，作文要立意巧妙，寫的時候要有點“好吃”。有必要寫你自己的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

主要內容:本文作者回憶了青年時代的讀書生活，闡述了讀書的獨特感受以及讀書對他一生的影響。\ r \ n \ r \中心思想:表達作者對書籍的強烈感情和對閱讀的熱愛，說明是“長生果”在自己的文學成長過程中。