如果還不夠，可以說非常感謝老師平時的教導，等等在第一行寫上月、日、天氣；把標題周記寫在第二行中間；把孩子的名字寫在第三行的右邊；第四行以周記開頭,和周記:每周一次，對自己的生活和學習思想有一定的升華,下周計劃-周記固定格式:開頭寫日期天氣，然后寫內容,周記年月日天氣1。
今天早上的第一節課是我們班主任教的。我們班有一次魔法測試。考試開始了，我遇到了一道難題。想寫個天文數字，又怕這個問題掉五分，就問旁邊的小李。小李是我們班的學習委員。此時的小李真的是全神貫注的在思考。我把小李的卷子看了一遍，沒想到小李說考試看別人的行為是不對的。這時，我的臉燒了。我想他會告訴老師的。但我沒想到的是，小李并沒有告訴老師，而是給了我改正的機會。第二節課后，我去問小李你為什么不告訴老師。小李這時候跟我說了很多理由。第二天，老師拿著試卷來找老師，宣布我們的成績。這個時候我的分數和同學一樣，和第二名有關。這時，我把我作弊的事告訴了老師。這時候老師說:“糾正我的錯誤是好事。”老師沒有在課堂上批評我，而是告訴我我誠實的事情。
因為我不知道你到底得到了什么好評，所以我給你一個框架。1.先寫你做過哪些被表揚的事，比如撿到錢，具體描述你是從哪里撿到錢的，你是怎么想的，給了誰。2.寫誰夸了你，具體夸了那句話。3.最后，你要再接再厲，繼續努力，不要驕傲！就行了，字數一定要夠。如果還不夠，可以說非常感謝老師平時的教導，等等
3、初一的 周記該怎么寫?在第一行寫上月、日、天氣；把標題周記寫在第二行中間；把孩子的名字寫在第三行的右邊；第四行以周記開頭。周記年月日天氣1，Ben 周記 Thing -2。自我評價——優秀，缺失)3，解決方案4。下周計劃-周記固定格式:開頭寫日期天氣，然后寫內容，它和“流水賬”的區別在于，流水賬是什么就記錄什么，不需要修改升華，可以記錄你一周內每天做的任何事情。和周記:每周一次，對自己的生活和學習思想有一定的升華，類似日記，比日記短，可以描述很多事情。
