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1，記敘文初中500字左右
2，初中記敘文
3，初中記敘文10篇急需
4，初中記敘文600字

1，記敘文初中500字左右

在我五年級暑假時，在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了。心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊！在我再三的請求下，表哥無奈，只好依著我，帶我去公園學騎車。表哥先把車騎到一片草地上，然后對我說：“騎車其實很簡單，只要你扶著車把，再蹬上去，還要克服恐懼的心理，這樣就行了。你先自己騎騎看，我在后面扶著后座。”太好了，我終于可以學騎車了，我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把，跨上坐墊，我心里像揣了只兔子似的，直跳，車把時而向左，時而向右，好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來，一會兒功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：騎車原來這么簡單，表哥見我騎得這么好，把手放開了，我一不留神，摔了個四腳朝天，我一骨碌爬了起來，我感覺有一陣疼痛，提起褲管一看，原來擦破了皮，我真想放棄，不學了。“失敗乃成功之母，哪個人學騎車不是摔倒過呢？難道我的表弟是個逃兵，這種表弟我不認也罷了。”“我才不是個逃兵。”我火了。我這個人容不許別人譏諷我，我下定決心，無論如何一定要學會騎車。“那你不是個逃兵，就要做給我看。”表哥說。“你等看瞧。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵，翻身上了車，勇敢地向前蹬去，坐在車上，我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理，都怪自己太驕傲自滿。這時，眼前有一塊小石子擋住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來，跨上自行車，再也不敢大意，小心地騎著。經過我一次又一次的摔倒又爬起，沒過多久，我學會了騎車。　　學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。

《被自己感動》作文升格訓練譚中玉河北省東光縣南霞口鎮中學被自己感動每個人都是一步一個腳印從小走過來的，肯定會有一些失敗，也會有一些成功。一個正常人的思維是:我為失敗而感到悲傷，我為成功而感到驕傲。我是一個正常人，所以也不例外。還是說說自己的成功事例吧！在上初二的上半學期時，我們開始練習男子 1000米跑的項目，因為這是中考會考的，所以我們很關注它。在得知下午體育課我們班要第一次試跑時，我開始緊張起來了。因為我平時跑早操（800米）時就很累了，我怕1000米跑不下來。但是我想起了菩提祖師對孫悟空說的“世上無難事，只怕有心人”這句話，我就有了信心，下決心一定跑完全程，就算小烏龜那樣慢也要跑到終點，我要有烏龜精神！終于到了下午體育課，我被老師劃分到第二撥試跑人員中去了。“三，二，一”緊隨著“砰”的一聲，第一撥的同學們箭似的沖了出去。他們有的一開始就領先，有的在中間仿佛說著“好戲在后頭”，有的在后面也好像在說著“我們會后來者居上的！”。這不禁引起了我的遐想“我會在那一部分中呢？”。終于到了我們上場了，還是同樣的槍聲，我們也飛快的沖了出去，不知是誰往后推了我一下，我頓時沒了力氣，只能跟在大部隊的后面。前400米我還能跟得上，可到了600米我就不行了，我就成了“后衛軍”，這時我有想起了菩提祖師說的那句話，它是我頓時有了力量，我堅持了下來，不知不覺中，我已跑到離終點還有100米的地方了，卻看見其他人都已到了終點。頓時心情一落千丈，但是眼前的這一幕讓我很是吃驚——同學們都沒有休息，都站起來為我鼓勵，加油。就這樣，在同學們的鼓勵聲中我跑完了全程。我很感激同學們，但更佩服我那堅持不懈勇于拼搏的精神。那一刻，我被自己感動了！

記敘文初中500字左右

2，初中記敘文

記敘文注重的是細節的描寫細節往往才是撥動人心弦的關鍵我建議如果文章有了一定的基礎在寫記敘文的時候可以用些小技巧如倒敘、反問等作為開頭這樣容易引起讀者的興趣在結尾可以來點深情的呼喚什么的會使文章更為的動人

首先關于素材，我相信你既然這么問了，那么應該也積累不少了吧。將素材分類，理解，甚至糅合。老實說現在的中學生記敘文十篇里面有九篇含有杜撰成分（我也是這樣的），問題就在于你編造手段高不高，別人能不能看得出來了。比如舉個最俗的例子，就是為了突出自己堅強寫父母死了病了撞車了然后自己如何振作。這種一看就是假的（至少絕大多數是）。所謂積累生活中的例子，注意的是細節。細節決定你文章的立意。像寫老師，不必寫他在講臺上如何兢兢業業，你可以寫他來教室之前，走廊上傳來的略帶疲倦但依舊堅定的履音。又像寫父母對你的愛，你可以寫他們把切成瓣的蘋果給你，自己卻一邊看電視一邊在吃還帶著些許果肉的核。這些都很生活，但注重細節可以讓他們變得動人。同時在描寫的時候注意對比反襯，如前面老師的疲倦和堅定是在同一個人身上的對比，如父母那個是他們在對你和對自己態度的一種對比。對比突出主題，遠比一味強調“好偉大好感動”要好得多。另外，我個人不認為文章有波瀾起伏是一條寫作的金科玉律。因為我不認為平鋪直敘和波瀾起伏是一組對比。前者注重描寫技巧，后者注重情節設置。就初中記敘文來講，幾百字的短文還是靠出色描寫換取優勢比較適宜。個人建議可多讀寫詩詞，它們能使你的文章在意境，深度，以及文化底蘊，優美程度上大大增分。相比插敘，倒敘更易上手。比如開頭先把結尾提出來，再順著寫下去，這還順便前后呼應升華主題了。或者一看到一個東西，想起一段往事，比如你開頭寫一本筆記本，描寫一下，然后說這是你的好朋友xxx送給你的禮物，然后回憶xxx和你的往事。總之多練筆吧，寫作這種東西不能純靠理論的。你也可以對大家的一些文進行仿寫，但要提醒自己，最終開始要跳出別人的框框，寫出自己的風格哦！汗，打死我了……

那一幕是平凡的一幕，但也是令我難以忘懷的一幕。　那天，細雨綿綿，使人感到幾分涼爽。我在到街上走著，看見前面有一名婦女，手中抱著一個小女孩，應該兩歲左右吧。衣服破爛不堪，全身上下臟兮兮的，用乞求的目光望著路過的人群。這個小孩又黑又瘦，嘴里啃著手指頭，另一只手摸著肚子，我想他們應該好幾天沒吃東西了吧。周圍有一些圍觀的人，我也忍不住駐足觀望。　這時，一個六七歲小男孩走了過來，用好奇的目光望了望他們。只聽一位婦女說：“小朋友，給我們一點錢吧，我們已經好幾天沒有吃東西了，你就可憐可憐我們吧！”我又看了看那個小女孩，她小小年紀，眼睛里去沒有那個年齡階段的小孩應有的無憂無慮，反而讓人覺得他們經歷了許多事情一樣。再看看那名婦女，她的眼睛里充滿了期盼，正在無聲地央求著這個小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一張皺皺的五元錢，正向那名婦女遞去。　　　“別給她！”一位年輕漂亮的阿姨說，“她好手好腳的，干嘛不去找工作呀，何必在這里乞討！”周圍的人開始議論起來：“是呀！肯定是騙人的！”“這些人真是太可惡了，只會裝可憐來獲取別人的同情！．．．．．．”小男孩猶豫了，把手伸了回來。　　　幾分鐘過后，小男孩再次伸出了手，把已經握得熱乎乎的五元錢給了那位婦女。只用甜甜的聲音說了一句：“我相信她！”讓后走開了。　　　我愣住了，所有的人都愣住了，都為小男孩的做法感到吃驚。更為他的那一句話感到感動。我原以為小男孩會收起這五元錢，自己去買東西，沒想到他竟還是把錢給了這位婦女。看得出這位小男孩是多么相信這位婦女，同時又是多么同情她呀！在場的人也紛紛拿出了錢給這位婦女，只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那里。　　　雨越下越大，一陣風吹來，讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠去的背影，我覺得一絲絲的溫暖正涌入我的心頭，讓我全身都熱乎乎的。回頭再看看剛在那位漂亮的阿姨，突然覺得她也不是很漂亮了．．．．．．　　　回到家里，我回想起剛才的那一幕，陷入里沉思。雖然那一幕是平凡的一幕，但是卻讓我十分感動，令我難以忘懷。

真實的事例與適當的修辭，

開始時要用題記，會體現你的文采，然后可以用鳳頭，比如說用比喻等修辭手法，，，經過要用豬肚，要寫的真誠，感動人的細節寫清楚，，結尾用豹尾，，用首尾呼應或耐人尋味的手法

我認為還是要寫出真情實感。能打動讀者，這就夠了。

那就要結合日常生活來寫

初中記敘文

3，初中記敘文10篇急需

秋色賦 "秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的“金海”。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍天；更愛看珍珠般的谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。秋天，菊花就迎著寒風婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的......五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那么一句“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。” 秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是“霜葉紅于二月花”。這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！走進秋天我們走進秋天，那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。稻穗兒成熟了，那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子，在陽光下閃耀著光芒。向日葵成熟了，個個低頭彎腰，仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走。蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛葡萄也被秋風吹涼了，個個都披上了一件紫袍，仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣，一串串的多美啊！玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴，似乎忘掉了一個夏天的煩惱。高粱紅著臉笑了，似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。秋天野菊花也香了，我走在田間羊腸小道上，輕輕一聞那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看，一樣美麗。秋天，有那金黃的稻穗兒，秋天，有那金黃的稻穗兒，油黃的向日葵，火紅的蘋果，紫色的葡萄，黃色的玉米，紅彤彤的高粱，是這樣的美麗！啊！秋天是多么五彩繽紛！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不僅是美麗的季節，而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天，因為秋天給我們帶來了食物，給這個世界充滿了美麗。啊！秋天，你是多么的偉大！晚霞今天吃過晚飯后,我和伙伴們在院子里玩,我們玩了一會兒,玩累了,便躺在柔軟沙地上,望著天空，突然，一片晚霞飄浮到了我的視線當中,我向四周看了看,看到了更多的晚霞我仔細的看了看,發現晚霞像許多東西。有的晚霞像一只老母雞,帶著一只只皮披著黃色羽毛的小雛雞，后邊有一塊晚霞緊緊追來像一條惡狗，突然，母雞轉身去，母雞轉身去啄惡狗，把惡狗給趕走了。有的晚霞像十幾匹駿馬，它們在原野上飛馳著，似乎在比誰跑得最快，過了一會兒，一匹馬首先沖過了終點,它就是馬群里的強者,它就是馬群們的領跑者.我想在生活中,無論做什么事,都要爭當第一名,不能落后于他人。有的晚霞像幾個小朋友，在一起玩耍,他們時而在河中戲水;時而在河邊撿石子;時而在樹陰下摔跤時而又在樹上采果子……他們玩得開心極了。晚霞真美,我以前怎么就沒發現呢! 姥爺家的小院清晨，一陣銀鈴般的鳥鳴喚醒了沉睡的大地。我睜開蒙眬的睡眼，穿上衣服，來到姥爺的農家小院。我仰望天空，東方出現了魚肚白，小院迎著初升的旭日漸漸地活躍起來。瞧，公雞昂著頭，挺著胸，雄赳赳地走上了院墻，“喔喔”地叫了起來；小鳥站在樹梢上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，好像一個個快樂的音符；煙囪上冒出了裊裊的炊煙，是那樣的溫馨，我想肯定是姥姥開始做飯了。吃完早飯，太陽已經升的很高了。小院里一下子明亮起來。牡丹、月季、君子蘭……一個個迎著陽光競相開放。牡丹花開的正鮮艷，一朵一朵好似孩子們一張張燦爛的笑臉。紅的、黃的、粉的月季，在微風中翩翩起舞，仿佛亭亭玉立的少女。君子蘭在墻角怒放著，可它并不招搖，好像在顯示它君子的風度。院子中間有一棵杏樹，它在群花叢中顯得那樣挺拔，它用力向四周伸展著自己的紙條。枝條上，一片片橢圓形的小葉子，翠綠欲滴。撥開茂密的葉子，我還看見了一個個小杏，仿佛一個個跳動的小心臟，向我們展示著它旺盛的生命力。更令我驚奇的是，院門口的一叢竹子，居然每片葉尖上都掛著一顆小水珠。我問姥爺，為什么每片竹葉上都掛著一顆晶瑩的露珠。姥爺告訴我，竹子在夜間盡量的吸收水分，供給它生長的需要，直到傳到葉尖上。我恍然大悟，原來這一片濃綠，正是它生命力的顯現。時間漸漸到了中午，在濕潤的泥土氣息中，我聞到了一陣陣撲鼻的清香。抬頭一看，原來是院子外面那可槐樹上飄來的。潔白的槐花開滿枝頭，猶如一座銀山。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹槐花開”呀！一只只蜜蜂嗡嗡的鬧著，為小院更添一份生機。這就是姥爺家的小院，生機勃勃的小院！

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初中記敘文10篇急需

4，初中記敘文600字

溫暖時刻又是一年春來到，又是一天雨淅瀝。一年前的今天，也是下著這樣的小雨。到今天，外公離開我們正好一年。我、媽媽和爸爸先后回到外婆家。繁瑣的儀式，忙碌的一天，到了晚上，雨也漸漸停了。舅媽他們回城里，爸爸和媽媽睡，兩個老人臨時睡在我們家，排到最后，我和外婆睡。上一次和外婆一起睡覺，大概是幼兒園的事了。我背對著外婆，玩弄著手機。外婆一個人對著天花板，絮絮叨叨著外公的命多么悲慘，不知說了多久，似乎是打算睡了。外婆關上燈，輕嘆了一聲，然后伸出手把被子往上提了提。我也把手機關上，翻了個身。外婆沒再說話。令人窒息的安靜……外婆突然把她的手從被窩里伸出來，越過我的腦袋，把我這邊的被子又往上提了提，熟練的把我脖子周圍的空檔全部用被子填滿，不留一絲空隙。她的動作有些緩慢卻很細致、很輕柔。我這才發現自己的肩一直露在外面。這種突然暖和的感覺是如此熟悉，熟悉到讓眼淚有沖出眼眶的沖動。似乎在很久以前，也有過同樣的溫暖。小時候回外婆家，總是和外婆睡。外婆每次都會一邊念叨著我的睡相多么多么差，一邊伸手替我把肩部的被子掖好。外婆的愛就像厚厚的被子，填滿了我周圍的空檔，暖暖的，暖暖的。

父愛的聲音鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想；那個聲音，給我以愛的力量。人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過？在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。曾經，我竟沒發現原來那腳步聲中有愛的味道。 “快睡吧！”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點點頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶著滿心的小心與穩重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做。接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與小心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。爸爸每天都會送我上下學。每天下午放學后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松。寒假里我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復問自己。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”……放學了，同學們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我幾乎絕望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊！頭發都白了，真像一個雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了。”說著，從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷里，緊緊地抱著他。人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量！現在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂！爸爸，我愛您！精心，聆聽近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時而暴雨時而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復健康，但當第二天起來時，喉嚨里堵得慌，一開始沒有在意，當我要和媽媽打招呼時，發現了一個嚴重的問題—— 我說不出話了。 “是失聲，感冒有的時候就會這樣，過兩天就好。”媽媽如是安慰我。我覺得很是新奇，說不出話可真是好玩！可不久，我就發現了問題可不小。許多想要表達的事都說不出來，看到同學不能打招呼，要當面比劃，原本聒噪不堪的我，安靜到讓自己不可置信。當想慫恿媽媽中午吃牛排卻張開嘴什么聲音都發不出的時，我徹底崩潰了。鏡子里，我的嘴唇張張合合卻沒有任何聲音，滑稽的像無聲電影里的演員。見到我十分沮喪，媽媽神秘地笑著說：“難道聲音只能從喉嚨里發出嗎？”說完，媽媽轉身進了廚房，我聽到一陣熟悉的鍋碗瓢盆大合奏，還有切菜的聲音，果汁機榨汁的聲音……各種各樣的聲音絡繹不絕，這些聲音都是屬于媽媽的！靜下心來，我打開窗子。足球轉播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹…… 原來大家都有這么多的聲音！閉上雙眼，耳朵便明朗起來，和諧、自然的聲音傳入雙耳，沒有爭吵，沒有閑言碎語，沒有嘮叨，有的是毫不被人聲潤色的一份清爽、閑適，我像一個隱居的小啞巴一樣，仿佛越聽越遠，聽到了山的聲音，水的聲音，聽到了云朵劃過天際的聲音，聽到睡蓮綻開花瓣的聲音…… 睜開雙眼，一切意象戛然而止，我意猶未盡地揉揉雙耳，想說出些什么，驀然記起自己什么也說不出。沒有笑聲，笑容卻已爬上我的臉頰，這無聲的笑勝過清脆如銀鈴的笑，嬌喘如鶯啼的笑，讓我不禁想起了“此時無聲勝有聲”。媽媽從廚房里端出牛排，說：“是想吃牛排吧？”我搖搖頭，媽媽詫異地看著我。現在牛排不是最要緊的，我走到鋼琴前，彈起了肖邦的《夜曲》。我聆聽了萬籟的，那么，當別人失去信心，心情沮喪的時候，我希望，他們也能聽到屬于我的，這優美動聽的聲音。雁字聲回驚已秋江南之秋中，駐足，細聽。風過林梢，染黃一樹旖旎；泗水之畔，涌起一池瀲滟——你聽，還有雁過蒼穹的聲音…… 兒時的秋，故鄉的秋。奶奶背我去田間，一茬茬金色的稻穗，浪過之處，翻出清香，染碧了肺葉。我靠在大樹樁下，看著奶奶巍顫顫走向田壟，老人纖瘦的身體很快隱沒在夕陽殘照下一片霧靄中。稻田安然地睡了，金色的光暈柔柔地熨著它們，天地一下地岑靜，惟有風過處，他們時起時伏的微鼾。這樣，溫暖輕輕地裹起我，把我消融在睡意中。夢里，我貼著松軟大地的肌膚，一下子又回到了姹女嬰孩時代，甜蜜又甜蜜。卻驀地，空中劃過一抹跫音，空靈得，蒼涼得，恍如隔世。我驚醒，跳起，仰起臉，向著落日的方向瞇起了眼，凝視默視。是大雁，是的，是大雁。從前，只在奶奶古老的歌謠中幻想過它們。而現在，我對著幾個似真而幻的掠影，卻也異常篤定地在心中狂喊，宛如冥冥中一種緣分的牽引，讓我默默地等，等這群穿越穹遠的時空，從前世飛來，在今生降臨，與我邂逅相遇。少年的心就這樣怦然一動；第一次，有了一種懵懂的情愫。大雁就在我的目光所極之處，優雅地排著，翅膀掠浮云，自然過處，天空更加澄澈明凈。驕傲的大雁，孤獨的大雁。我喃喃低語，便聽得一聲綿密蒼涼的啼叫，它們孑然的背影便隱沒在了紅日間。這時的太陽，美得不真實，仿佛宿命意義上的，熠熠而綻的生命羅盤。這叫聲，就這樣盤亙在我心頭。因為是它，讓一個不經世事的小孩，心中溢上了淡淡的憂傷。從前纖白無暇，純粹而透明的年少時光，永遠停留在了那個秋季。雁過之處，秋的況味，一下子（是不是快了點？）體味。小孩子長大了。及至后來，我在泛黃的書頁間讀到，“雁字回時，月滿西樓。”“漁舟唱晚，雁陣驚寒”，仿佛又一次隔世般的錯愕。雁，秋雁。綰接了太多綿綿密密的愁，它南飛的羽翼，就這樣輕輕巧巧地揭開了一楨扉頁，中國文化的思秋之緒，便在這上面濃濃淡淡地洇開，悄悄地濡染，永不漫漶。自此秋來，卻再也沒有見過雁陣。莫非仍要我用一世的時光來等，等到天起涼風，日影飛去時，我才能相逢在下一個輪回？我會等。只求那時在你空靈的聲音里尋回我的千秋素頃，一世清明。