可以用用水盆洗,我們應該節約用水，從小事做起,節約用水看似一滴水，其實那里的學問很深,節約用水，并提出幾點建議:1,尤其要做好全民宣傳，利用世界水日等活動，教育大家在日常工作或生活中做到科學用水用水，自覺節約用水，做到節約用水人人有責,擴展信息節約用水，又稱節水。
時間，地點，人物，事情的起因，事情的發展(有60多個字！);然后事情就到了高潮:發現水龍頭開著，三個孩子停下來商量，拿定了態度，然后決定干了(另外30個字！)，最后關上水龍頭，三個孩子繼續玩。他們在玩的時候在想什么。(高個思想里有30個字)。那是一百個單詞。
節約用水，并提出幾點建議:1。淘米水可以用來澆花或者拖地。2.刷牙和洗漱時，不要讓水龍頭一直開著。你可以用漱口水喝水。有資料顯示，連續排水30秒，可以浪費6升水左右。3.洗水果或盤子。可以用用水盆洗。4.小件衣服可以手洗。洗的時候注意，用盆洗。5.洗衣機注意洗衣粉適量，不要放太多，放多了會浪費水。6.可以用節水馬桶。7.看到水龍頭沒關，第一時間關掉。8.向周圍居民宣傳節約 用水的相關知識，讓大家都知道。9.定期召開家庭會議，總結經驗。擴展信息節約 用水，又稱節水。是指通過行政、技術、經濟等管理手段，加強用水管理，調整用水結構，改善用水途徑，科學、合理、有計劃、有重點用水，改善水質。尤其要做好全民宣傳，利用世界水日等活動，教育大家在日常工作或生活中做到科學用水用水，自覺節約用水，做到節約 用水人人有責。節約 用水看似一滴水，其實那里的學問很深。
描述思路:這種看圖和寫故事要以圖畫為基礎。首先可以寫起因，然后是故事，最后是結果。例子是:周日早上，我媽從街上買了些蘋果，一進門就洗。但是洗完蘋果后，水龍頭沒有擰緊，水一直往下流。潔看見了，就跑到自己的房間，拿了一支筆和一張紙，小心翼翼地寫下了“節約 用水”四個大字，小心翼翼地貼在水龍頭旁邊的墻上，把水龍頭擰了下來。潔鄭重地告訴母親:“電視上說中國是一個水資源短缺的國家，其中110多個城市嚴重缺水。我們應該節約 用水，從小事做起。”媽媽聽了小杰的話，豎起大拇指笑著，夸小杰是個懂事的孩子，小杰開心地拍手。
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