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1，電子商務活動包括哪些內容
2，家具行業開展電子商務活動與傳統商務活動的區別
3，商務活動是啥意思
4，大學生參加商務禮儀活動的意義

1，電子商務活動包括哪些內容

電子商務中的商務活動通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中，在因特網開放的網絡環境下，基于瀏覽器/服務器應用方式，買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動。包括：實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動。

電子商務活動包括哪些內容

2，家具行業開展電子商務活動與傳統商務活動的區別

家具行業開展電子商務活動與傳統商務活動的區別如下：1、交易流程不同電子商務活動的交易流程是企業在具體進行一個商務交易過程中的實際操作步驟和處理過程，由交易前的準備、貿易磋商、合同與執行、支付與清算等環節組成。而傳統商務活動是利用計算機技術、網絡技術和遠程通信技術，實現電子化、數字化和網絡化，商務化的整個商務過程。以商務活動為主體，以計算機網絡為基礎，以電子化方式為手段，在法律許可范圍內所進行的商務活動交易過程。2、運作過程不同電子商務活動的交易過程中的實務操作由交易前的準備、貿易磋商、合同與執行、支付與清算等環節組成。其中交易前的準備就是交易雙方都了解有關產品或服務的供需信息后，就開始進入具體的交易協商過程，交易協商實際上是交易雙方進行口頭協商或書面單據的傳遞過程。而傳統商務活動的運作過程雖然也有交易前的準備、貿易的磋商、合同的簽定與執行以及資金的支付等環節，但是交易具體使用的運作方法是完全不同的。3、商品流轉的機制不同電子商務活動下的商品流轉是一種“間接”的流轉機制。制造企業所生產出來的商品大部分都經過了一系列的中間商，才能到達最終用戶手中。而傳統商務活動的出現使得每一種商品都能夠建立最直接的流轉渠道，制造廠商可把商品直接送達用戶那里，還能從用戶那里得到最有價值的需求信息，實現無阻礙的信息交流。參考資料來源：搜狗百科-電子商務搜狗百科-傳統商務

一個是宣傳的范圍比較廣的，一個相對比較窄的；一個是成交率比較底，洽談期比較長，傳統的就比較直觀；

傳統方法比較死板，前期投入大，要以一個實體店為基礎，要有實貨，而且經營模式比較死，顧客范圍狹小，集中于小局域之中；而電子商務模式相比之下，前期投入比較小，經營模式靈活，顧客群廣，不需要前期投入大量的原版家具，只需要根據顧客需要制造，只要掌握基本的網頁操作和聯系好貨源就可以了

家具行業開展電子商務活動與傳統商務活動的區別

3，商務活動是啥意思

商務活動也稱商事活動。指經法律認可的以商品或勞務交換為主要內容的贏利性經濟活動。按照國際習慣，商務活動包括以下四種經濟行為：(1)直接從事商品購銷的活動，如批發商、零售商等“中間商”直接從事商品購入和賣出進行謀利。(2)“輔助商”為“中間商”的商品購銷直接服務的商業活動，諸如運輸、倉儲、加工整理等。(3)“金融中間人”為商品交易提供間接服務的經濟活動，如金融、保險、信托等。(4)“營銷服務機構”為商品交易提供勞務性質服務的活動，如飯店、旅館、影劇院以及商業咨詢、廣告、信息、市場調研等。商務活動的組織形式主要有酒會、年會、商業會務、交流會、茶話會、論壇、晚會、記者招待會、文化節、藝術節、演出等...一些簡單的商務活動一般企業可以自己解決，但是大型的商務活動（比如人數非常多、規模非常大等）則需要相應的活動策劃公司的配合，如此才能保證活動的順利舉辦。

你好，商務活動就是所有與商業往來業務的活動總稱。例如：商業交際、談判、簽約等活動。

bmc電子商務模式簡介 bmc——新型電子商務模式(由太平洋直購官方網提出并應用) bmc是英文business-medium-consumer的縮寫，率先集量販式經營、連鎖經營、人際網絡、金融、傳統電子商務（b2b、b2c、c2c、c2b）等傳統電子商務模式優點于一身，解決了b2b、b2c、c2c、c2b等傳統電子商務模式的發展瓶頸，是b2m和m2c的一種整合電子商務模式，即b2m+m2c＝bmc（m＝medium）。 b=business，指企業；c=customers，指消費者，終端；m=medium，在這里指的是在企業與消費者之間搭建的一個空中的紐帶與橋梁。它是一個多維的、可以無限轉換的連接點，將網站與消費者、機構與終端、企業與渠道代理商，根據不同的需求有機、立體地結合，形成利益互動，打造共贏的一個大同的平臺。 bmc商業模式是由太平洋直購官方網獨創。新型bmc模式致力于為人們提供一個“省錢+賺錢、業+創業”的絕佳的電子商務平臺，成功地把消費者、供貨商、誠信渠道商的商品資源、服務資源、資金資源、人脈資源整合到一起，最大限度地保證消費者的消費權益，創造社會、商家和消費者的共贏局面。首先，在金融危機帶來的負面沖擊下，“省錢才是硬道理”的觀念越發印在人們的心中。太平洋直購官方網bmc商城為會員提供了一個“省錢”平臺。商城中的所有商品均是生活中自然消費的必需品，會員在商城消費時，不僅可以享受可觀的折扣，同時還可以獲得相應的消費積分返利；其次，太平洋直購官方網也為所有商家提供了一個商品展示及銷售的平臺，商家可以利用這個平臺將自己的產品直接銷售給消費者，這為商家拓建改為了一條廣闊的銷售渠道；另外，太平洋直購官方網的注冊會員既是消費者也是經營者，所有會員皆享有經營這個平臺的權利。會員無需開店，無需進貨，無需做售后服務，只需要做推廣宣傳，就可以從中獲取相應的消費積分返利，得到永續不斷的收益。

商務活動是啥意思

4，大學生參加商務禮儀活動的意義

1.了解商務活動中禮儀的規則2.商務禮儀可以幫助在今后的工作中更好的適應3.應用商務禮儀，可以給人好的印象，（“首輪效應”）4.商務禮儀可以讓自身在組織及參加大型會議、活動等游刃有余。

禮儀，是中華傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一個基本素養。然而，在大學校園仍有許多不知禮、不守禮、不文明的行為，還有許多與大學生的禮儀修養、與精神文明建設極不和諧的現象?？梢?，對大學生進行社交禮儀教育具有跨時代、跨世紀的特殊意義。因為，社交禮儀教育不僅是素質教育的必需，而且也是社會文明進步的強烈要求。1、社交禮儀教育有利于大學生與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進大學生的身心健康。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。當代大學生隨著年齡的增長和生活環境的變化，自我意識有了新的發展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進行更多的情感交流。大學生一般都遠離家鄉父母，過著集體生活，與其他同學處在平等位置，失去了以前那種對父母的“血緣上的”、“無條件的”依賴。因此，通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應新的生活環境的需要，是從“依賴于人”的人發展成“獨立”的人的需要，也是大學生成功地走向社會的需要。事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對一個人的成長和學習有著十分重要的影響。2、社交禮儀教育有利于促進大學生的社會化，提高社會心理承受力。人在社會化過程中，需要學習的東西很多，而社交禮儀教育是一個人在社會化過程中必不可少的重要內容。因為，禮儀是整個人生旅途中的必修課。任何一個生活在某一禮儀習俗和規范環境中的人，都自覺或不自覺地受到該禮儀的約束。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認識為“成熟的人”，符合社會要求的人。反之，一個人如果不能遵守社會生活中的禮儀要求，他就會被該社會中的人視為“警世駭俗”的“異端”，就會受到人們的排斥，社會就會以道德和輿論的手段來對他加以約束。大學生堪稱“準社會人”，還不是真正的社會人。他們有一種強烈地走向社會的需要，同時又普遍存在一些心理困惑，比如，走上工作崗位后如何與領導、同事打交道，如何建立良好的人際關系，如何進行自我形象設計，如何盡快地適應社會生活等社會交往問題。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質量。一個具有良好的心理承受力人，在交際活動中遇到各種情況和困難時，都能始終保持沉著穩定的心理狀態，根據所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險為夷，爭取主動。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在參加重大交際活動前，常會出現驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始后，甚至會出現心跳加快，四肢顫抖，說話聲調不正常的現象。3、社交禮儀教育有利于對大學生進行思想道德教育，提高思想道德素質。目前，在不少高校中存在著這樣的現象：學生學的是高層次的道德規范，實際行為上卻往往達不到基礎道德的水平。這是與社交禮儀教育的缺乏分不開的。因為，禮儀是一種社會規范，是調整社會生活成員在社會中相互關系的行為準則。社會規范主要包括法律規范和非法律規范兩大類別。禮儀是一種非法律規范，它主要包括道德規范、宗教規范、習俗、共同生活準則等。其中，道德規范具有特殊的地位和作用，因為，它是從社會生活中概括提煉出來的一種自覺的社會意識形態，它是依靠社會輿論、傳統習慣和個人的內心信念來維持的。社會禮儀反映了人們在共同生活、彼此交往中最一般的道德關系，是保證交往活動順利進行和社會生活正常秩序的重要因素。社交禮儀是一門具有較強的實踐性和實用性的學科。4、社交禮儀教育有利于對大學生進行人文知識教育，提高大學生的人文素質文化素質教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養大學生的內在品格和修養，也就是塑造大學生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能。它作用于人的情感狀態，影響和改變人的價值觀、人生觀、個性等，最終目標是較會大學生學會與他人相處，學會做文明人。5、社交禮教與有利于強化大學生文明行為，提高文明素質，促進社會主義精神文明建設。社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎的內容。因為講文明、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現。普及和應用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設的需要。通過社交禮儀教育，讓大學生明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個人的思想修養、文明程度和精神面貌。然而每個人的文明程度不僅關系到自己的形象，同時也影響到整個學校的精神面貌乃至整個社會的精神文明。通過社交禮儀教育進一步提高大學生的禮儀修養，培養大學生應對酬答的實際能力，養成良好的禮儀習慣，具備基本的文明教養。讓文明之花在我們校園遍地開放。如果人人講禮儀，我們的社會將充滿和諧與溫馨。