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1，莊子中的寓言故事

莊生夢(mèng)蝶

莊子中的寓言故事

2，莊子中的寓言故事

坐井觀天”形容眼界狹小，所見(jiàn)有限。《莊子·秋水》“邯鄲學(xué)步”比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。《莊子·秋水》“探驪得珠”比喻寫(xiě)文章能緊扣主題，抓住要點(diǎn)。《莊子列御寇》 “貽笑大方”指讓內(nèi)行人笑話,含被動(dòng)義。《莊子·秋水》“大方之家”原指懂得大道理的人。后泛指見(jiàn)識(shí)廣博或?qū)W有專(zhuān)長(zhǎng)的人。出處《莊子·秋水》“餐腥啄腐” 解釋比喻追求功名利祿。《莊子·秋水》“孤雛腐鼠”比喻微賤之物了。《莊子·秋水》“太倉(cāng)稊米” 比喻非常渺小。《莊子·秋水》“太倉(cāng)一粟”比喻極大的數(shù)量中一個(gè)非常小的數(shù)目。《莊子·秋水》“夏蟲(chóng)語(yǔ)冰” 比喻人囿于見(jiàn)聞，知識(shí)短淺。《莊子·秋水》不分畛域餐腥啄腐大方之家孤雛腐鼠顧盼多姿管中窺天邯鄲匍匐邯鄲學(xué)步濠梁之上咳唾成珠虹銷(xiāo)雨霽井底之蛙井蛙之見(jiàn) 見(jiàn)笑大方秋水盈盈壽陵失步視死若生雙瞳剪水水天一色太倉(cāng)稊米太倉(cāng)一粟望穿秋水甕天之見(jiàn) 望洋興嘆非愚則誣學(xué)步邯鄲夏蟲(chóng)不可以語(yǔ)冰夏蟲(chóng)疑冰夏蟲(chóng)語(yǔ)冰夏蟲(chóng)朝菌向若而嘆以管窺天用管窺天一日千里曳尾涂中貽笑大方遺笑大方魚(yú)游濠上盈盈秋水以錐刺地

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3，莊子有哪些寓言

朝三暮四∶喻愚者昧于審辯；巧者工于說(shuō)辭。莊子齊物論。 (2)運(yùn)斤成風(fēng)∶喻手法熟練，神乎其技。莊子徐?鬼。 (3)望洋興嘆∶比喻力量不足或缺少條件，面對(duì)某事而感到無(wú)可奈何。莊子秋水。 (4)貽笑大方∶見(jiàn)笑于有識(shí)之人。莊子秋水。 (5)邯鄲學(xué)步∶寓效人不能，而忘其故我也。莊子秋水。 (6)吐故納新∶道家修煉術(shù)之一。口吐鼻吸知呼吸法也。莊子刻意。 (7)得意忘言（得魚(yú)忘荃、筌）∶今用為彼此默喻之義（喻成功忘其憑借）。莊子外物。 (8)搖舌鼓唇∶謂以言語(yǔ)為簸弄之具也。莊子盜跖。 (9)大相（有）徑庭∶言相去懸絕也。莊子逍遙游。（水經(jīng)江水注課引） (10) 東施效顰∶謂不善仿效。莊子天運(yùn)。 (11) 庖丁解牛∶比喻技藝熟練神奇。莊子養(yǎng)生主（課本所選）。 (12) 游（游）刃有余：形容能力很強(qiáng)，處事從容不費(fèi)力。比喻對(duì)一件事技巧嫻熟，故能勝任愉快。莊子養(yǎng)生主（課本所選）。 (13) 痀僂承蜩∶曲背的老人捕蟬（像拾取一般的容易）。比喻專(zhuān)一心志，精神凝聚，便能發(fā)揮洗煉的技藝。莊子達(dá)生。 (14) 埳井之蛙∶淺井里的青蛙。比喻見(jiàn)識(shí)淺陋的人。莊子秋水。 (15) 每下愈況∶愈來(lái)愈壞。莊子知北游。（今一般人常誤作「每況愈下」） (16) 越俎代庖∶比喻超越自己職務(wù)范圍去處理別人所管的事。莊子逍遙游。濠梁之辯

莊子有哪些寓言

4，你知道莊子里的寓言故事嗎

莊子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的人，他及他的門(mén)人后學(xué)的著作就稱(chēng)為《莊子》了。《莊子》雖說(shuō)是理論著作，但是其中有不少篇章卻有著很高的文學(xué)價(jià)值。特別是《莊子》中大量的寓言故事尤為精彩，作者的許多哲學(xué)思想和政治觀點(diǎn)都是通過(guò)這些故事表現(xiàn)出來(lái)的。《莊子?秋水》篇的開(kāi)端就講了一個(gè)寓言故事：秋水很大，河水漲滿(mǎn)，于是河神很高興，認(rèn)為天下的美景都在自己身上了。當(dāng)河水順流東行，到了北海，河神才發(fā)現(xiàn)海水茫無(wú)涯際，比自己大多了。于是他望洋興嘆道：“唉！俗話說(shuō)，聽(tīng)到了一些道理，就認(rèn)為誰(shuí)都不如自己了。我就是這樣一種人吶！看起來(lái)宇宙間的道是沒(méi)有窮盡的……”莊子用河神見(jiàn)海時(shí)的驚嘆來(lái)說(shuō)明一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)有限，不應(yīng)該驕傲自滿(mǎn)這樣一個(gè)道理。《莊子》中的寓言《庖丁解牛》，寫(xiě)了一個(gè)解剖牛的廚師，在談自己解剖整牛的經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：開(kāi)始解剖牛時(shí)，看到的無(wú)非是一條整個(gè)的牛，技術(shù)熟練以后，就能辨認(rèn)牛的肢體結(jié)構(gòu)了。于是從牛的肢體空當(dāng)處下刀，刀也就不用常磨，解剖出的牛也很有水平了。這則寓言啟發(fā)人們———做什么事都要仔細(xì)研究，反復(fù)練習(xí)。同學(xué)們熟悉的《坎井之蛙》也是《莊子》的一則寓言。寓言寫(xiě)了一只淺井中的青蛙，對(duì)東海的大鱉說(shuō)：“我好快樂(lè)啊！我可以在井欄上跳躍，在井壁上休息；到水中，則水挨著腋窩，托著下巴；踩在泥里，泥水就埋沒(méi)了足背。看看那些小孑孓、蟹和蝌蚪，誰(shuí)能比得上我！我占有這樣一個(gè)坎井，占有這井水，這種歡樂(lè)是誰(shuí)也不能相比的啊！你為什么不到我這兒來(lái)參觀參觀呢？”東海的大鱉來(lái)到井邊，左腳還沒(méi)進(jìn)去呢，右腳已被絆住了。這則寓言諷刺了那些鼠目寸光、驕傲自滿(mǎn)的人。《東施效顰》這則寓言，是寫(xiě)美女西施有心痛病，經(jīng)常捂著胸口、皺著眉。鄰居一位丑姑娘認(rèn)為這樣很美，便學(xué)著西施的樣子，捂胸皺眉，可是誰(shuí)也不去看她。這則寓言告訴人們學(xué)習(xí)別人時(shí)，不能只學(xué)外表，而應(yīng)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)。《匠石運(yùn)斤》寫(xiě)一個(gè)郢人用白灰將鼻尖涂上，像蒼蠅的翅膀那樣薄的一層，讓一個(gè)匠人（名石）揮動(dòng)斧頭砍掉白灰。匠人揮動(dòng)斧子，砍掉了白灰，卻沒(méi)傷著郢人的鼻子。宋元君聽(tīng)說(shuō)這件事，也請(qǐng)匠人在自己身上嘗試。匠人告訴宋元君：我雖然能吹去郢人鼻尖的白灰，但這不是我一個(gè)人所能辦到的，要得到郢人的配合，需要鎮(zhèn)定自若。這就說(shuō)明，一件事的成功，參加工作的人都應(yīng)協(xié)同合作才行。如果其中有一個(gè)外行人或不肯協(xié)作的人，就會(huì)把事情做糟。《莊子》現(xiàn)存33篇，大多數(shù)篇目都由寓言故事組成。這些寓言含義深刻，取材廣泛，意境開(kāi)闊，想象奇特，寫(xiě)得傳神生動(dòng)。