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1，怎樣培養(yǎng)時間觀念
2，奧古斯丁關(guān)于時間的觀念是什么
3，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念

1，怎樣培養(yǎng)時間觀念

時間觀念也在側(cè)面反映了一個人的懶惰程度！所以要想培養(yǎng)時間觀念應(yīng)該從自己力所能及的事情做起，能做到的就一定要做到，而不是向后推，那樣的話你有很多事情等著你去做，當(dāng)然不會放在那不做吧！那樣時間觀念將在你腦子里扎根發(fā)芽！

怎樣培養(yǎng)時間觀念

2，奧古斯丁關(guān)于時間的觀念是什么

奧古斯丁關(guān)于時間的觀念也很值得一提。他根據(jù)《圣經(jīng)》的提示，認為上帝不僅是世界的創(chuàng)造者，也是時間的創(chuàng)造者。所以，時間和空間都是上帝創(chuàng)造的。而且時間僅對世界而言。因為上帝是永恒不變的，是超時間的。他認為，既然過去已經(jīng)不存在，將來又尚未到來，那么過去和將來這兩個時間怎樣存在呢？現(xiàn)在稱之為時間，也是正在走向過去，怎能說現(xiàn)在存在呢？因此，他認為把時間分成過去、現(xiàn)在和將來是不精確的。他提出，或許把時間分成過去的現(xiàn)在和現(xiàn)在的現(xiàn)在以及將來的現(xiàn)在更精確些。過去事物的現(xiàn)在是記憶，將來事物的現(xiàn)在是期望，現(xiàn)在事物的現(xiàn)在是真正能感覺到的。因而他主張把時間分成記憶、注意和期望三類。

奧古斯丁關(guān)于時間的觀念是什么

3，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念

一、首選教會孩子學(xué)會認時間對于幼兒時間觀念的培養(yǎng)，不宜一開始就給孩子灌輸過多的道理，這時候的孩子有不少還分不清年、月、日和具體的時間，應(yīng)該教孩子先學(xué)會最基本的認時間，如看日歷、看時鐘。對于家里的掛歷、日歷，可以讓寶寶認識并教寶寶主動去撕下昨天的那一頁。對于年月日，多數(shù)孩子應(yīng)該可以很快就知道的，看時鐘可能難度大一些。如果是較小的孩子，可以先認識長短指針的含義，大一些的孩子會認整點或半點的時間，接下來可以教會孩子認識準(zhǔn)確的幾點幾分。二、讓孩子自己制訂一天的計劃表可以教孩子學(xué)會把一天的時間安排分為上午、下午、晚上三個時段，再根據(jù)事情的輕重緩急來安排自己要做的事情。由于是自己制訂、自己做主的，孩子往往能夠積極主動地執(zhí)行。即使暫時忘記了，經(jīng)過大人的提醒，“寶寶，現(xiàn)在幾點鐘了？”“現(xiàn)在該做什么事情了”？他會很不好意思，“對哦，差點忘記了”，趕緊自覺執(zhí)行計劃表的內(nèi)容。孩子自己制訂計劃表，能夠讓他明白時間的重要性，計劃好的事情要按時完成，否則后面的計劃就無法完成。制定計劃表，可以有效地培養(yǎng)孩子的時間觀念，珍惜時間。三、參照時間表規(guī)律生活有了“時間”這根無形的指揮棒，可以讓孩子從小就養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，孩子也比以前更“聽話”了，做事也不會那么磨蹭了。以前孩子做事也許總是愛拖拉磨蹭，引入“時間”后，只要孩子想故意磨蹭，家長就可以指指墻上的時鐘，或者問他現(xiàn)在幾點幾分了，孩子就會明確時間，做自己該做的事。至于起床、刷牙、洗臉、吃飯這類每天必做的事情家長也不用再反復(fù)催促了，孩子會乖乖聽“時間”的指揮了。用規(guī)律生活來培養(yǎng)孩子的時間觀念，需要家長的身體力行，如果家長本身的生活就沒有規(guī)律，孩子在認識時間、遵守時間方面就會無所適從。只有規(guī)律的生活作息，才能使幼兒對“時間”這個抽象概念有深刻的認識和理解。四、遵守約定適當(dāng)獎勵如果剛開始孩子還沒有時間觀念，在做某件事情前家長要和孩子約定好時間，先約法三章，這樣可以減少不必要的沖突和親子關(guān)系危機。由于都是事先約定好的，到了約定的時間，就一定要遵守約定。可能剛開始孩子會耍賴，家長可以事先承諾：如果遵守約定，將會得到一定的獎勵。有了獎勵的刺激，孩子會更認真地遵守約定。例如看電視或DVD，約定好這個節(jié)目結(jié)束或看20分鐘，等到時間到了或演完，讓孩子自己關(guān)閉電視機。對于“屢教不改”的孩子，家長可以和孩子比賽“遵守約定”，互相監(jiān)督。不管是誰，沒有遵守時間的，就要受到一點小懲罰，而遵守約定的人可以得到獎勵。有了比賽這一動力，孩子會積極爭取勝利，遵守約定就在游戲中做到了。

怎樣培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念