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1，有理數的加減法的心智圖是什么

一、關于有理數的加法 1、法則：同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對說明：含有帶分數的加減法，方法是將整數部分和分數部分相加，再計算結果．帶

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有理數的加減法的心智圖是什么

2，有理數的思維導圖怎么畫

有理數思維導圖：有理數基本運算法則：一、加法運算1、同號兩數相加，取與加數相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數相加，若絕對值相等則互為相反數的兩數和為0；若絕對值不相等，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數的兩數相加得0。4、一個數同0相加仍得這個數。5、互為相反數的兩個數，可以先相加。6、符號相同的數可以先相加。7、分母相同的數可以先相加。8、幾個數相加能得整數的可以先相加。二、減法運算減去一個數，等于加上這個數的相反數，即把有理數的減法利用數的相反數變成加法進行運算。三、乘法運算1、同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。2、任何數與零相乘，都得零。3、幾個不等于零的數相乘，積的符號由負因數的個數決定，當負因數有奇數個時，積為負，當負因數有偶數個時，積為正。4、幾個數相乘，有一個因數為零，積就為零。5、幾個不等于零的數相乘，首先確定積的符號，然后后把絕對值相乘。四、除法運算1、除以一個不等于零的數，等于乘這個數的倒數。2、兩數相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除。零除以任意一個不等于零的數，都得零。注意：零不能做除數和分母。有理數的除法與乘法是互逆運算。在做除法運算時，根據同號得正，異號得負的法則先確定符號，再把絕對值相除。若在算式中帶有帶分數，一般先化成假分數進行計算。若不能整除，則除法運算都轉化為乘法運算。

有理數的思維導圖怎么畫

3，怎么樣把有理數這一章概括成一張結構圖

表示方式-整數以及分數（有限小數與無限循環小數）（當然，整數也可以看做分數）換言之，無限不循環小數或者不能通過分數（整數）表示的是無理數例如根號2，兀之類的搞懂沒望采之

怎么樣把有理數這一章概括成一張結構圖

4，初中數學有理數知識梳理思維導圖

很多同學都學習了有理數，我整理了有理數的思維導圖，大家一起來看看吧。有理數知識導圖有理數的運算知識點有理數的加減法（1）有理數的加法法則： ①同號的兩數相反，取相同符號，并把絕對值相加； ②絕對值不相等的兩數相加，取絕對值大的符號，并用絕對值大的減去絕對值小的。互為相反數的兩個數相加為0； ③一個數與0相加仍得這個數；（2）有理數加法的運算律：①加法交換律：a+b=b+a; ②加法結合律：(a+b)+c=a+(b+c) （3）有理數的減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數；即：a-b=a+(-b); 有理數的乘除法（1）有理數的乘法法則： ①兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘； ②任何數與0相乘均為0；（2）倒數：在有理數中仍然成立，即乘積是1的兩個數互為倒數；（3）積的符號與負因數個數之間的關系：幾個不是0的數相乘，當負因數的個數為偶數時，積是正數；當負因數的個數為奇數時，積是負數；幾個數相乘時，當有因數是0時，積為0；（4）有理數的乘法運算律： ①乘法交換律：ab=ba; ②乘法結合律：(ab)c=a(bc); ③乘法分配律： a(b+c)=ab+ac; （5）有理數的除法法則：除以一個不為0的數，等于乘以其倒數；即：（6）兩數相除，同號得正，異號得負，并把絕對值相除；0除以任一不為0的數，都得0；（7）在有理數的加減乘除混合運算中，若無括號，則按照先“先乘除后加減”的順序進行運算；有理數的乘方（1）乘方：相同因數的積的運算叫做乘方，乘方的結果叫做冪；（在a^n中，a是底數，n是指數）（2）有理數的乘方運算法則： ①負數的奇次冪是負數，負數的偶次冪是正數； ②正數的任何次冪是正數； ③0的任何正次冪是0；（3）有理數的混合運算順序： ①先乘方，再乘除，最后加減； ② 同級運算，從左到右； ③如有括號，先做括號內的運算，按小括號，中括號，大括號的順序進行；（4）科學記數法：把一個大于10的數記成a×10n的形式，其中a是整數數位只有一位的數，這種記數法叫科學記數法；（5）近似數的精確位：一個近似數，四舍五入到那一位，就說這個近似數的精確到哪一位。（6）有效數字：從左邊第一個不為零的數字起，到精確的位數止，所有數字，都叫這個近似數的有效數字。以上就是七年級有理數所有知識點也是考點大合集，這種總結知識點的模式：知識大綱+知識點。下期分享整數的加減法知識點合集。有理數知識點 1有理數有理數的定義:正整數0負整數統稱為整數:正分數、負分數統稱為分數.整數和分數統稱為有理數. 2數軸 (1)數軸的定義在數學中,可以用一條直線上的點表示數,這條直線叫做數軸,它滿足以下要求: 1.在直線上任取一個點表示數0,這個點叫做原點; 2.通常規定直線上從原點向右為正方向,從原點向左為負方向; 3.選取適當的長度為單位長度,直線上從原點向右,每隔一個單位長度取一個點,依次表1,2,3,……從原點向左,用類似方法依次表示-1,-2,-3,…… (2)數軸上的點和有理數一般地,設a是一個正數,則數軸上表示數a的點在原點的右邊,與原點的距離是a個單位長度;表示數-a的點在原點的左邊,與原點的距離是a個單位長度. 3相反數 (1)相反數的概念像3和-3,4和-4這樣,只有符號不同的兩個數叫做互為相反數. 一般地,a和-a互為相反數,特別地,0的相反數是0.這里,a表示任意一個數,可以是正數、負數,也可以是0. (2)幾何意義互為相反數的兩個數在數軸上對應的兩個點位于原點的兩側且到原點的距離相等;反之,位于原點的兩側且到原點的距離相等的點所表示的兩個數互為相反數. (3)相反數的性質任何一個數都有相反數,而且只有一個.正數的相反數一定是負數;負數的相反數一定是正數;0的相反數仍是0. 4絕對值 (1)絕對值的定義一般地,數軸上表示數a的點與原點的距離叫做數a的絕對值,記作|al. (2)絕對值的意義 1.絕對值的代數意義:一個正數的絕對值是它本身;一個負數的絕對值是它的相反數;0的絕對值是0. 即如果a＞0,那么|a|＝a; 如果a＝0,那么|a|＝0; 如果a＜0,那么|a|＝-a. 2.絕對值的幾何意義:一個數的絕對值就是表示這個數的點到原點的距離,離原點的距離越遠,絕對值越大;離原點的距離越近,絕對值越小. (3)絕對值的性質:絕對值具有非負性,即有|a|≥0;若幾個數的絕對值的和為0,則每個數都等于0,即|a|+|b|+...+|m|=0,則a=b=...=m=0. 以上就是一些有理數知識點整理，希望對大家有所幫助。

5，數學數與式的數的思維導圖怎么畫

你可以把思維導圖和一幅城市地圖相比較。你的思維導圖的中心就像城市的中心，它代表你最重要的思想；從城市中心發散出來的主要縣級代表你思維過程中的主要想法；二級縣級或分支街道代表你次一級的想法，依此類推。特殊的圖像或形狀代表你的興趣點或特別有趣的想法。就像一幅城市圖一樣，一幅思維導圖將： 1繪出一個大的主題或領域的全景圖。 2使你對行走路線作出計劃或選擇，讓你知道你正往何處去或你去過哪里。 3把大量數據集中到一起。 4使你能夠看到新的、富有創造性的解決途徑，從而有助于你解決問題。 5使你樂于看它、讀它、思考它并記住它。思維導圖也是極佳的記憶心智圖，這種把事實與思想組織到一起的方式，與你大腦自然的工作方式相符。你能夠輕而易舉地記住，過后也很容易回憶起來，此方法比傳統記筆記的方法更值得大家去學習。具體方法可以到猶新教育看看，比較好的方法上面都有

6，初一數學上冊知識點思維導圖急用

1.2數值：1.在數軸上，表示互為相反數（0除外）的兩個點，位于原點的兩側，并且到原點的距離相等。1.3絕對值：1.一個正數的絕對值是它的本身；一個負數的絕對值是它的相反數；0的絕對值是0.互為相反數的兩個數的絕對值相等。1.4有理數的大小比較：1.在數軸上表示的兩個數，右邊的數總比左邊的數大。正數都大于0，負數都小于0，正數大于負數.。 2.兩個正數比較大小，絕對值大的數大；兩個負數比較大小，絕對值大的反而小。

思維導圖，也被稱為思維導圖是一種有效的圖形化工具，想表達的推出思想。一種革命性的思維工具。簡單但非常有效！思維導圖使用的圖形并重的技能，和主題的關系，在各級體現相互隸屬的層次結構圖，主題關鍵字和圖像，色彩，創建一個內存鏈接，思維導圖的左，右大腦充分利用功能，記憶，閱讀，思考法律，以幫助人們平衡科學與藝術，邏輯和想象力的發展，從而開啟人類大腦的無限潛力。思維導圖因此，人的心靈的力量。？思維導圖是一個特定的放射性思維。我們知道，放射性思維是自然的方式思考人的大腦，每一個進入大腦，無論感受，記憶或想法 - 包括文字，數字，符號，食物，香氣，線條，色彩，意象，節奏，音符等等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發散成千上萬的關節，每一個關節點代表的中心主題的一個環節，每個環節都可以成為另一個中心主題的向外發散數千關節，這些關節的鏈接，你的記憶，是你的個人數據庫。人類從出生開始積累這樣一個龐大而復雜的數據庫驚人的存儲容量的大腦，使我們積累了大量的信息，通過思維導圖的放射性思維方法，除了加速累積的數據量，數據？是分級分類管理的基礎上彼此之間的相關性，因此，數據存儲，管理和更系統的應用，提高營運效率的大腦。同時，思維導圖是最好用的左腦和右腦的功能，顏色，圖像，符號使用，將不僅幫助我們的記憶中，提高我們的創造力，也讓心靈更有趣，并且有個人的性格特點和多方面的。？思維導圖的收放自如放射性思維模式的基礎上，除了提供一個正確和快速學習的方法和工具使用與創意，項目規劃的銜接，解決問題和分析，會議管理，令人驚訝的結果往往。這是表演極端個人智力潛能的方法來提高的思維能力將顯著增強記憶力，組織能力和創造力。的飛躍差分法與傳統的筆記和學習方法，主要是因為它是從腦生理學的學習互動模式，并進行人類是天生的放射性思維能力和多感官學習特性。？心靈上圖提供一個有效的人類思維的圖形化工具，使用圖形技術都打開人類大腦的無限潛力。充分利用思維導圖的左，右大腦功能，幫助人們科學與藝術，邏輯和想象力之間的平衡。的思維導圖完整的邏輯架構和全腦思維，近年來已被廣泛應用在世界和中國學習和工作，并顯著減少所需的時間耗費和物力資源，每個人或公司業績大幅增加，不可避免地產生巨大的效益，是不可忽視的。？思維導圖的創始人托尼·巴贊（東尼?博贊），他的大腦先生，國際知名，成為總統的英國頭腦基金會，誰是國際奧委會的教練和運動員的顧問，也擔任英國奧運賽艇隊，國際象棋的顧問團隊;被選定為國際心理學家理事會委員會的成員，創作的“精神文化的概念，也是”世界記憶錦標賽協會發起的心理奧運會組織的創始人，致力于幫助那些有學習障礙的人也有標題的世界創造力IQ最高的。截至1993年，托尼·巴贊已經出版了20本書，其中包括19專論的思想，創造力和學習，以及一本詩集。

7，如何利用XMind繪畫數學思維導圖

對于數學思維導圖怎么畫，這個問題呢，其實怎么畫思維導圖基本都是一個套路，新建一個中心主題，確定子主題，再次對子主題分層次，基本上畫思維導圖并沒有什么難度，除了格式細節的考究。討論到這個主題，我覺得最重要的就是解決如何順著思維導圖的結構來把數學知識點梳理透徹，這才是重中之重。否則思維導圖只是一個空殼，并起不了任何的作用。我們以一個知識點（數學實例：實數）來舉例，否則有點跟大白話一樣。XMind 8 ：win中文版下載地址 XMind 8 ：MAC中文版下載地址方法/步驟11.確定中心主題：即我們想要梳理的數學只是主題。22.我們先不看圖，自己試著用腦瓜子想，先把這些問題想明白了，再操作思維導圖。想清楚實數分為哪幾類？即包括什么？實數分為有理數和無理數33.緊接著有理數分為什么?無理數又分為什么？44.整數分數可以繼續細化，但是無理數的兩個子主題已經不能再分了，具體數值就不用再列了。55.最后可以對一些能歸類的歸類一下，隨便用概括或者外框之類，實在分不了的就不用細分了。

你好，我最近也一直在用思維導圖總結我的每一門學科，我通常使用的是在線網站進行繪制的，繪制的方法還是蠻簡單的，下面將方法和你說下；進入迅捷畫圖頁面中在上述欄目中選擇思維導圖進行點擊只用，只會會轉入另一個列表頁，里面主要講述的是思維導圖，進行熟悉之后選擇立即體驗既可以進入在線面板中對其進行編輯使用。這時要做的是對思維導圖的框架進行搭建使用，就是圍繞中心主題對分支進行拓展搭建，分支內容要緊緊圍繞中心主題進行展開使用。我們需要現在外觀里面的結構中選擇需要的結構進行編輯使用。之后對節點進行填充使用對內容進行輸入就是在添加的分支里面填充內容，只需要雙擊節點就可以對內容進行輸入使用，內容應簡略不能過于繁雜。上面兩步就將思維導圖繪制成功了，但是還是要對其顏色進行輸入，這樣看著會更加美觀點，在外觀選項中有小油漆桶點擊選擇顏色填充就可以。繪制完的思維導圖要對個層級進行檢查確保沒有錯別字，上下級關系正確就可以導出使用，這里的展開選項中可以對不曾選項中的節點進行導出使用。繪制成功的思維導圖導出使用也是極方便的，在面板的右上方選擇導出操作之后在顯示的導出格式中選擇需要的格式使用就可以。希望上述的方法可以幫助到你

現在有人說，老板一般是用思維導圖的，高級員工是用ppt的，普通員工是用word的,那么為了讓更多的人當上老板，我決定，來給大家上一堂課，怎么用xmind做一個好看的思維導圖。xmind 8 win版：獲取下載地址頁 xmind 8 mac版：獲取下載地址方法/步驟1打開xmind軟件，如下圖所示。2我們可以看到上面一步，打開的xmind軟件里有許多模板，那是系統自帶的，選擇一個模板，打開模板，如下圖所示。3雙擊【任務清單】，你可以修改文字內容，如下圖所示。你還可以給它加備注呢。4同樣的方法，修改【任務1】為【早上的任務】，如下圖所示。5給【早上的任務】加幾個子主題，【右鍵】--【插入】--【子主題】，如下圖所示。6插入后，加上文字，如下圖所示。7再加一個子主題，打上文字。如下圖所示。下面的也是一樣的方法，自己去加哦。今天分享每天都要用的軟件，你像office辦公軟件在上班族，高管，創業者，企業算是一個高頻使用的軟件了，但和他比起來，這個不算啥，可以這樣說，我可以不用office，但我不能不用這個寶貝，真的是幫助了我的大忙，寸步不離！第一，原來他們3個小時的工作，總結等，運用這個寶貝30分鐘到1個小時輕松搞定，他們從來沒想過這個寶貝這么厲害，也是我一直喜歡用這個寶貝的核心，就是效率太高了，有什么問題，一縷就出來了，不會越看越迷茫！第二，每個人都很復雜，本來很簡單的東西，最終非得想的很復雜，使用了這個寶貝之后，可以幫助你把復雜的東西簡單化，一目了然，與同齡人，同行業人，與自己的同事，做到與眾不同！第三，很多人無論是書面表達還是文字表達，聽了半天也不知道他在表達什么，一個重要的原因就是他的邏輯性不強，如果你用了這個寶貝，能極大的提高你的邏輯思考能力，至少不會讓你混亂！我一開始的邏輯就不是很清晰，也不敢表達，更不知道如何去表達，就怕說錯，但有了這個寶貝，我根本就不怕了！第四，現在的信息量真的是非常大，各種微信群，各種在線學習，各種書籍，看一遍，聽一遍還可以，但是要想復習就很難，天天工作那么忙，真的是沒有時間重復觀看，但是有了這個寶貝之后，可能2個小時要看完的內容，你5分鐘就復習一遍，快速幫助你回憶，非常方便，簡單直接，而且可以隨時在手機中查看，真的是讓我產生依賴了！無論對你創業也好，上班也好，還是做其他的也好，真的是離不開我們生活中，經驗豐厚的你一定知道他是什么了——思維導圖！我用今天提到的思維導圖表現出來，你就清楚為什么我說，2個小時的課程，你可能只花5分鐘就復習完的核心！我們這里的高手，不是指真的技術高手，也不是對工具每個點研究的非常透測，那個不是我們專業干的，我們要做的就是讓別人感覺你就是個高手就完了，通過表面感覺你很專業就可以了，也不需要你花費幾個月去研究，可能幾個小時就搞定！一句話：照貓畫虎，讓別人感覺你是個高手，感覺你非常專業就可以了！那如何做到這點，其實非常簡單，就這幾招，一學就會，招招見血：