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1，這是什么動漫的

漫畫和動畫《NEW GAME!》中登場的虛擬角色——瀧本日富美

游戲《鬼ごっこ！》人物名字是住吉暮葉（すみよしくれは）　 http://bbs.9gal.com/g_intro.php?id=1197 cv：青葉りんご毫不隱瞞對主人公的敵對心理，毒舌小個子少女。喜歡獨處，總是單獨行動。比起感情更注重理論，比起義理更優先利益。雖說不是無表情，但是不知道是不是因為她的性格和吊眼梢的眼睛所致，看上去總是一副在生氣的表情。實際上非常貧困，為了維持生計拼命打工。「墜入地獄三次之后，一邊學狗叫一邊腐爛吧」

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2，無論大家對不對都要和大家對著干的這種心理在心理學專業上的術語是

你這屬于逆反心理。逆反心理是指，人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反的態度和言行的一種心理狀態。青少年中常會發現個別人就是“不受教”、“不聽話”，常與教育者“頂牛”、“對著干”。這種與常理背道而馳，以反常的心理狀態來顯示自己的“高明”、“非凡”的行為，往往來自于“逆反心理”。

你好！敵對心理+逆反心理。某個人在團體中，不融于團隊，或被其他人傷害過，排斥過，或者自己尊嚴受到損害等等，產生一種離群寡居的心理狀態，對其他人防范和質疑。并且容易習慣性的逆反。逆反的目的就是表明“我”與“你們”不是一路人這樣的心情。只要給這個人一些認同，贊賞，寬容，支持等等的人際關懷，就可以感化他或她融入到集體中來，消除隔閡，形成較為密切的集體。希望對你有所幫助，望采納。

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3，如何控制敵對情緒

現代人的大多數疾病，往往會從不良的精神狀況、失衡的心理中產生。美國醫學家們近年研究發現，人類的許多疾病都與心理上的壓抑感有關，憤怒、挫敗和敵意等等心理情緒會損害心臟，造成消化道潰瘍、血壓升高，破壞免疫功能，并加速老化過程。生活中，有些年輕人對別人常抱有一種敵對情緒，由此而產生憤怒，產生報復心理。一個人的敵意來自他那陰暗灰色的心理和對別人的不信任，即使他并不明白別人在想些什么，他也會在那里懷疑別人懷著不良動機。這種敵意是一種有害的情緒，不僅會傷害別人的善意和情感，而且對自己和身心健康極為不利。大凡善良的人均能比較正確、客觀地看待、認識各種社會現象，比較冷靜、穩妥地處理各類事務，使心情常常處于一種平和而又積極的態勢之中。至于如何使自己成為一個心寬氣和的人，如何摒棄陰暗灰色的心理，下面幾點建議，以供參考：承認問題讓親人和知心朋友了解自己，知道自己已經認識到我們的確存在著遇事發怒的壞脾氣，并且向他們表示我們已經打算控制這種不良的情緒，要求他們的支持和幫助。克制感情當與人為敵的思想在自己的頭腦中出現的時候，要用理智來克制自己的感情。這時千萬不能發脾氣，理性常常會幫助你克制住自己的怒火，使敵意、怒氣漸漸消除、化解。多想他人遇事千萬不可魯莽，應當設身處地替別人多想一想，這樣我們才能理解別人的觀點和行為舉止。在大多數場合，這樣做了，就會發現自己的憤怒此刻已消失得一干二凈。增加幽默幽默能緩解矛盾，使人們之間關系變得融洽和諧。在生活中，人與人之間難免會發生一些摩擦或誤解，而一個得體的幽默，往往能使雙方擺脫困窘的境地。幽默，常常使憤怒失去它的爆炸性。以誠待人在與人開始交往時應當不抱成見，尋找機會取得別人的信任，奉行以誠待人的辦事原則。如果我們處處關心別人，常常用友愛的態度對待大家，自己就會消除怒氣，因而也就不會損害健康的身體。寬容大度對人不要斤斤計較，不要打擊報復。這樣我們會感到好像從自己的肩上卸下那沉重的憤怒包袱，幫助自己忘卻那些不愉快的事。千萬不要忽視敵意、憤怒對自己的危害，從現在開始就重視它。如果一個人不重視積極地消除敵對情緒，那么他仍舊會遇事遇人處處暴跳如雷；而如果能堅持做到上面提出的幾點建議，經過一段時間以后，我們就會感到自己受益不淺。

如何控制敵對情緒

4，青少年為什么會出現逆反心里

少年在青春早期往往會出現對父母和家里其他親人的態度和表情冷淡，變的的少言寡語，進家后把自己關在房間里不出來，并出現了自我封閉的現象，此時和家長對立的逆反心理也及強，而和同學之間卻有說有笑，形成了鮮明冷熱對比的兩面。因此很多家長為此都很擔心，有的甚至懷疑孩子可患有精神方面的疾病，其實這是青少年趨于成熟的一個過度時期的正常心理反應。此時父母、老師的態度與管理方式，對他們的成長將起關鍵性的作用。尤其是做父母的如果不了解此時少年青春早期的心理活動，在家庭教育方面不講究藝術，實行過嚴，過死的管教方法，不與子女作平等的、心平氣和的心理溝通，致使少年的逆反心理膨脹，與父母在心理上出現敵對的狀態。其因素有一下幾點：一是孩子的獨立意識增強。孩子進入了青春早期后，由于有了一定的知識積累，對問題有了自己的看法和見解，遇事后同齡人的意見和家長有天然之別，因此不在象兒時那樣盲目的聽從父母的意見了；二是與父母缺乏共同的語言。此時的孩子對外界的新生事物接受能力非常強，而且心里充滿了幻想，而此時的家長往往把孩子的想法以及對美好的向往當成了笑話或是認為是非分之想，行成了"話不投機半句多"的局面；三是樹立他們的獨立意識。不要吃、喝、住、行、學、玩樣樣都管，就象對待幼兒一樣，結果是吃力不討好，無形間使"代溝"越來越深，促使孩子產生心理鎖閉；四是這里要特別強調一個如何對待子女與異性"交往過密"的問題。首先要允許子女與異性同學和朋友的正常交往，熱情接待子女的異性同學和朋友的來電來訪，作好引導工作；五是對有"交往過密"傾向的子女，父母切記千萬不要亂扣"早戀"的帽子，帽子一旦扣上，逆反必生；六是擴大子女的興趣和交往面十分重要，有條件的多帶他們旅游，一塊上網查資料和適當游戲，多參觀博物關館和一些知識性、趣味性強的展覽，多帶他們認識有廣博知識的學者、長輩；七是對出現早戀的少年，首先要肯定他們的行為是趨于成熟的標志，但必須強調此年齡段，此行為是錯誤的，是不可取的，此時的父母除誘導、勸說和分散注意力外，還應當教他們處理問題的方法。八是作為父母，首先要學一點心理學知識，尤其是青春期的心理衛生知識，了解孩子在生長發育期的心理變化過程，這樣才能有針對性地、更好地幫助孩子。九是家長和老師要改變教育方式。父母對青春早期的孩子要將管教變為指導，積極引導孩子的心理健康發展，對孩子的失誤或錯誤，應幫他們分析原因，不要過多的責備和嘮叨，更不能采取體罰和侮辱人格的方式；十是尊重孩子，遇事要多和孩子商量，語氣應用溫和、平等、協商的態度，不要用命令的口吻去和孩子說話。另對孩子的話要有耐心的去聆聽，當孩子遇到應急性事件或者出現煩惱，家長要及時的和孩子進行交流和溝通并加以疏導以避免對孩子的身心健康造成傷害。如孩子真的有早戀，父母更要有耐心的去引導，能終止最好，但不能終止的就將這段感情進行低溫冷凍收藏起來，等到將來自己有資本，能獨立時，再取出加溫釋放等等。家長要學會換位思考，想一想自己年輕時的情況和感覺，用自己年輕時的心態來對待現在的孩子，你就能充分的理解孩子的喜、怒、哀、樂，就自然不難與孩子友好的相處。記住："欲速則不達，越壓越長，越奪越長"是重要的。