無論是簡單句還是復(fù)合句，抓住了句子的主干，也就抓住了句子的基本意思，在修改病句時有助于保留原意,知道一些常見的類型of病句，尤其是考試說明中指出的六個類型語序不當、搭配不當、成分不全或多余、結(jié)構(gòu)混亂,因為病句被修改了，使句子準確清晰,病句版本1,病句in1，八大類型的語序顛倒。1、12種病句類型1。語序不當；2.搭配不當；3.構(gòu)圖不完整；4.多余的成分；5.結(jié)構(gòu)混亂；6.意義不明；7.不合邏輯；8.曖昧；9.混合句型；10.分類不當；11.單面對多面(兩個面對一面/一個面對兩面)；12.語義重復(fù)。病句版本...

考試大綱要求:分析修改病句，病句類型有:語序不當、搭配不當、成分不全或多余、結(jié)構(gòu),從近幾年的高考試卷可以看出，這個考點的出題方式主要有四種:(1)判斷一句話是否語病；(2)要求考生修改原句中的病句；(3)判斷病句的分析是否正確；(4)判斷病句的修改是否恰當,modification病句練習(xí)題和回答1。1、修改病句練習(xí)及答案modification病句練習(xí)題和回答1。學(xué)生們非常熱愛今天的快樂生活。變化:學(xué)生珍惜今天的幸福生活。2.周老師指導(dǎo)我們造了許多不同類型的船。變化:周老師指導(dǎo)我們造了許多不同類型的船。...

(4分)替換號:補充號:刪除號:調(diào)整號:①1954年，巴西足球隊在世界杯上意外負于法國，無緣冠軍,請在正文后按要求用指定符號直接在原文中修改,3.(江蘇常州)下面幾段有幾個語言錯誤,(2)重視課內(nèi)外閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵,(1)我們要發(fā)揚和繼承神農(nóng)顏地的堅忍不拔、開拓創(chuàng)新的精神,變化:小紅從小就養(yǎng)成了熱愛勞動的習(xí)慣,修改以下內(nèi)容病句。1、修改病句練習(xí)題(要答案修改以下內(nèi)容病句。(1)我們要發(fā)揚和繼承神農(nóng)顏地的堅忍不拔、開拓創(chuàng)新的精神。(2)重視課內(nèi)外閱讀是學(xué)好語文的關(guān)鍵。3.(江蘇常州)下面幾段有幾個語言錯...

修改For:將美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與文化景區(qū)創(chuàng)建相結(jié)合，既能改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境，又能促進文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,擴展材料:-0/修改:1的練習(xí)建議,特別審查的輔助練習(xí)；2.修改之前綜合練習(xí)中關(guān)于病句的題，自己歸類,3.相關(guān)材料上的病句判斷并選擇改正錯題,4.想想怎么從單詞開始修改病句。1、十道修改病句及答案01，不管天氣很熱，大家還是堅持鍛煉。答案見下文。02.連長交給我的任務(wù)已經(jīng)圓滿完成了。03.經(jīng)過教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，提高了認識。04.學(xué)生必須遵守交通規(guī)則以防止事故。05.上課的時候，小華對著老師眼睛...

此時應(yīng)采用特定的符號來排版修改而不影響其他排版,向右移動兩格，開始一個新段落"這里不能用修改符號,3.替換符號:兩個不相鄰的部分需要改變位置，不能用上面的swap符號，要用下面的符號,小學(xué)語文常用修改符號有以下五種,我只能幫你分析病句和修改,修改符號"，又稱"校對符號"，是修改文章中對符號的專用。1、修改病句的符號因為符號貼不上，點擊網(wǎng)址自己看一下:(如果慢，就再等一會兒，也可以在搜索欄里輸入“-2/符號”的類型和寫法，重新搜索。)http://www.stu.co...

“不看好”的句式是混合的,(B)B:無癥狀疾病,(B)B:無癥狀疾病,丙:無聲病,第二個問題:答:“王有NBA打球經(jīng)驗”和“王回歸”是混合句,問題1:答:水平是能力的標志,屬于兩面一面，就是病句,對了，12病句不懸賞有點小氣~回答好難啊~同樣的，所有句子都是混的。1、修改病句練習(xí)題及答案同學(xué)你好。問題1:答:水平是能力的標志，屬于兩面一面，就是病句。(B)B:無癥狀疾病，c:“透露心意”屬于動賓搭配不當。揭發(fā)后面是貶義詞，比如揭發(fā)罪惡，d:“壽命可以是八到十年”是一個混合句式，表示壽命是八到十年，或者雞可...

修改為：夏天的小興安嶺真美麗,修改為：少先隊員發(fā)揚革命傳統(tǒng),我們要節(jié)約糧食修改病句練習(xí)題及答案,1.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng),帶答案,修改為：快畢業(yè)了，我們應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)修改病句大全(有答案的,修改病句（7個句子）不好忽噴1、認認真真寫作業(yè),二十個修改病句。1、修改病句練習(xí)題及答案1.少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。2.小興安嶺的夏天真美麗。3.經(jīng)過學(xué)習(xí)，大家普遍的覺悟提高了。4.兩個新舊社會，真是鮮明的對比啊！5.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。6.在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。7.開學(xué)，我們樹立了計劃，...

從近年的高考試卷中可以看出本考點命題的主要方式有四種：（1）判斷句子是否有語病；（2）讓考生在原句上修改病句；（3）判斷題目對病句的分析是否正確；（4）判斷對病句的修改是否恰當,4、越簡越好：修改病句時，選擇修改最少內(nèi)容達到改正目的即可,,修改病句的原則原意要保、改法要巧、改動要少和越簡越好,修改病句的原則有些什么,2、改法要巧：有些句子不只有一種修改方式，需要遵循改法要巧的原則,修改病句的口訣修改病句有訣竅，方法步驟要記牢。1、病句修改的方法和技巧順口溜診斷句子的毛病，七個方面查清楚。一看成分缺不缺，缺...

2A、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)面臨復(fù)關(guān)的緊迫挑戰(zhàn)面前，錢江摩托車廠已經(jīng)成功的打出了一張接軌的主動牌求初中語文病句選擇題50題要速度,下面有50題，1、下列句子沒有語病的一句是（）,初二語文修改病句選擇題及答案,初二語算是我們鞏固學(xué)習(xí)的一個階段，初二時做過的病句習(xí)題是很平常的事,下面是我整理的初二語文修改病句選擇題及答案，歡迎欣賞初二語文修改病句選擇題及答案11A、東方歌舞團所到之處，無不受到群眾的熱烈歡迎。1、語文選擇題修改病句應(yīng)該選B．燈月交映、水波粼粼，濱州中海的夜景令人心曠神怡。A．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)...

閱讀教學(xué)中，重視培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)小蝦有一幅小怎么修改,“小蝦有一幅鉗子”修改病句為：“小蝦有一對鉗子”這個句子的病因是搭配不當，量詞使用錯誤，鉗子對應(yīng)的量詞應(yīng)該是一對，“一幅”通常用于表示圖畫、布帛、紙張等物品，表示單數(shù)，如一幅畫，不能用了搭配“鉗子”,海底世界怎么畫,海底世界怎么畫。{0}1、小蝦有一幅小怎么修改“小蝦有一幅鉗子”修改病句為：“小蝦有一對鉗子”這個句子的病因是搭配不當，量詞使用錯誤，鉗子對應(yīng)的量詞應(yīng)該是一對，“一幅”通常用于表示圖畫、布帛、紙張等物品，表示單數(shù)，如一幅畫，不能用了搭配“...

然后第三種的話就是昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊，這里就是打掃，跟整整齊齊搭配不當，應(yīng)該是配上干干凈凈這樣子的一個詞語，在修改過后的句子就是昨天的值日生把教室打掃得干干凈凈，所以詞語搭配不當?shù)牟【涞囊恍┬“咐褪沁@些，并且答案也放在了上面主謂搭配不當?shù)牟【渲髦^搭配不當?shù)牟【淙缦?1、主謂搭配不當這類語病的出現(xiàn),常常因為主語和謂語是比較復(fù)雜的短語而造成多個主語共用同一個不能共用的謂語,或多個主語多個謂語不能對應(yīng)搭配,詞語搭配不當?shù)牟【浼按鸢甘鞘裁础?、主謂搭配不當?shù)牟【渲髦^搭配不當?shù)牟【淙缦?、主謂搭配不...

因為修改病句是為了使句子表達準確，語句明白無誤,2、修改病句時，必須保留原意，不可改走樣了,小學(xué)語文如何用符號修改病句,1.刪除號：用來刪除字、標點符號、詞、短語及長句或段落,12.前移號：文字前移或頂格用修改符號修改病句1.我估計他這道題一定做錯了,修改為：我估計他這道題做錯了。1、用修改符號修改病句1.我估計他這道題一定做錯了修改為：我估計他這道題做錯了。解釋分析：根據(jù)原句“我估計他這道題一定做錯了”中，可以發(fā)現(xiàn)“估計”是大概的意思,“一定”卻是肯定的意思，前后矛盾。所以這里只需將“一定”刪除即可，修...

2、缺賓語：為了全國推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班成分殘缺的病句10個有哪些,舉出病句成分殘缺中三個賓語兩個主語的例子,1、缺賓語：天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資“月支付，季結(jié)算”，維護了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。{0}1、成分殘缺的病句10個有哪些?有如下：1、在老師和同學(xué)們的幫助下，使我很快有了進步。2、《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。3、學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著，多次受到省市教委的表彰。4、南堡人民...