然后第三種的話就是昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊，這里就是打掃，跟整整齊齊搭配不當(dāng)，應(yīng)該是配上干干凈凈這樣子的一個(gè)詞語(yǔ)，在修改過后的句子就是昨天的值日生把教室打掃得干干凈凈，所以詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牟【涞囊恍┬“咐褪沁@些，并且答案也放在了上面主謂搭配不當(dāng)?shù)牟【渲髦^搭配不當(dāng)?shù)牟【淙缦?1、主謂搭配不當(dāng)這類語(yǔ)病的出現(xiàn),常常因?yàn)橹髡Z(yǔ)和謂語(yǔ)是比較復(fù)雜的短語(yǔ)而造成多個(gè)主語(yǔ)共用同一個(gè)不能共用的謂語(yǔ),或多個(gè)主語(yǔ)多個(gè)謂語(yǔ)不能對(duì)應(yīng)搭配,詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牟【浼按鸢甘鞘裁础?/p>
1、主謂搭配不當(dāng)這類語(yǔ)病的出現(xiàn),常常因?yàn)橹髡Z(yǔ)和謂語(yǔ)是比較復(fù)雜的短語(yǔ)而造成多個(gè)主語(yǔ)共用同一個(gè)不能共用的謂語(yǔ),或多個(gè)主語(yǔ)多個(gè)謂語(yǔ)不能對(duì)應(yīng)搭配。2、例1.他一進(jìn)教室，同學(xué)們的眼睛都集中到他的身上。3、例2.春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的聲響。4、例3.挖土方開始了，我們的任務(wù)和工期都十分艱巨和緊張
2、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牟【浼按鸢甘鞘裁?詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牟【浼按鸢溉缦拢谝痪渚褪侨嗣袢罕姷纳畈粩嗟玫礁牧歼@樣子的一句話，在這個(gè)病句里面的話，就是生活跟改良式搭配不當(dāng)?shù)模瑧?yīng)該將改良改為改善這樣子的一個(gè)詞語(yǔ)，并且最后修改成的句子就是人民群眾的生活不斷得到改善。然后第二句就是大家都很注意學(xué)校的衛(wèi)生，全校的健康跟疾病就有了保障，然后在這里的話就是保障只能夠跟健康進(jìn)行搭配，不能夠跟疾病搭配，所以可以把和疾病這三個(gè)字去把它刪掉，然后最后修改成的句子，就是大家都很注意學(xué)校衛(wèi)生，全校的同學(xué)的健康都有了保障，然后第三種的話就是昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊，這里就是打掃，跟整整齊齊搭配不當(dāng)，應(yīng)該是配上干干凈凈這樣子的一個(gè)詞語(yǔ)，在修改過后的句子就是昨天的值日生把教室打掃得干干凈凈，所以詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牟【涞囊恍┬“咐褪沁@些，并且答案也放在了上。
