集體備課制度，如何集體備課有什么注意點(diǎn)

來源：整理時(shí)間：2023-03-12 08:17:06 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，如何集體備課有什么注意點(diǎn)

1.根據(jù)校歷的安排，每個(gè)年級(jí)組先把教學(xué)進(jìn)度做出來；2.組長(zhǎng)根據(jù)進(jìn)度把課程分派到每位任課教師，做到公平，公正，公開；3.每位教師都要完成自己的任務(wù)（包括，說課稿，電子教案，課件）；4.在小組備課匯報(bào)時(shí)，把自己備的課，與同事交流，進(jìn)行完善。打印出來，每位教師人手一份。因?yàn)榻處熓欠珠_備課，互不重復(fù)，這樣每位教師的工作量都減小了，一個(gè)星期只備一節(jié)，或兩節(jié)課就行了。5.要提前一周進(jìn)行。

如何集體備課有什么注意點(diǎn)

2，集體備課的有效保證是什么

制度建設(shè)

集體備課的操作要求里面有如下規(guī)定：規(guī)范集體備課的使用與管理：　嚴(yán)格、規(guī)范的管理是確保集體備課質(zhì)量的保障，為此學(xué)校制定了集體備課管理制度，規(guī)范管理，嚴(yán)格落實(shí)。 1、規(guī)范使用——集體備課的促進(jìn)劑。 2、強(qiáng)化管理——集體備課的有效保證。所以如果是選擇題的話應(yīng)該是選（制度建設(shè)）是集體備課的有效保證。

集體備課的有效保證是什么

3，什么是集體備課論述

就是對(duì)于學(xué)校里學(xué)科老師集體進(jìn)行備課的看法與闡述。備課的基本內(nèi)容和要求如下：（一）基本內(nèi)容 1、單元備課的基本內(nèi)容包括單元名稱、單元教學(xué)目標(biāo)、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)生情況分析、課時(shí)劃分等。 2、課時(shí)教案的基本內(nèi)容主要包括教學(xué)目標(biāo)（要體現(xiàn)新課程的要求，兼顧“知識(shí)與能力，過程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀”三個(gè)維度）、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法及教具、教學(xué)過程（預(yù)習(xí)內(nèi)容與指導(dǎo)、展示交流、點(diǎn)撥升華、作業(yè)反饋）和板書設(shè)計(jì)、反思與重建等。教學(xué)過程是課時(shí)教案的主要組成部分，包括一堂課教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)安排、教學(xué)方法的具體運(yùn)用、教師活動(dòng)和學(xué)生活動(dòng)的安排、時(shí)間分配等。要特別注意預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，特別注意上課伊始對(duì)上節(jié)內(nèi)容的檢查，特別注意預(yù)留較充分的課內(nèi)練習(xí)和作業(yè)訓(xùn)練時(shí)間。（二）基本要求 1、單元備課要重點(diǎn)突出單元教學(xué)目標(biāo)、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)及其重、難點(diǎn)。 2、課時(shí)教案要完整詳實(shí)，注重實(shí)效。要體現(xiàn)新課程理念，要體現(xiàn)出傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的科學(xué)性和課堂教學(xué)改革的連續(xù)性。通過設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)和教師活動(dòng)，體現(xiàn)師生間的交流與互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)把握好內(nèi)容的深淺度，不要盲目過分拔高。課后要及時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)中的成敗得失，寫好該課堂教學(xué)的“反思與重建”。 3、教案的形式可靈活多樣，突出實(shí)效性。堅(jiān)持凡上課必有備課，要形成課時(shí)教案（包括新授課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、實(shí)驗(yàn)課等教案）。禁止抄襲他人教案，教案要有個(gè)性。 4、語文教師應(yīng)有作文備課，教師要寫下水文。 5、學(xué)校成立年級(jí)學(xué)科備課組，每?jī)芍苤辽偌w備課一次。集體備課要求做到：“三定”，即定時(shí)間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人；“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一重、難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師進(jìn)行第二次富有創(chuàng)造性的個(gè)性化備課。 6、教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教師單元備課、課時(shí)教案、年級(jí)學(xué)科備課的日常檢查工作，實(shí)行年級(jí)學(xué)科組長(zhǎng)周簽字認(rèn)定制度。教導(dǎo)處期中期末要分別作出檢查反饋、量化檢查工作。

什么是集體備課論述