鄰居的房子里透出燭光，匡衡在這微弱的燈光下看書,"鑿壁偷光":天道酬勤，勤能補拙,在鑿壁偷光的故事中，匡衡在極其困難的條件下，通過自己的努力和毅力，終于一舉成為了一員,鑿壁借光原指西漢時期的匡衡，鑿穿墻壁，引鄰居借燭光讀書,1和匡衡鑿壁偷光的故事告訴我們勤奮的重要性。

1，激勵我比以前更加努力地學習，因為通過對“鑿壁 偷光”的這種學習，我不僅會更加熟練地搜索資料和利用互聯網進行搜索，還會知道發生的任何事情都與當時的社會、環境、科技和文明有關。但是，最有收獲的是讓我知道了學習方法比學習本身更重要。2.鑿壁 偷光來源:《西京雜記》第二卷:“匡衡人品年輕高潔，苦學無燭，鄰人捉燭。就是穿墻導其光，與反射光的書一起讀。”3.它講述了西漢時期匡衡鉆透墻壁，帶領鄰居在燭光下讀書的故事。后來用來形容人窮，學習努力的事情。

1和匡衡鑿壁 偷光的故事告訴我們勤奮的重要性。匡衡雖然家境貧寒，但他不畏艱難，刻苦學習，有毅力和恒心，終于在學業上有所成就。2.他在困難的情況下仍然有毅力和拼搏的精神，這是一種可貴的品格。他的故事不僅告訴我們，艱苦的生活可以鍛煉人的毅力和雄心，還告訴我們，如果我們想有所成就，就必須努力學習。

"鑿壁偷光":天道酬勤，勤能補拙。這個故事也告訴我們，無論學習環境多么艱苦，都不要半途而廢，開動腦筋解決問題，努力解決困難，這樣才能成功。在鑿壁 偷光的故事中，匡衡在極其困難的條件下，通過自己的努力和毅力，終于一舉成為了一員。可見，環境和條件不是決定性因素，內在因素才是事物發展變化的基礎和第一原因。鑿壁 偷光文言文:匡衡用功讀書不點蠟燭，鄰居卻不捉蠟燭。恒穿墻導光，以書映光讀書。市人大姓不識字，家里藏書豐富，所以恒是唯利是圖而不是索取賠償。妖怪，問恒，恒說:“但愿我師父能把所有的書都看完。”大師嘆道，資出一本書，于是成為一所大學。

1，鑿壁對不起告訴我們一個道理:借用一切可以利用的資源是我們成功的堅強后盾。鑿壁借光原指西漢時期的匡衡，鑿穿墻壁，引鄰居借燭光讀書，后來就用來形容他家窮，學習努力。2.習語出自《西京雜記》卷二:“匡衡是一個年輕高尚的人，努力讀書卻沒有蠟燭，鄰居有蠟燭卻抓不到，就是穿墻導其光，與反射光的書一起讀。”3.因為匡衡的家庭很窮，他不得不在白天做很多工作來謀生，只有晚上他才能安心坐下來學習。然而，他買不起蠟燭，天一黑就沒法看書，匡衡悄悄地在墻上鑿了一個小洞。鄰居的房子里透出燭光，匡衡在這微弱的燈光下看書，我們應該學習鑿壁的精神，學習匡衡的毅力和恒心。