挑戰(zhàn)杯是由共青團(tuán)中央、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、教育部、全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競賽,挑戰(zhàn)杯獲獎是有用的，通過這個(gè)比賽產(chǎn)生了很多人才,挑戰(zhàn)杯比賽國內(nèi)有兩個(gè)平行賽事，一個(gè)是挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，一個(gè)是挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽,挑戰(zhàn)杯全稱是:大學(xué)生挑戰(zhàn)杯。

挑戰(zhàn)杯全稱是:大學(xué)生挑戰(zhàn)杯。挑戰(zhàn)杯是由共青團(tuán)中央、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、教育部、全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競賽。挑戰(zhàn)杯比賽國內(nèi)有兩個(gè)平行賽事，一個(gè)是挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，一個(gè)是挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽。大賽旨在引導(dǎo)和激勵大學(xué)生實(shí)事求是、努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上推動大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研活動的蓬勃發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科研方面有成就、有潛力的優(yōu)秀人才。由于“挑戰(zhàn)杯”大賽展示了我國高校的教育成果，促進(jìn)了大學(xué)生與社會的交流與合作，已成為大學(xué)生課外科技文化活動中的龍頭活動，日益受到廣大學(xué)生的歡迎和高校的重視，在社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響。被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會，成為高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的促進(jìn)力量。

挑戰(zhàn)杯獲獎是有用的，通過這個(gè)比賽產(chǎn)生了很多人才。競賽獲獎?wù)咧?，產(chǎn)生了2名長江學(xué)者、6名國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人、20多名教授和博士生導(dǎo)師，獲獎后，70%的同學(xué)繼續(xù)追求更高層次的學(xué)歷，近30%的同學(xué)出國深造。其中的代表人物有:第二屆“挑戰(zhàn)杯”大賽冠軍、國家科技進(jìn)步一等獎獲得者、中國十大杰出青年、北京中星微電子有限公司董事長鄧中翰大賽意義:1，吸引大學(xué)生的科技盛會。從最初的19所高校發(fā)展到1000多所高校；從300多人的小圈子到200多萬大學(xué)生的競技場，“挑戰(zhàn)杯”大賽在青年學(xué)生中的影響力和號召力顯著增強(qiáng)，2、引導(dǎo)大學(xué)生推進(jìn)現(xiàn)代化的重要渠道。成果展示、技術(shù)轉(zhuǎn)移、科技創(chuàng)業(yè)，使“挑戰(zhàn)杯”大賽從象牙塔走向社會，促進(jìn)了高?？萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。