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本文目錄一覽

1，小學二年級語文教學中應注意的問題
2，如何教好小學二年級下冊語文
3，小學語文二年級作文
4，怎樣教好小學二年級的語文
5，小學二年級語文學習重點是什么
6，小學二年級語文
7，小學二年級作文大全

1，小學二年級語文教學中應注意的問題

小學二年級是屬于低年級階段，教學中應注意以下幾個方面： 1、把教學重點放在字、詞教學上，還應注意滲透句、段的訓練。 2、應不斷復習運用漢語拼音，新舊知識緊密相連。 3、聽、說、寫的訓練也應在一年級基礎上有所加強。特別要加強寫話的訓練，注意做好到三年級作文的過渡。 4、注意加強默讀訓練。 5、指導書寫也是重中之重。(采納我吧)

小學二年級語文教學中應注意的問題

2，如何教好小學二年級下冊語文

小學二年級的語文應注重字和詞的培養，在結束一年級的學習以后，二年級的孩子能夠運用拼音的輔助進行簡單的閱讀和拼寫。我認為在二年級應該把字詞的寫法和簡單用法放在首位，激發孩子學習語文的興趣，鼓勵學生閱讀。教學方法可以多樣，注意學生的年齡，在方法上選擇學生易于接受的。作業形式和教學重點根據實際情況，以教學的要求為中心。希望對你有幫助。

如何教好小學二年級下冊語文

3，小學語文二年級作文

萬紫千紅的春天到了，百花盛開，爭奇斗艷。一陣春風吹過，一棵棵樹上長出了嫩綠的葉子。春雨下起來了，沙拉，沙拉，聲音多好聽哪！春天的陽光照在身上，暖洋洋的，外面的柳樹上站著幾只可愛的小鳥，它們正在嘰嘰喳喳的唱歌。很多人到公園里玩兒，有的跳舞，有的唱歌，有的玩兒游戲，還有的在一起賞花。春天真美丫！

小學語文二年級作文

4，怎樣教好小學二年級的語文

我認為呢,小學生最好的就是老師給予的信心,你可以嘗試看到學習不好的學生,主動讓他回答他能答得上的題,答對了,就表揚下.答錯的話,就鼓勵.我小學的時候就是一個老師給予的信心讓我語文學得很好的,還有讓自已的課給小學生認為精彩,易懂,可以把課文變成一個小故事.讓后小組進行討論,最好弄個小組紅旗賽,激勵學生學習,例如2個小組2個小組是對手,要是對方戰勝了,就獎一面紅旗,學生有不會的,你可以課余時間和他溝通下,我相信,老師和學生一條心一定行的,這是我個人的看法,希望你能教的很好啦。（滿意請采納哦！）

5，小學二年級語文學習重點是什么

小學二年級語文學習重點是識知字。到了二年級后，要達到“比較熟練地用音序查字法查到生字”這一目標，需結合生字學習，讓孩子常常翻翻字典。需要提醒家長注意的是，這并不意味著要讓孩子將每篇課文中的每一個生字都去查一下在字典的那一頁，這樣機械的練習會使孩子產生厭煩情緒道，也擠占了閱讀的時間。查字典的練習應與科學復習版音節拼讀相結合，老師在教學時通常會選擇課文中音節比較復雜的生字，讓學生查查字典。查字典的練習也可與滲透字義的了解相融合，在權閱讀過程中，老師會有意識地選擇易混淆的同音字、形近字，讓孩子翻翻字典，選擇正確的義項，引導孩子建立音、形、義之間的聯系。

6，小學二年級語文

按下雪前、下雪中、下雪后 ,時間順序

下雪前、下雪中、下雪后

時間還有距離的遠近還有事情發展不知道對不對

邏輯順序（或事情發展）由遠及近時間

雪前、雪中、雪后

小學二年級語文試卷一、看拼音，寫詞語。sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī( ) ( ) ( ) ( ) shēn jí míng kè daì( )請高 ( ) 聞( ) 作( ) （）表( )情著 ( ) 文( ) 時( ) ( ) 路( )手南 ( ) 鳥( ) 聽( ) 等( )二、比一比，再組詞。曉（）暖（）晾（）紙（）原（）潑（）繞（）緩（）驚（）低（）源（）撥（）三、填表。字部首總筆畫數結構讀音組詞(兩個)艷乃民四、填空。1、照樣子，填空。（穿）衣服一（根）扁擔（美麗）的江南仔細地（觀察）（）餃子一身（）（）的朝霞緩緩地（）（）船帆一名（）（）的生活驚訝地（）（）本領一座（）（）的華山勇敢地（）2、在括號里寫出下列詞語的近義詞。專心致志（）特別（）忘懷（）聞名中外（）著名（）永遠（）3、把下列句子補充完整。（1）忙著。（2）覺得。（3）森林里，。4、我國的傳統節日、、。5、按課文內容填空。（1）她唇兒，裙兒，輕輕地心里卻也摔這么痛快地一跤！（2） 50歲時寫了一首著名的小詩《游子吟》：，，，，，，（3）木蘭了親人，戰袍，駿馬，黃河，燕山，了前線。（4）秋風吹遍了，把這。（5）日出江花紅勝火，。五、口語交際。一天，青青走在放學的路上，她看到一位阿姨拎（līn）著一袋垃圾，隨手扔在馬路邊上，她連忙走過去，說：“ ” 阿姨聽了，。六、閱讀短文。徐文長從小就善于動腦筋思考，是個聰明的孩子。徐文長的伯父很喜歡他。有一天，伯父笑著拿出一包禮物并把禮物吊到一根長竿頂上，并且告訴徐文長：“這禮物是給你的，但你既不能站在凳子之類的高地方去取，也不能把竹竿橫（héng）下來。”徐文長摸了摸后腦勺（sháo），眼珠一轉，只見他舉著竹竿走到一口井邊，然后把竹竿向井里放，當竹頂快到井口時，他便輕而易舉地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長啊！”1、多音字組詞。 zháng（） zhē（） zhuǎn（）chǎng（） zhǎo（） zhuǎn（）2、根據下面的意思從短文中找出相應的詞，寫在括號里。（1）形容事情容易做。（）（2）形容很快有了解決事情的辦法。（）3、伯父夸徐文長聰明是因為： ① 伯父喜歡徐文長② 徐文長愛動腦筋，按伯父的要求拿到了禮物。4、給文章加上合適的題目：七、看圖寫話。啄木鳥、大象、老牛三種動物各有各的拿手本領，誰也不服輸。最后他們聽了猴子的話，都明白了一個道理。請發揮想象，寫一個故事。

7，小學二年級作文大全

瞧！下雪了。雪花飄在蒼松翠柏上，遠遠看去，仿佛翡翠盤中盛滿了白色的美玉；雪花飄落在大地上，宛如巧手的織工，瞬間就為我們織出了厚厚的白毯。小雪花把冬天裝點成銀光閃閃的世界，把大地變成一片潔白。大片大片潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，好像輕盈的少女在空中翩翩起舞。雪花飛到樹上，樹上像開滿了梨花；雪花落在田野里，為田野蓋上了一層厚厚的棉被；雪花落到大地上，松松的，軟軟的，一路踩過去，“咯吱”“咯吱”的響。啊！好一派迷人的景色。雪停了，雪地成了孩子們的樂園。我也和小伙伴們玩起了滾雪球，堆雪人，打雪仗，我們的笑聲傳得很遠很遠……為了出行方便，大人們都在除雪，不一會，路邊就堆滿了高低不同的小雪山。啊！雪花，你雖然沒有萬物蔥蘢的美景，也沒有果實累累的豐收，但你卻用寒冷磨礪萬物，使所有經受住考驗的人，具有堅忍不拔的意志。正是冬的寒冷孕育了春的蓬勃，夏的蔥郁，秋的豐碩。我愛你——北國的雪。佳木斯杏林小學五年級朱瑩僑

星期日下午，我和媽媽去菜市場。我們剛到商場旁，就已經人來人往了。我聽見了許多叫聲，拼命地叫人去那兒買東西，這樣，他們就可以賺到更多的錢了。啊！真香啊！哦，原來是商店里那些美味的好吃的東西，真讓人垂涎三尺。最讓我難忘的是媽媽帶我去買菜的時候，當時，媽媽找到了買蝦的地方，媽媽挑了一大把蝦，把它們裝進袋子里。一稱，稱上寫著十一元八角，媽媽一想，拎起袋子，在袋子的一角弄了一個洞，水全流了出來，又一稱，十一元錢，真不可思議，剛才流掉的水竟然值八角錢。然后，我和媽媽拎著大包小包的東西開開心心地回家了。這次逛街我不但很開心，也懂得了：遇到事情要動腦，不能就付虛假價錢，能省錢就要省錢，只要動腦，就什么事也不會做傻。

世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親！是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。記得在我三歲那年，我的體質很差，經常感冒發燒，而且多數是在半夜。每當我一發燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下，而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里很難過。母親，您不僅在生活上關心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰，在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親，感謝您對我的教育。有一次，老師讓我當組長，這是我第一次當組長，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當，讓您和老師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當，說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說。”后來我按您說的做，結果我真的做的很好。啊！母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，流淚時飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛，是您絲絲的柔情。母親，我一定聽您話好好學習，將來成為國家的棟梁之材，我知道，這就是對您最好的回報！母親，我愛您！

老天爺總算知道悔改了，很知趣的在下了n天雨后給我們放了一個大晴天，迎著撲面而來的暖暖的，濕潤的小南風，我們開始了兩天一夜的天生林藝之旅。風景如畫記鶯啼婉轉，鳥鳴啾啾，蒼天的古木夾道歡迎著我們，混著泥土氣味兒和淡淡的花香的空氣沁入心脾，令人五臟六腑都感到愉悅，遠山含黛，崗巒起伏，濃霧像個淘氣的小娃娃，把太陽利劍般的光芒藏了起來。漫山遍野蓬蓬勃勃的小草迎風跳起了舞，玫瑰園里姹紫嫣紅，爭芳斗艷，一朵笑的比一朵燦爛，大好春光盡收眼底，美不勝收。食堂吃飯記雖說秀色可餐，可“人是鐵飯是鋼”走了這么多路，胃早就唱起了“空城計”，排完了長龍般的隊伍，可一接到餐具就驚的目瞪口呆，前任使用者一定沒有好好清洗干凈（八成是個男生）一粒又大又圓的米粒正驕傲的與我對峙著，鋼盤上點點飯漬琳斕滿目，干癟的胃已被氣沖的鼓鼓的，真想仰天長嘯：“誰這么沒有公德啊！”匆匆刨了最上面的幾口飯，菜也是又油又膩，便再沒有胃口了，那就喝湯吧，我剛攪了一下，一只慘死的蒼蠅的遺骸就浮出水面，胃猛烈的抽絮著，五臟六腑翻江倒海，我下意識的捂住了嘴，還好今天戴了眼鏡，看得清。天哪，這是什么地兒，怎么比十字坡母夜叉孫二娘的酒店還…… 宿舍戰蟲記總算可以好好休息了，我全身癱在了床鋪上，就不想起來了。大家津津有味聊著天兒，“嗡嗡翁”哪個不知廉恥的，偷聽姑娘們談話？一只饑腸轆轆的蚊子像直升飛機一樣在我的頭頂盤旋呼嘯著，好像一逮著機會就要把我咬成大花臉，我故造聲勢，把巴掌拍的“叭叭”響，它卻熟視無睹，直沖我腦門沖，我索性操起枕頭，蒙住了頭，好長時間不見動靜，突然耳邊的蟲鳴聲更大了，原來它求援去了，把它四對翅膀八條腿的怪物“朋友”都帶進了宿舍，瞬間尖叫聲此起彼伏，我義無反顧的擔起了滅蟲的重任，可是我在家連一只螞蟻都不會殺啊，只好趕鴨子上架了，我左手“降龍十八掌”右手“九陰白骨爪“向它們的要害攻擊，可他們畢竟小巧，還比我多了一雙翅膀，成敗與否看我臉上的膿包就是了。嗚嗚嗚，沒臉見人了。我們還玩了驚險刺激的水上樂園活動，劃艇和實踐活動，（剪紙的老師好厲害哦，熟能生巧阿）。您要想體驗我的經歷，體會我的感受，就請到天生林藝來吧！（玩得那么開心，幫天生林藝做做宣傳也無妨。）

我特別喜歡公園的花，每當我踏入公園，便會聞到陣陣清香。春天，那鮮艷的花爭先恐后地開了:月季花儼然一位穿著黃紗裙的小姑娘,正跳著歡樂之舞；披著黃色頭發的迎春花像一位年輕美麗的少女，在微風中翩翩起舞，婀娜多姿；富麗的玫瑰花像一位高傲撒嬌的公主，整天搖搖擺擺，昂首挺胸…… 夏天，池塘里的荷花開了，散發出淡淡的清香。一朵朵花像剛出生的胖娃娃，萬分可愛。俗話說的好“出淤泥而不染”，荷花不正是這樣嗎？這也許是我喜歡荷花的原因吧！秋天來了，菊花開了：白色顯得高潔莊嚴，黃色顯得淡雅，紫紅色顯得熱烈而又深沉，潑潑灑灑，在清涼的秋風之中搖曳、浪漫。見此情景，我便想起一句話：“紅花也要綠葉配”。我們是祖國的希望，未來的花朵，老師就是那綠葉，綠葉用它的水分來澆灌我們，滋潤我們，讓我們快快成長，為國家做貢獻，成為國家的棟梁，讓我們這些可愛的花朵開得更燦爛、更嬌艷！