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寫景作文500,描寫景物的作文500字

來源:整理 時(shí)間:2023-06-20 13:33:13 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1,描寫景物的作文500字

“十一”長假,我們乘坐專列來到了甘肅、寧夏、青海旅游,飽覽了祖國的高原、沙漠、湖泊等大好河山,了解了藏族、土族、回族民族的風(fēng)土人情,我們的國家真是一個(gè)多民族和睦相處的大家園,在各地我們還嘗到了不同風(fēng)味的美味佳肴,這可真是一次令人難忘的旅游! 這次旅游我們乘坐的是豪華專列,這火車與我以前乘坐的火車大不相同,全車均為四人包廂式軟臥列車,厚厚的紅色羊毛地毯,連門把手都是鍍金的,永遠(yuǎn)帶著微笑的列車員為我們提供了周到的服務(wù)和可口的飯菜,在這七天里列車就像我們的家一樣,當(dāng)我們一天玩累了回到整潔的列車上就像回到家一樣,香甜地安睡在我們會(huì)移動(dòng)的“家”,第二天我們會(huì)移動(dòng)的“家”又把我們送到了下一站,它帶著我們穿越了河北河南、陜西、山西、寧夏、青海和甘肅等省份,全程5500多公里。 這次旅行中不光在火車上的時(shí)光令我難忘,著名的麥積山石窟、青海湖和騰格里沙漠等著名風(fēng)景區(qū)也是很讓我難忘的。 麥積山石窟位于甘肅天水,它名字的由來是因?yàn)閺纳较驴慈ツ巧较袷躯溩佣獬傻模缴系窨讨锨ё鹉嗵ナ埽鼈儽砬樯鷦?dòng)、形態(tài)各異、千姿百態(tài)、栩栩如生,它是我國四大石窟之一。 青海湖位于青海省,它是我國最大的咸水湖,它的美只有身臨其境用心去體會(huì),很難用文字描寫清楚,在這個(gè)咸水湖中獨(dú)有著一種稀有的魚—湟魚,因?yàn)樗荒瓴砰L一兩、十年才能長一斤,再加上以前人們過度的捕撈,現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨滅絕。 騰格里沙漠的沙坡頭風(fēng)景區(qū)位于寧夏,在這里我領(lǐng)會(huì)到了黃河風(fēng)情和大漠風(fēng)光。原來這里不是景區(qū),當(dāng)包蘭鐵路開通后才有了今天的沙坡頭公園。 在這次旅行中,我們還買了許多地方特產(chǎn),像素有紅、黑、白、黃寶之稱的枸杞、發(fā)菜、二羊皮、甘草;還有藏紅花、紅景天、牦牛肉干等等,還買了賀蘭石飾品、沙漠玫瑰等天然工藝品,我真是太喜歡這些特產(chǎn)了,為了多買些紀(jì)念品在這七天里,我總是對媽媽說:“這是給西部作貢獻(xiàn)”! 回到家中我還一直沉浸在歡樂的回憶中,久久不能忘懷,這真是一次令人難忘的旅行呀。

描寫景物的作文500字

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僅供參考 秋天的雨高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨。——題記雨滴落在天空中旋轉(zhuǎn)著,似乎在為奪走了了夏雨的位置而歡呼。它的舞姿感染了悶熱的暑氣伯伯和那煩人的鳴蟬,它們都想來看秋雨的演繹,無奈還是被風(fēng)兒趕走了。秋雨稀疏的下著,綿綿地,裹著一層憂傷。它在憂傷什么呢?原來,它在責(zé)怪自己,怪自己的來臨給予了許多美好生命即將終結(jié)的暗示。是啊,那些“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。”的凄涼畫面,雖是經(jīng)你暗示后的畫面。可是,你卻不知道,沒有你的善意暗示,萬事萬物怎么會(huì)知道是最后一次演繹,怎么會(huì)演繹出最唯美的舞姿呢。于是,你用熱情映紅了楓葉,使它在最后一次演繹的時(shí)刻,擁有這個(gè)秋季最獨(dú)特的顏色。然后,你再把自己的魔法的沉睡雨滴灑向了田野,讓稻粒們在生命終結(jié)的時(shí)刻,最后的沐浴一次,然后在自己沉睡時(shí),被剝?nèi)ネ鈿ぃ粝铝税奏洁降男☆w粒,在美夢中安詳?shù)呐c這個(gè)世界告別。讓它們逝去得如此安詳,沒有任何的痛苦。秋雨是一位神奇的畫家,用它獨(dú)特的畫筆勾勒出一幅“天街小雨潤如酥”的水墨畫卷。畫卷里,那撐油紙傘的小姑娘,與秋雨在同一傘檐下,她在聆聽著秋雨舞動(dòng)在油紙傘上的旋律,試著去詮釋秋雨下的每一個(gè)夢。躺在一邊的葉子,在秋雨瀟瀟的灑落下,葉脈中流淌著秋雨,風(fēng)狠心的襲擊它時(shí),因?yàn)榍镉甑木鞈儆职堰@片可憐的小葉子拴在地上,不再讓它飽受風(fēng)的百般折磨了。葉子喝著秋雨的雨滴,乖乖的呆在地上,那坐姿搖搖欲墜的,和著微微的風(fēng),更添秋意了。水墨畫卷里的秋雨,用自己盎然生機(jī)的畫筆,處處描繪了自己的獨(dú)特美。秋雨在水墨畫卷里輕撫著,在我們來不及為落花殘葉而嘆息時(shí),卻把我們的目光吸引在了如此美的畫卷里。我崇拜這位神奇的秋雨畫家。 一場清爽的秋雨拉開了秋季序幕…….. 鄉(xiāng)村之美 珊瑚岸,浪淘沙,海風(fēng)拂長椰,白云深處有人家,青山照晚霞;草編裙,皮作衣,哪怕風(fēng)雪雨,晚耕田,工作夕陽邊,樹下促膝談,莊舍繞炊煙。 這是我對自然 而美麗的鄉(xiāng)村生活的浪漫勾畫。 我雖然身處都市,曾多次獨(dú)自一人穿過一個(gè)個(gè)人口密集的城市,但在我印象中對鄉(xiāng)村的刻錄還是比城市深刻。城市中街道雖然不斷的加寬,可仍舊是擁擠不堪;與鄉(xiāng)村相比,城市多了一些喧囂缺少了幾分寧靜;多了一些流行缺少了幾分永恒。我懷念鄉(xiāng)村,思念那里的山,那里的水,還有那里的村民。 鄉(xiāng)村本身就是一幅優(yōu)美的山水畫,特別是下雨的鄉(xiāng)村更具有它獨(dú)特的美。遠(yuǎn)眺那些青山綠水,它們在蒙蒙細(xì)雨中特別具有詩意,會(huì)讓人們體味“情深深,雨蒙蒙”的另一番滋味。如果你傾耳細(xì)聽,聽雨點(diǎn)打在湖中荷葉彈奏的聲音;聽雨點(diǎn)打在茅舍頂嘈雜的聲音;聽雨點(diǎn)打在院中石板上近幾乎開裂的聲音;此刻你的心是否也會(huì)融入多情的雨點(diǎn)聲中。此時(shí),雨點(diǎn)聲像一首動(dòng)聽的樂曲,它輕輕地撩撥著你的心弦;你是在享受天底下最美好的生活,同時(shí)也洗滌去你從都市喧鬧中帶來的塵埃。 在鄉(xiāng)村里生活絕對是一種幸福。淳樸的民風(fēng)深深地震撼著城市中的人們。在鄉(xiāng)村,他們時(shí)刻也不忘給予曾幫助過自己的人以厚重綿長的回報(bào)。在這里,你絕對可以找到中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)掠過的痕跡,讓你看到人性最美的一面。鄉(xiāng)民的胸懷像土地一樣博大而厚重,它可以承載一切重負(fù),只要有一點(diǎn)點(diǎn)的陽光和雨露,他們便會(huì)回報(bào)以最純最濃的綠色。他們確是鄉(xiāng)村人文之美的締造者,也是歷史發(fā)展的推動(dòng)者。 鄉(xiāng)村之美,美在靈魂,美在脫俗。讀懂了鄉(xiāng)村之美也就讀懂了人生。

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我愛冬天的雪 我愛鳥語花香的春天,我愛酷暑難耐的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,但我更愛大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲蚁矏垩o我們小朋友增添了無限的歡樂。 冬天來到了,寒風(fēng)吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈——雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹木,草地,公路......當(dāng)做了自己的舞臺(tái),爭先恐后地前往表演。 昨天早晨,天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,我仔細(xì)觀察著雪花,開始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落落了下來,雪越下越大,不一會(huì)兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個(gè)世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。 雪停了,我和幾個(gè)小伙伴,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里,\"哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個(gè)地上都鋪滿了”。我們邁著艱難的步伐,來到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對方身上扔,“一,二,三,四,五......”只聽見啪啪聲。 不一會(huì)兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個(gè)字:“我愛你,冬天的雪”。 啊!冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對小朋友的一切奉獻(xiàn),每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔·善良。 我愛你,冬天的雪。 秋天有感   秋,總以一種獨(dú)特的方式展示著他的風(fēng)韻與華姿,在這個(gè)多愁善感但又刻骨銘心的季節(jié)里,我們盡情享受著似水的年華。萬千思緒頃刻間化成煙霧,留下的只有似曾相識(shí)的記憶。   望著窗外挺拔的白楊,嬉戲的孩童,惆悵煙消云散。在這流金的歲月里有太多太多的感悟,好多好多的無奈-----漫步于園林之間,楓葉火的讓人沉醉,松樹綠的讓人癡迷。地上的小花一簇簇,姹紫嫣紅,美在其中。望著這夢一般的美景,仿佛置身于仙境。   秋,象征著穩(wěn)重和賢淑;秋,就像飄逸的窗紗,隨和寧靜;秋,就像老院里的孤竹,清純高尚;秋,平淡卻深刻地體現(xiàn)了年輕純真的本性。   秋天的離愁隨楓葉在風(fēng)中飛舞,漫步在林間小道,感受迎面吹來的徐徐涼風(fēng),享受著大自然的氣息。我們總是從一陣秋風(fēng)中感受到秋天的腳步,從一片落葉傾聽秋天的訴說。秋韻翩然而至,站在這成熟的季節(jié)里,我感悟生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。停住腳步,細(xì)細(xì)體會(huì)著秋天,它在微笑,其實(shí)秋天很美麗。它是蕭瑟的,讓人感覺不出心底蕩起的輕輕漣漪。秋天,如詩,如畫,如夢。   打開夢的塵封,投入這風(fēng)情萬種的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn),受了秋天感染的自己,已經(jīng)有了一份獨(dú)有的瀟灑。啟動(dòng)心底最真的信念,在這遐想的季節(jié)中,依舊保留著那份紫晶般的執(zhí)著。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起源于這里,最美的回憶醞釀在這里,自然的氣息埋藏在這里。   走過秋季,總是迫不及待的回首,感受那淡淡的愁,淡淡的秋韻 天里的“冬天” 自從上次打聽到寧波的冰雪狂歡節(jié)之后,我一直渴望有一天能去那兒看看,直到昨天,我的夢想才變成現(xiàn)實(shí)。 昨天下午,我們一家五口驅(qū)車前往寧波,希望能在炎熱的夏天里涼快一下,沒想到這個(gè)涼快,就讓我們差點(diǎn)凍僵了。 我們在外面換上厚厚的羽絨服和笨重的棉襖。推開門,兩邊的冰墻厚厚的。生性好奇而又頑皮的我伸手去摸了摸,“啊!”我大叫一聲,連忙把手縮了回來,冰冷得刺骨。我甩了甩手,再也不敢摸冰了。媽媽正拿著照相機(jī)給我們拍照,還沒等她按下快門,手已經(jīng)抖得不行了,鏡頭也對準(zhǔn)天花板了。爸爸坐在冰凳上,沒過幾秒鐘就跳起來搓搓手,揉揉屁股,大叫:“好冷呀!” 那兒的冰雕很美美,有梁山伯與祝英臺(tái)化蝶,祝英臺(tái)披著長發(fā),展開綢衣,美麗極了。梁山泊抖開紅袍,一手拉著祝英臺(tái),一手已經(jīng)化為蝴蝶翅膀,迎風(fēng)而立,英俊瀟灑。如來佛祖身著袈裟,一手握著佛珠,一手在胸前,嘴里念著經(jīng)文,讓人望而生畏。我在心里暗暗贊嘆雕刻者的高超技藝,扭頭一看,咦,美國的自由女神也在這兒,怎么回事?走近一瞧,原來也是冰雕,她一手捧著書本,一手舉著火炬,表情莊重。最引人注目的是九龍壁。瞧,紅龍?jiān)诔G龍噴火,黑龍?jiān)谂c黃龍搶球,青龍?jiān)谂c紫龍打斗,它們張牙舞爪,威武極了。 那兒不但冰雕美麗,還給我增添了不少樂趣呢!我坐了許多次的滑梯,而今天,我坐的卻是冰制滑梯。我走上冰樓梯,工作人員把我推了一下,“嗖”,我快速地滑了下去,那感覺呀,真是別提了!我高興地喊著:“太爽啦!” 看夠、玩夠之后,我們這才依依不舍地離開了冰雪展廳。 校園春景    春,春來了,春天的腳步近了。一片綠意盎然的風(fēng)景畫出現(xiàn)在我的校園。   好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽開放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺著它那纖細(xì)的舞姿。當(dāng)春風(fēng)吹過時(shí),它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來。在陽光的照耀下,它溫馨地笑了。   好一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!樹上的鳥叫蟲鳴,池塘里魚兒在唱歌跳舞,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!    好一批敬業(yè)的老師啊!老師是我們的園丁。在春天的來臨之計(jì),他們有著新的開始,新的目標(biāo)為培養(yǎng)學(xué)生努力著。你瞧,辦公室里的老師們在批改作業(yè)。你聽,教室里的老師們在認(rèn)真地講課,讓人好不動(dòng)情啊!    好一批可愛的學(xué)生啊!“叮呤呤,”下課鈴響了,同學(xué)們一下子放松了起來。有的在和自己的朋友聊天,有的在認(rèn)真地做作業(yè),有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時(shí)教室里一下子活躍起來。    好一幕動(dòng)人的情景啊!有位同學(xué)由于太匆忙,不小心摔倒了。“唉呦,唉呦”地。旁邊走過的老師,看到了這位與她互不相識(shí)的同學(xué),連忙走過去,扶起同學(xué),走到衛(wèi)生室。這時(shí),那位同學(xué)望著老師慈祥的臉,心里像春天般溫暖。這兒的春天就是這么的美麗。    春就是這樣美麗,但校園里的春景更美麗。讓我們?nèi)ふ易匀弧ふ掖禾斓臍庀桑?/section>

寫景的作文500字 大全

4,寫景500字作文

金色的秋天時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。秋天來到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。 秋天,給大地帶來一片金黃,給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng),清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無二,燦爛輝煌的金秋景色。秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。
風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。 “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。 到了放學(xué)的時(shí)間,我們來到了教學(xué)樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車?yán)铩粫?huì)兒,雨就大了起來,仿佛要擋住每一個(gè)行路人。……差不多到了晚上的時(shí)候,雨停了。 第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平...風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。 “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。 到了放學(xué)的時(shí)間,我們來到了教學(xué)樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車?yán)铩粫?huì)兒,雨就大了起來,仿佛要擋住每一個(gè)行路人。……差不多到了晚上的時(shí)候,雨停了。 第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。 這場雨之后,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天,這真是“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲啊!” 雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。 人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí),一個(gè)人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。 雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。 閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。 哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個(gè)我嗎? 有詞云:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。 雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳…… 一場雨 下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂呀! 我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊(duì)伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。 雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見了,水花不見了,歌聲與笑聲不見了,什么都不見了,我回到了真實(shí)的世界,我還是我,一個(gè)有骨有肉的小孩,不再是剛才那個(gè)晶瑩的雨人了。剛才的一切,仿佛是一場美妙的夢,意猶未盡。哦,雨還會(huì)下,雨人也再會(huì)在從空中落下
今年暑假,爸爸媽媽帶我去峨眉山觀日出,我一聽,高興得一蹦三千尺。   當(dāng)車開到半山腰上時(shí),我發(fā)現(xiàn)這山跟別的山不一樣,這里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,沒有任何污染。   太陽落山了,金光照遍了樹枝,小鳥、小草、花……。使原本美麗的風(fēng)景變得更燦爛了。   在雷洞屏住了一晚第二天早上4點(diǎn)左右,我和爸爸媽媽就起床了,到了5點(diǎn),我們便匆匆忙忙得出發(fā)了。   當(dāng)時(shí)樹林四周一片黑暗,聽著蟋蟀“吱吱”的歌唱聲和小溪拍打石頭,傳出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的跳舞聲,我們在微弱的電筒光下,一直向著前面走,爬了很長一段山路,好不容易到了乘索道的地方,我們坐著索道,觀賞者四周的美景,東邊已經(jīng)陽光透上來了,西邊開始下起了雨點(diǎn)我們急了,到站后,我們千辛萬苦的跋涉,終于到了山上的金頂。   黎明前,天空還是那樣墨黑,人是那么的少,突然,東方地平線上透出縷縷紅霞,一點(diǎn)紫紅緩緩升起,由暗到明,地,微微一躍,一輪紅日噴薄而出,頃刻朝霞滿天,峨嵋山變成金色的世界。西邊深藍(lán)色的天空兩道彩虹從山的南面架到北面,整個(gè)場面讓人驚嘆不已,我看了東邊又看西邊不知看哪邊好。   我被這景象迷住了,看呆了,還是爸爸腦子靈活快速的拿出照相機(jī),“咔擦”,便拍下這美好的回憶,后來聽當(dāng)?shù)厝苏f我們能看到這樣的景象是非常有福的,因?yàn)橛泻荛L時(shí)間在下雨看不到太陽更不用說彩虹了,我很慶幸碰到這么好的機(jī)會(huì)。   之所以會(huì)有這樣美麗的風(fēng)景是大自然賜給我們的,所以我們要珍惜大自然,熱愛大自然。
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