我有一篇關于二胡七個傳統調的文章有幾十萬讀者，憑此想像出全國的二胡大軍是龐大的隊伍。我有幾個二胡學子，參加全省六千多名藝術考試時，都名列前茅，如今她們都成了正式的音樂老師，二胡改變了她們的命運、這是家長樹立了從孩子第一天來學二胡起，就有了培養孩子的目標，這就叫成功是屬于有遠見有理想有奮斗的目標的人、這就是學二胡的用處之一。

1、為什么有人說有很多人學二胡？

為什么有人說有很多人學二胡？先說2007年11月7日閔惠芬二胡大師到泰州來慰問演出，在造船廠的廣場上擠滿了人山人海的聽眾，還特意安排了一場舞臺上百人合奏《光明行》，劉天華藝術學校的部分學生，以及幾十個有名氣的二胡老師，每人只能選五名學生與大師同臺演出，雖然這已成歷史，但有照片永存。想想那時，人們已經注重孩子學藝，每個二胡老師少則十幾，有的幾十個學生，每年參加市預賽的學生從四面涌向賽場，真熱鬧，

就在那個時候，江蘇徐州市人民廣場舉行了全場1600把二胡齊奏《賽馬》，一個市能登臺合奏的就如此之多，江蘇這個二胡之鄉又該多少？難怪這么多二胡大師都出自江蘇。建國后，全國只二胡就涌有幾千萬人的隊伍，那時人們雖然物質財富緊缺，但追求精神生活并不比這網絡時代差，沒有廣播，收音機，就每個村搞宣傳隊，只要好唱好動的都可去學習唱，舞，既豐富了群眾文化生活，又培養了一代代有藝術才能的年輕人，當年農村的這些文藝骨干現在都六十開外了，象：懷哲、養賢白馬王爺、兔八哥等老先生怎么說的：他們這批人都是當年活躍在農村第一線的文藝天才，就靠這些人把中國民樂二胡進行傳承，

這幾十年來就是當年的二胡骨干分子教學傳授，現在大家的學生又成了二胡老師，這些＂老革命＂都象村醫生和民辦教師一樣，學中干，干中學，默默地傳承著祖國的文化遺產，他們功不可沒。我有一篇關于二胡七個傳統調的文章有幾十萬讀者，憑此想像出全國的二胡大軍是龐大的隊伍，因為二胡的制造可以以土代洋，隨便找點材料就可以制造一把拉起來，唱起來，跳起來！你看看我這文中留言的＂老革命＂們，太多的人都不識譜，就是拉得不錯，如果當年能有機會接受正規學藝，他們當中還不知出了多少二胡演奏家！由此你就能悟出一個道理，一把二胡拉斷腰的論調指的是沒有音樂天賦的人，凡好唱歌又能唱好歌的人，從不感到學二胡難，只要有一把自造的或幾百元的二胡就可以陪他享樂終生！你若來個普查，全國二胡大軍將是一個驚人的數字！謝謝你的閱讀！。

2、二胡不算好拉，可現在依然有很多人學，這是為什么呢？

應＂小秘書＂邀答！明知二胡不好拉，可現在為什么這么多人學呢？二胡屬中國的民族樂器中最流行的，學習二胡的人名列之首，它的結構制作簡單，攜帶方便，學起來容易。在民間人們缺少文化誤樂，隨便找個筒子，蒙個皮，就可以土代洋拉起來，弦樂的振動是固定音位的，再差的琴只要振動起來，音位都可憑聽覺找到，笛子就不好做了，音孔打不準就報廢了，所以二胡也深受中華世代子孫喜愛，才流傳更廣，你走出去大街小巷到處可見拉二胡的人。

前些年徐州市在人民廣場舉行了1600把二胡的賽馬合奏，可想而知，學二胡的人全國又應是多少？古人把琴棋書畫列入文人雅士的必修專長，這琴排在了首位，可見音樂對陶冶情操，啟發智力又是何等的重要，現在教育部把音樂美術體育都列入了學生的總分升學，你說全國的千萬家長能不注重孩子的學藝。拉二胡的左手指在弦上不斷按摩，起到了對大腦的保健功效，實踐證明，拉二胡入了門的孩子智力就不一般，沒有因為學了二胡而成績差了，而是開發了智力，學習，思考，接受新知識都是那么超常靈活，

所謂拉二胡如此難，這只是對那些從小缺乏音樂薰陶的人而言，所以長大了想學樂器最基本的能力就是會唱歌，凡會唱歌不跑調的人拉不好二胡那是懶墮。對于實在拉斷腰都拉不好的他真的沒有音樂細胞，心中有歌的人他會通過雙手發揮，心中沒歌，一出手就是死搬硬套，所以選學二胡弦樂器的人都要先為自己量身訂做，那才有發展前途，除此學二胡外，可學鍵盤樂。