校長作為學(xué)校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖，其職責(zé)包括:系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑；形成學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師生活質(zhì)量；合理分配學(xué)校資源，確保安全高效的教育環(huán)境；建立學(xué)校、家庭、社區(qū)的合作關(guān)系，改善學(xué)校的外部環(huán)境，引導(dǎo)家長和社會建立對學(xué)校教育的合理預(yù)期；采取必要措施提高課堂教學(xué)效率，以促進(jìn)所有學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長崗位職責(zé):1、校長對學(xué)校的教育教學(xué)和管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，副-22。
校長作為學(xué)校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖，其職責(zé)包括:系統(tǒng)地規(guī)劃學(xué)校，特別是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的主要途徑；形成學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師生活質(zhì)量；合理分配學(xué)校資源，確保安全高效的教育環(huán)境；建立學(xué)校、家庭、社區(qū)的合作關(guān)系，改善學(xué)校的外部環(huán)境，引導(dǎo)家長和社會建立對學(xué)校教育的合理預(yù)期；采取必要措施提高課堂教學(xué)效率，以促進(jìn)所有學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步。
2、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 校長的 職責(zé)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長崗位職責(zé):1、校長對學(xué)校的教育教學(xué)和管理實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，副-2 2。負(fù)責(zé)教職工的工作安排和管理，努力提高教職工的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，3.加強(qiáng)教職工的師德教育，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。4.加強(qiáng)學(xué)生日常生活管理，做好治安工作，確保學(xué)生安全，5.加強(qiáng)自學(xué)，不斷提高思想素質(zhì)和科學(xué)管理水平。以身作則，6.管好用好學(xué)校經(jīng)費，關(guān)心師生生活，建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，從嚴(yán)治校。
