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1，初三的生活怎么樣
2，我的初三生活作文
3，如何過好初三生活
4，我的初三生活作文
5，初三生活怎么過
6，初三生活的作文
7，初三的生活是怎樣的
8，初三的生活是怎樣的要如何度過高一以上的學長學姐進
9，如何度過初三生活一篇作文

1，初三的生活怎么樣

不中考的隨便玩，考高中的天天學

黎明前的黑暗。

初三的生活怎么樣

2，我的初三生活作文

　　三年的生活??！我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。下面是我收集整理的我的初三生活作文范文5篇，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。　　篇1：我的初三生活　　晚修時刻，我坐在教室里，日光燈蒼白無力地哼哼著，發出慘淡的光。老師在講臺上滔滔不絕地講著，有人目不轉睛地盯著老師，大腦任老師充電；有人索性趴在桌子上，大概是老師太會唱催眠曲了，使得一些同學都跟周公去神游。郁悶的氣憤從早上延續到在，整個教室少見歡聲笑語了。難道初三就是這樣度過的？　　在家長和老師的眼里，初三是“非常時期”。若誰還像初一，初二那樣瘋玩的話，一定被認為是精神不正常的了。從老師那嚴肅的神情，以及仿佛永遠做不完的試卷都在無聲的宣告：“中考來臨了！”要是在初一，初二，我還經常與同學玩球，游戲；與筆友飛鴿傳書；與網友QQ悠悠．那是多么協議的事啊！哎！這些萬一早已寫進我的人生歷史了，水也無法讓時光倒流??！　　既然無法改變事實，那就改變我們對待事實的態度吧！不把學習當恐懼，不管喜不喜歡，那都是自己必須面對的，沒有理由放棄，必須刻苦努力，不管結果如何，只要自己努力過，若干年后，你就會安心理得的對自己說：“那是，我已經努力過了！” 　　再過幾個月，就要開始冷酷而又激烈的中考了。俗話說：“臨陣磨槍，不亮也光?！比绻椰F在再不認認真真腳踏實地的復習的話，恐怕我就應了“考前不努力，卷下徒悲傷”啦！自然下定決心，就要好好學習的復習了，不能像古人那樣“懸梁刺骨”但也要“聞雞起舞”??！　　吃完早餐，我就開始投入緊張的復習當中，我始終堅信著這樣一個新年：“現在多一分努力，以后少一分遺憾！沒有什么事是白做的，只要我努力，相信成功會離我越來越進的” 　　學習雖然重要，但是也要注意勞逸結合。課余時間我會注意放松身心：中午時分，我愛上了音樂大餐，美妙的音樂能陶冶心靈；，我經常一邊聽音樂一邊看書；傍晚時分，也是放松的好時光，時而漫步，時而打球，時而玩游戲．盡情的享受著課余生活難得的閑適。你說著算不算忙中偷閑呢？　　篇2：我的初三生活　　初三生活如同一汪清水，雖平淡卻又略有甘甜；初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經歷的是苦寒，綻放出的是精彩。　　記得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點完成任務。身旁路過了一名同學，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎么這么急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來?！闭f著就把水盆拿了過去。當我再回班時，見水盆中水清澈時，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的.生活嗎？　　還記得那一次，“九個、十個……”我內心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個，內心頓時一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。　　仍記得那初三特有的標志——長跑?！芭?。”老師一聲令下，一個班接著一個班地向前跑去，如同一條藍色的長龍，成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我沖到了最前面，那是最“危險”的地方，稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅信：這是黎明前的黑暗，只要堅持不懈，必有長進。于是，我朝著終點沖刺……是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經歷一個又一個坎坷，才能“香自苦寒”！　　其實，初三就是平淡中的理解與照顧，孤獨中的堅持與希望，痛苦中的咬牙與沖刺。初三生活一定會在五味中體會到無限的真善美。　　篇3：我的初三生活　　抬起頭，看著班級前面的牌子，忽然發現，原來我們已經初三了。看似黑暗的外表卻也透著尖銳的光芒，帶領著我前進。　　早上　　身旁一個身輕如燕的初一小同學一蹦一跳地跑向校門，想起自己也快要遲到，想要加快腳步，卻因沉重的書包和手上抱著的一堆書被迫停止了這個想法。走進校門，終因初三而不用再檢查儀容儀表了，心中微微嘆息，卻不知是喜是悲。　　抄作業的現象依舊泛濫，但已有所改善。第一節課的效率永遠是最低的，有的在桌子下奮筆疾書，有的沉浸在甜美的睡夢中，有的吃著早上來不及吃的早餐，當然也有的在聽課。至于后面的幾節課，通常在不知不覺間便已過去，日復一日。　　中午　　一個早上的精神消耗和體力消耗使得肚子早已咕咕作響。只有趁吃飯的時候才能偷看兩眼電視。吃完飯，痛苦地在復習和睡覺間掙扎，最終復習敗給了睡覺。只有到了初三，才真真切切地感受到睡覺的快樂。　　下午　　課上，老師突然抱著一疊試卷進來宣布要考試已不是奇怪的事了。成績出來之后，無論考得怎么樣，大家互相問成績的積極性日益消退。偶爾老師從高到低宣讀成績時，總是擔驚受怕自己得名字出現在后面。　　飯，好像怎么吃也不飽；覺，似乎怎么睡也不夠，作業，仿佛怎么也做不完。這就是我得初三生活，雖然很累，但也很充實。相信，只要付出，就會又收獲。　　篇4：我的初三生活　　初三的生活是單調乏味的。每天三點一線的生活，越來越胖的書包壓得我喘不過氣來。每天早上起來看到的就是那堆積如山的書本和練習冊。那雜亂如麻的X，Y，Z，那枯燥無味的正反比例函數，每天晚上夢見的是那復雜的物理競賽題，嘴里還念念有詞。初三是上天給予我們的黑色幽默。　　初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調嗎？我無言。　　爸媽的叮嚀時刻伴隨著我。好不容易抽出點時間看看電視，不過半個小時就被趕回了屋。帶著一臉的不愿意，又坐回了那個再熟悉不過的椅子上。又開始了乏味的工作。直到控制不住，打開了電腦。帶上耳機，聽自己喜歡的音樂。然后又隨手登上騰訊QQ。嘀嘀聲接連不斷。一咬牙，抽出鍵盤。敲擊聲把媽媽引來。隨即而來的是媽媽的訓斥聲。我突然覺得自己好無助，好委屈。于是，眼淚奪眶而出。　　初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根?！边€真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our命over！”“嗚啦，神啊救我！” 　　篇5：我的初三生活　　時光飛逝，轉眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。　　教室　　“請靜一靜，安靜！聽說我們的老班（我們的班主任）以前是一個乒乓球的高手?！毙±鲜箫w一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的吹牛皮大王便發言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了?！甭犅牐嗯?！接下來出場的是我們的調皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。　　餐廳　　隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。　　寢室　　忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了。“對了，你們最近有沒聽說周杰倫曾經和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆?！彼谙落伒男×窒乳_起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲《天龍八部》，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過?！薄鞍ィ娣四懔耍莸膽蛴植缓每催€那么著迷，真無聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點睡吧！” 　　初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！

我的初三生活作文

3，如何過好初三生活

初中的生活還算比較幸福的只要上課認真聽，課后花兩個半小時學習絕對夠了其余的時間隨你分配玩也好上網也罷關鍵要把握：課堂+兩個半小時

如何過好初三生活

4，我的初三生活作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的我的初三生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。我的初三生活作文1 　　時光流逝，一轉眼，初三生活已經過去了四分之一了，細細地品味起來還真有許多苦與樂。　　“快起床！都什么時候了還不起來做作業……”媽媽的話語在耳邊回響，揉了揉惺松的眼睛抱怨道：“不才七點半嗎！”嘟噥著快速地穿衣、洗漱，很快便開始了新的一天的學習。翻開數學課本做著預習作業，仿佛又聽到老師昨天的叮囑：“回去后一定要認真復習，周末過來要講新課！” 　　隨著時間的滴嗒流逝，不知不覺已在書房坐了一上午，我長長地舒了一口氣，來到庭院中獨自徘徊，呼吸著清新的空氣，好不舒坦！“作業做完了嗎？沒做完就趕緊做，做完抓緊時間復習！”哎，無奈下只好灰溜溜地回到了書桌旁，“題海游弋”何時休呢？　　星期一到星期日，就這樣周而復始著，循環往復，然而吃得苦中苦，方為人上人，不錯的，盡管繁重的學習任務叫人累得喘不過氣來，但其中的樂趣又讓人久久不忘。　　“哎，這道題怎么解，你能給我講講嗎？”我小心地將書本遞到同桌眼前，我倆專注地盯著題目，一起思考著，她仔細地看，認真地分析，終于有了頭緒。她的臉上揚著微笑，耐心地向我講解著，不厭其煩地幫我理清思路，讓我找到入手點，直到我聽懂了為止。　　有時，常常與周圍的同學一同思考一道題目好久，常常爭辯著題目的正確解法，探討著最簡便的方法，每每解開一道令人捉摸不透的題目，會讓我茅塞頓開，心頭涌上一陣舒暢。　　漫長而又短暫，苦惱而又快樂的初三生活仍然在繼續著，過往的記憶是一幅幅苦樂交融的難忘畫卷。我的初三生活作文2 　　“學習緊了，玩樂少了，大家越來越忙！”這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。　　午夜苦“抄”篇：“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”“我早寫完了，還不抓緊時間，小心語文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒辦法，我只能騰出和周公約會的時間，在被窩里和作業大戰了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，開始進行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯，這次破紀錄了！隨后，躺倒就睡。　　水煮魚篇：昨天晚上，宿舍標歌，快到熄燈時，上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個噩耗。于是，她以平時練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來，拯救她的“魚”。　　偷吃篇：每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學在被子里偷吃，我們都在說她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學拽起她來，她竟然說都不知道我們在叫她，宿舍里頓時引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。　　我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！我的初三生活作文3 　　知不覺初三已經快逝去，帶走了我一絲少年的輕狂。我靜靜地倚靠在窗邊開始回顧我的初三生活，初三的種種味道刺激著我的味覺，讓我又再一次的回味無窮…… 　　草莓味的初三　　告別了有些懶散的初一、初二、走進了新鮮而又緊張的初三。各具風采的老師，忙碌的同學一個接一個闖入我的眼簾。過去的輕松變成了緊張，昔日同學間的打打鬧鬧取而代之的是行色匆匆。心里總是有種酸酸的感覺，有些膽怯，有些羞愧，有時也會為我的多愁善感而啞然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。　　苦瓜味的初三　　耳邊又傳來了緊急的上課鈴聲，同學們拖著疲憊的身子走進了教室。唉！嘆氣一片，好累呀，然后又帶著怨氣投入了書海。各種各樣的資料就如茫茫的書海，但我們面對著它只能縱身一躍。唉！苦苦的苦瓜味正如我的初三，有時還真的讓人難以下咽。　　薄荷味的初三　　操場，男生們在藍球場上揮灑著汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊著天，分離收獲友誼的喜悅；課堂上同學們發表著各具特色的觀點?？?，在我們固執的眼中，分明有屬于我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的初三。　　清茶味的初三　　雖說初三的累、苦、緊張不亞于初四，但更多的是快樂。因為課堂上有我們成功的歡笑聲，賽場邊上有我們的加油聲，勝利時有我們的歡呼聲。初三雖然入口時是那么的苦，但回憶起來也有著淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。　　窗邊的我還在回憶著，發絲在風中飄揚，一切都是美好的，可是初三的句點也會是一樣的美好嗎？我的初三生活作文4 　　初三，別名考試修羅地獄，雖沒有遍地哀嚎的餓鬼，卻有成群面目猙獰的考生，在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生…… 　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”班主任們就像關不掉的鬧鐘，總是耳提面命的，以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個里程碑的轉折點，有些人埋首書堆，只盼在即將到來的考場上，能披上勝利的旗幟，凱旋歸來。有些人整日氣定神閑，別于前者的緊繃氛圍，后者反倒是優哉游哉的，細細品味這倒數的初中生涯。而我，既不是前者，也不是后者；那我，到底該屬于何者呢？　　“欸！你復習到哪里了?。俊辈恢肋@就是所謂的初三效應，還是什么的，類似的話題，就這么消遣了每個課余飯后。但還真是說來慚愧，每當被問起，我的回答總是支吾不解，是的，除了應付平日的小考，我并沒有開始復習的動作。當同儕聚集討論此題該何解時，我卻是獨自在一隅，為我那尚無解的未來方向困惑?，F階段讀書是我們的本分，讀好書更是現在最重要的事?？墒侵谖?，我反倒覺得現階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功，理清你在未來要何去何從，自己要的是什么。而不是在面臨緊要關頭時，讓不知該如何選擇的困惑，誤了自己的判斷，造成抱憾的結果。　　我們總是沒有計劃的追，盲目的以為努力就會有所成果。但是如果沒有經過縝密的安排計劃，沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走，自己的性向是什么，我想就算再努力，那無解的未來，始終不會有撥云見日的一天。現階段的我，也是每天在與考卷的拼搏中，盼那地獄的盡頭。但此時此刻我感覺勝券在握，我不再迷失自己的方向，不再困惑、盲目，我找到了自己，更大步向前走。　　隨著那充滿歡愉氣息的風吹過，夢想，離我不遠。我的初三生活作文5 　　春去夏至，秋去冬來，我在華美見證了芒果樹的兩次開花與結果，不過也只有兩次而已。一年多前我帶著滿腔的熱情與夢想來到了我夢寐已久的華美學校。一年多以后，我帶著滿身的壓力與迷惘升至初三了，這一年間我明白了世界之大我之渺少。　　我以前的班主任說過一句話：“初中就是用你們三年的時間換你們一生的幸福。”我們班的不少人也包括我在內，都認為他的話很荒誕，于是迷迷糊糊的混過了初一、初二，在即將升入初二時，我們一家人便來到了廣州，而我來到了夢想中的華美，開始了我嶄新的初二學習生涯。在華美的一年多的時間內，我的心智開始走向成熟，也開始思考自己未來的路。可惜，我無法找到我的路，只得在迷惘中原地踏步？　　到了初三，迎面而來的是堆積如山的資料和很大的壓力，于是我只有放棄自己許多的業余愛好，但有時也有力不從心的時候。我在想，這是考驗我的毅力的時候了，此時是我拿出勇氣和決心的時機了，我決不會讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此，我通過自己的努力，我做到了！　　初中的中考，是一輛飛速奔馳的越野車。而現在初三所剩下的短短的時間里，則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難，艱苦的奮斗來迎接中考。沖向我們光明的`未來，正如《行路難》是的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！毙燮鸢?，初三奮斗中的同學們！我的初三生活作文6 　　初三就是一片讓三月飛雨打得濕露露的花瓣，就是讓五月的陽光凝住了翅膀的快樂青鳥，初三就是一個讓六月的夏風放飛的美麗夢想家。　　20xx年2月6日雨夾雪　　真不爽，年還未過完，竟然要補課了，加上這雨夾雪的壞天氣，讓人的心情更糟糕了。　　今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是為了中考，鬼才愿意來呢。教室里的人稀稀落落的，來的同學大都在談天說地。你看，那群男同學簇在一起聽歌，那幾位女生圍在一起交流過年趣事，真是好不熱鬧。　　20xx年5月16日烈日當空　　“立正!站好!你們一個個橫向發展，哪像受過鍛煉的樣子，去，初中作文圍著操場跑十圈，再到這里集合?！斌w育老師命令式的話語，使我們一個個目瞪口呆，要知道今天這鬼天氣，能把南極冰川給融化了。　　“你說老師是不是太沒人情味?大熱的天，唉!”同學說。　　“誰叫咱們是初三呢，初三本身就是這樣苦，有什么辦法呢?”同學乙搭腔。　　“你們倆在講什么，跑完了再加兩圈!”體育老師在遠處吼道。　　甲乙同學都傻眼了…… 　　20xx年6月13日晴空萬里　　此時此刻是同學們期待已久的日子，因為學校考慮收繳中考費用，也讓同學們放松一下，學校決定放假半天。此刻已是最后一節課了。　　“還有幾分鐘?”同學問。　　“六十秒，五十九秒，五十八秒……”同學低聲數著。　　同學氣憤地說：“著什么急啊，還有十秒呢!” 　　誰知同學的聲音被老師聽見了，老師鎖著眉頭說：“你，還有你，下課后把辦公室里的清潔做完再回家。” 　　隨后，教室里的歡笑在鈴聲呼響中響起…… 　　我無法說清初三究竟是什么，我只能說：初三，雖苦雖累，但我愛我的初三生活。我的初三生活作文7 　　啞劇演員用無形的線引來龐然大物，而我們什么也看不見。大地吸引成熟的蘋果使它蒂落，不過是件平常的景象。你與我之間的那條紅線引導我們找到彼此，成為一段佳話。有時候吸引的前兆往往都充滿了誘惑，因為某方面的引誘，才會深深著迷。　　智能型手機的來臨，帶來人類手機的革命，沉迷網絡者更甚從前，因為隨時隨地就能上網，導致許多人變成名副其實的“低頭族”，不定時拿手機“滑”一下，觀察動態、貼文、打卡，無時無刻不放過自己的眼睛，沉浸在別人的世界局限在自已的圈圈里，不與周遭的人說話，冷落了人群。　　喬布斯的這項發明將手機更貼近人心，卻使人心與人心疏離。對于智能型手機的誘惑，我也無法躲過。自從拿到新手機后，我就很喜歡掌握身邊的人的動態，也樂于用通訊軟件聊天，時常一有網絡，就聊天聊的沒完沒了，不知天高地厚，直到父母提醒才默默收下手機。　　雖然曉得沉迷于網絡是天大的罪惡，一不小心就會荒廢學業，但我還是無法脫離這誘惑。就像魚餌吸引了魚，我們都罵魚笨，殊不知只是抵抗不了誘惑罷了，但是人和魚不同，人會思考且會記得過錯，或許我該改變的只是態度，對智能型手機的態度。　　初三生活忙碌，壓力大的喘不過氣時，紓壓的方式也不只一種，我也不該再被誘惑，而揮霍青春了。我的初三生活作文8 　　到初三了，很早心中就有了這個念頭：抱書苦讀…… 　　記得初二時，上學路上溜溜達達，到校7：10分多，再玩一會，收了作業，便無所事事。可是初三的早上卻變的充實忙碌。按要求，早6：50必須到校，每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢，鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音，無奈的關上后，又開始了千篇一律的一天，拽著書包往學校沖，已經7：00了。　　初三的教室在一樓，從遠處看起來很刺眼，氣喘吁吁地趕上課代表，交了作業回教室，某天幸運早到的話，還會得到班主任的表揚。　　“班長，今天來的好早啊?！蔽倚χ桶嚅L說。她說：“是啊，很早?！? 　　日子就是這樣忙碌起來的。　　現在面對的就是每周的大考小考，各個同學間的競爭力也越來越大，已經沒有了以前放學就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。　　還真的是就這樣忙起來的了。　　天漸漸涼了，其實自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功，就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨：勝不驕敗不餒。　　大頭2他們又去倒垃圾了，每次都借這個機會和一幫混小子玩個夠，然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐，滿臉無辜地走進來。看了真的很讓人覺得好玩。　　越來越緊了，初三很快就要結束了，面臨的，也快要來了。我的初三生活作文9 　　剛剛踏入九年級的門檻，我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉。　　九年級的我們，作業在不知不覺間翻了兩倍，　　而且時間也越來越不夠用。每天的睡眠時間被壓縮到少得可憐。唉！更煩的是，晚上的三節晚自習似惡魔一般帶著邪笑，似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。　　九年級的我們每天拖著疲憊身子回到家，還要被作業蹂躪到深夜；次日拂曉起床，就急急忙忙趕到學校操場進行晨練，氣喘吁吁的跑完全程，剛回到教室，早自習的鈴聲就響起來了。想要喘上一口氣，也實在難得。唉！　　一上午的辛苦拼搏，早盼望著吃過飯后能趴著桌上休息會兒，可老師卻逼著看書、做作業，到休息時只有可憐的半小時了。每個同學都珍惜這難得的機會，乖乖的趴在座位上，做上一個難得的甜美的夢。真希望這個夢能長一些??！要是在以前，中午教室里沒幾個人能睡得著，沒老師的時候亂哄哄的吵成一鍋粥，現在想想那時是多么幸福的喲！　　就說上次國慶八天長假吧，哪里玩了多少？面對山一般的作業，我不敢有絲毫的懈怠，只得天天待在家里寫作業、看書，忙得昏頭轉向，腦袋都快炸了。要知道這樣難熬，還不如沒有這個假期呢？在家里居然比在學校還辛苦啊！　　進入九年級，老師、父母也都忙起來了，教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個人都盼望著來年可以拿到好成績，進入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚與父母的笑臉，更是為了自己的未來。沒有退路，只有奮斗！我的初三生活作文10 　　抬頭看著教室前面的標志，我突然發現我們已經上三年級了。然而，看似黑暗的外表，卻顯示出銳利的光芒，引領我前行。　　早晨　　在他旁邊，一個和冉彥一樣輕的初中生走到學校門口，以為自己要遲到了，想加快腳步，但他不得不停止這個想法，因為他的書包很重，手里還有一堆書。進入學校大門，我終于停止檢查gfd，因為三年級。我心里微微嘆了口氣，但我不知道這是幸福還是悲傷。　　抄襲作業仍然猖獗，但已經有所改善。頭等艙的效率總是最低的。一些人在桌子下努力工作，一些人沉浸在甜蜜的睡眠中，一些人在吃早餐，他們早上沒有時間吃，當然還有一些人在聽講座。至于接下來的幾節課，他們通常會日復一日地不被注意到。　　中午　　一上午的精神和體力消耗已經使胃咕咕作響。你只能邊吃邊看電視。吃完飯后，我在復習和睡覺之間苦苦掙扎，最后把復習丟給了睡覺。只有到了三年級，我才能真正感受到睡覺的快樂。　　下午　　上課時，老師突然拿著一堆試卷進來，并宣布他要參加考試。結果出來后，不管他們在考試中表現如何，每個人互相詢問結果的熱情都消失了。偶爾，當老師從高到低地朗讀結果時，他總是害怕自己的名字會出現在后面。　　米飯，好像怎么吃也不飽；睡覺，似乎怎么睡都不夠，作業，好像怎么也寫不完。這是我三年級的生活，雖然很累，但也很充實。相信只要你付出，你就會再次收獲。我的初三生活作文11 　　“學習緊了，玩樂少了，大家越來越忙！” 　　這是慣性思維的初三生活，可是，我的初三生活卻是天翻地覆。　　午夜苦“抄”篇　　“明天星期幾了？”“星期五呀！”“星期五了！哎呦，我還沒寫摘抄呢！”“我早寫完了，還不抓緊時間，小心語文老師批你！”洗完腳后，我趕緊爬上床，剛揮舞了兩下筆，討厭的熄燈鈴響起，沒辦法，我只能騰出和周公約會的時間，在被窩里和作業大戰了！看著大家都睡熟了，我把手電筒打開，開始進行我的“午夜苦抄”。終于，皇天不負有心人，不到十分鐘就抄完了，不錯，這次破紀錄了！隨后，躺倒就睡。　　水煮魚篇　　昨天晚上，宿舍標歌，快到熄燈時，上鋪的一位同學還在深情地演唱著。我一看表，不到30秒就要熄燈了，我告訴了她這個噩耗。于是，她以平時練就的攀援功夫爬上去，把拖鞋一甩，不知誰的盆那么倒霉，和她的拖鞋一起造就了一道菜——水煮魚，我們哈哈大笑。她剛爬上去，就又得下來，拯救她的“魚”。　　偷吃篇　　每晚都有，耐不住吃的誘惑的人，而且總在熄燈后。昨天晚上，某同學在被子里偷吃，我們都在說她，她也不停止偷吃。于是，另一位同學拽起她來，她竟然說都不知道我們在叫她，宿舍里頓時引起軒然大波，笑得那真可謂是天翻地覆。　　我的初三生活怎么樣？夠精彩，夠天翻地覆了吧！初三，生活的五味瓶！我的初三生活作文12 　　生活一直都是我們最好的老師，他一直用盡苦心給予我們做人的道理。　　回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說的一句話，“努力的人不一定幸運，但幸運的人一定是努力的。”對于一個意志不堅定的我，這真的十分勵志，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來，便把它擦了，再寫一遍，白板上倒計時的天數也越來越小了，這時，我便會拿出提綱認真背書，一到堅持不下去的時候，就抬頭看看那句話。這個時候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟，這句話真的格外有力量。　　初三:葉庚萍　　這個星期五的地理課，地理老師在課上給我們發了兩張卷子，我驚奇地發現這兩張卷子與我之前做的地理習題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目，都是我認真背誦過的，我此時的心情就像中了樂透似的，我不禁呼出“太幸運了！”我行云流水般一下子就把卷子做完了，身旁的同學都驚羨與我，實在是想不到我一個地理學渣居然可以這么快做完地理卷子，我在做卷子的時候發現自己對地圖的記憶還是有些問題的，我趕緊拿出地理書背地圖，因為此時此刻的我知道了“成功只會留給有準備的人?！? 　　這樣類似的事還有很多，生活就是這樣，想西天取經一樣，經過九九八十一難才能修成正果，最后發現這九九八十一難就是給我們最好的磨煉，也是最好的結果，他教會我們成長，我們需要“金箍棒”迎敵，同時也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道。我的初三生活作文13 　　在初中，我擔任過少先隊小隊長、科代表，在氣象小組里做過工作，初三是摘畢業年級的黑板報。上高中后擔任過少先隊中隊輔導員，校黑板報的編輯出版工作。我感到，中學時主動擔任一些社會工作，哪怕是積極完成班組或老師交給的一項很小的任務，為集體做一些有益的事，這對一個人的全面發展是有很大益處的。可以鍛煉工作能力，培養觀察力、思維能力和處理問題的能力。這對以后的工作是大有裨益的。上大學后，我又擔任過很長一段的系黑板報編輯工作，參加工作后也做過一段宣傳工作。這與中學時的鍛煉是分不開的。教師—崇高而光榮的職業　　我現在也在教育戰線上工作。從自己的成長中深深感到老師的作用是重要的。許多中學時(乃至小學時)的老師的名字或音容笑貌，做學生的是不會忘記的。盡管很難說某一位老師在一個學生整個成長中起了多大的作用，但在中學六年這人生重要的階段中的健康成長，正是每一位老師心血澆灌的結果。老師的每一堂課，每一次談話，乃至一舉戶動、一言一行都會在學生腦海中留下永久的印象。這正像一個孩子從小長大，很難說哪一口母乳起了作用一樣，但沒有那一滴滴乳汁的滋養，孩子是長不成人的。　　值此母校校慶之際。更激起我對母校老師們的崇敬和感激。祝愿現在在母校學習的中學同學們比20年前的我們有更長足的進步，祝愿他們之中的優秀分子有一部分將來也加人到老師隊伍行列之中! 我的初三生活作文14 　　我上三年級已經有半年了，但是我覺得學習和生活壓力太大了。從三年級開始，直到現在，我每天早上從四點到五點起床。晚上，當別人睡覺的時候，我正在睡覺。雖然學習很難。但是你可以從你的學習中找到很多快樂。　　就在三年級前幾天，我遇到了一位從未走過的老師。當我第一次用腳走進教室的時候。我的心像天堂。開心，開心，開心。我走進教室。我最終進入了三年級三班，那是屬于我自己的空房間。唰啊我看見了，我看見了教室里的一切。多美的一幅畫啊，看，多美??！我沒想到前墻上有一面大五星紅旗。啊，太美了。　　這樣，我在三年級的速度也加快了很多。聽別人說，三年級的學習，很緊張，當我聽別人說這句話的時候。我的負擔，我的沉重，我最害怕的心也慌了。每次我去學校，我都告訴自己。當然不像他們說的那樣，因為我在三年級一班，我告訴自己三年級有點緊，你只要努力學習，一切都可以通過。就這樣，這句話一直藏在我的心里。　　今年下半年，我仍然面臨著高中入學考試，這是我人生的一個轉折點。我想這是我心里想的。但是現在我才知道事情比我想象的要復雜。時間過得很快。面對高中入學考試，我的父母期望每個孩子都能帶著自己的理想被學校錄取。讓你的孩子有一個自己的理想位置。為了我們的未來，為了我們父母的辛勤勞動，為了我們的家鄉，為了我們自己的事業。困難來了！讓我們打你。我的初三生活作文15 　　有人曾經告訴我，在他三年級的時候，每天都是單調的重復，就像一盤磁帶，一個人沒完沒了地倒帶，重復了無限長的時間，伴隨著飛揚的灰色試卷、頭頂上旋轉的干燥風扇和無盡的夏日咖啡。　　疑惑的點點頭，邁開了他匆匆的腳步。同樣的單調，同樣的痛苦，常常在教室里昏睡一會兒，醒來，看看老師，然后帶著悔恨，繼續戰斗，就像一個陀螺，不停地跳動，越來越快。　　仰望天空，陽光透過白云照射進來，我的臉被染成金色，慢慢地變得憂郁和悲傷。.. 　　自習時，沒人看課，又恢復了熟悉的感覺:同學們三三兩兩，竊竊私語，小魏打了三個五子棋，聽她笑:四，三，你輸了。看著棋盤上的黑、黑、白、白，我這個曾經技藝高超的人，現在已經忘記了最基本的排列路徑。　　面包，會有的。牛奶也是。這兩個月后，一切都會發生。心中默默地對自己說。　　為了參加高中入學考試，我們面對烈日，揮汗如雨。訓練，跳遠，長跑，沖刺，沖刺，穿過50米的中點線，淚水在我的夢里，咸咸的汗水悄悄地流過堅硬的臉龐，我們不再孤獨地在自己的戰爭中，筋疲力盡時的悸動歡呼背后，讓我忘記了所有懦弱的理由。　　我的字典不再有猶豫和怯懦。只有一個像血一樣的大詞:沖！！！　　當一切都結束了，回首我們走過的路，每一個腳印都隱藏著艱難和痛苦。但是在那個時候，我們真的理解幸福。.. 　　風吹亂了我的頭發，但它不能摧毀我們燃燒的希望。

5，初三生活怎么過

我覺得要專注學習，要開始沖刺了當然適當的放松也是可以的

初3游戲玩玩可以的，學習一般就好了

好好學習天天向上沒拉你想交個朋友么也沒事我們都是過來人哎慚愧做人太失敗。。。。。。

我也是初三的我認為只要好好學習機好了

目前暫時就一個字…混…該努力的時候在沖刺一下

6，初三生活的作文

初三生活曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調的重復，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重復……時光，也是無限漫長，伴著那份飛的灰色試卷，伴著頭頂干澀轉動的風扇，伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。同樣的單調，同樣的苦，每每在課堂上昏睡一陣，醒來，看著老師，又帶著自責，繼續奮戰，像是一個陀螺，被不停的抽來抽去，越來越快…. 抬頭看天，陽光穿過白云稀疏的照耀下來，我的臉被染成金色，慢慢惆悵，慢慢心酸….. 自習，無人盯班，又回到了那熟悉的感覺：同學們三三兩兩，竊竊私語，與小偉下了三把五子棋，聽著她笑道：“四、三陣，你輸了?！笨粗灞P上的黑黑白白，曾技藝高超的我，現在卻忘了最基本的陣路…… 面包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。為了中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。訓練、跳遠、長跑、短跑、沖刺，沖過五十米的中點線，夢中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰，力竭時身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。我的字典，已不再有猶豫、懦弱…….只有一個鮮紅似血的大字：沖?。?！當一切都結束時，回望我們走過的路，那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀….但那時的我們，卻真正懂得了快樂….. 風吹亂了我的頭發

7，初三的生活是怎樣的

第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。第二：有科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。提高效率方面:有學習環節，學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”。第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況?；A學科占60％，中檔題主要考技能應用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要是區分高層學生。第四：初三重點做好復習。復習不要太緊張.只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的.考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。1.全面復習的基礎知識。2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的復習.3.分版塊復習。做到同中有異，異中有同。4.專題復習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。祝你成功！加油！

辛苦，無聊，累得要死

初三、高三都是學生的一個砍，我的初三還可以了，每天除了吃飯就是學習，最關鍵的一年，當然要拼點命了，人生就那么幾個轉折點，希望你能好好把握，人生能有幾時博！

不怎么樣，一點點累，天天在教室，節假日休息一天！

忙碌勞累

8，初三的生活是怎樣的要如何度過高一以上的學長學姐進

呵呵，想起我當初的日子了!初三的題海戰術，不斷考試會令人產生習慣，所以有句話說：死豬不怕開水燙。對成績看得開是好的，免得患得患失，不會給自己太大的壓力，也有助于自己在考試時候的發揮。但是初三畢竟是一個比較受關注的時期，可以說是現在孩子們人生的第一次轉折……所以要嚴肅對待，不能再看小說之類的東西，如果喜歡，可以在中考結束后再去看的。政史考試雖然是開卷，也同樣需要聽課，最起碼要熟悉課本，能做到想找什么內容閉著眼就能大概把書翻到那片區域。而且一旦高中進行文理分科你選擇了文科，初中的這些知識還是有一些作用的。如果實在是不想學，可以用這些課來看自己不擅長的科目。給你個建議，老師留的作業，如果你覺得它對你學習上沒有太大幫助——比如你已經學會了，就不要去做了，重復自己本來就會的東西就是在浪費時間。但是不要為了偷懶，把所有作業都扔掉，老師的作業也是有一定針對性的，可以看一看，一看就會的不用做，需要思考的做一下。這樣效率會高一些，也會節省不少時間。

額，其實初三我開始也是這么過的，但是第一次期中考試考的我呆掉了，數學不及格。。。本來我排年級前3的，。。。那時候我也覺得努力下就可以了，沒什么大不了的，還是蠻頹廢了，到了后來，看到別人在不斷進步，自己在退步，蠻受感觸的，就開始努力了。。。初三看是確實沒想象中的苦，緊張，真的，當你在初一初二的時候以為初三很緊張，到了初三才發現被想象中那么緊張，心里會放松，就像你說的那樣。。但是，不要忘了，初三是決定你未來的第一站，考不到好的高中你未來挺艱難的。。。努力一把吧。。沒什么大不了。?；煲荒辏匆荒辏际且荒辏尾蛔屪约旱纳畛鋵嶞c呢？你能在這里問你的疑惑，說明你還是對自己負責的。。加油吧。。

我也是初3

gogogo哦累哦累哦累..不想學習就只做表面工作.應付過去就ok了

初三還需努力

這樣不行,初三放假后收假你會害怕的心跳,你還是沒進入狀態,好好學吧

初三，還是很青澀的年華啊，盡管現在的孩子都早熟，但是還是很青澀，自制力方面還是很差，理想，前途等都還沒有具體的概念。你能意識到學習的問題，說明你的上進心還是很明確的，只要你給自己頂個目標，強制自己好好聽課，認真完成作業就可以了，該玩的還是要好好玩的。

9，如何度過初三生活一篇作文

i get up at 6:30 in the morning and then i have breakfast at 7:00. after breakfast , at about 7:20, i go to the school. after arriving at school, i read english and chinese. morning study (?), i to the problem. at 11:50 after school, i go home for lunch.i go to sleep. at 6:40 pm ,i do my homework as soon as i come back home . finished work,i wash up and then go to bed. this is my whole day. i am very happy everyday!

初三生活是辛苦的, 家，是我避風的港灣，讓我在受挫后找到心靈的歸宿；家，是我心靈的慰藉，讓我在心煩意亂的時候找到自我；家，是一盞啟明燈，讓我在迷失道路的時候找到前進的方向。作為初三的我，雖然回家的次數少了，但絲毫沒有阻止我回家的欲望。因為家中有我時常牽掛的人，家中有我心靈的依靠，家中有我快樂的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。家，那溫馨而又充滿自由的空間。只要我在家里：就沒有約束感，沒有煩心事，更沒有學習上過大的壓力，使我感覺仿佛走進美麗的天堂，無憂無慮，心情愜意！每當學校放假，我都會有中說不出的感覺，這種感覺壓的我喘不過氣來，真想逃課回家。但是我必須控制自己，盡量做到一如既往的聽課、不分心。放學的鈴聲一響，馬上提上書包直奔車棚，騎上車子箭似的飛奔到家門口，坐在家中桌前的小凳上，吃著“母親牌”飯菜，真是“別有一番滋味在心頭”。此時，心中所有的煩心事都已害羞地逃走了，而快樂的事情就理直氣壯地浮現在眼前，搖晃不走，久久不能散去……每當這個時候，我就感覺到了家幸福的味道——香甜、可口。可是有時，我挺害怕回家的，因為每次考試成績都不理想，心中總有些對父母的愧疚之感，總覺得很對不起他們。想到沒有做好自己應該做好的“工作”，每個星期還要回家領取“工資”，心里真不是滋味，可是當我每次回到家后，父母雙親對我依然是“濤聲依舊”，于此，我無言，我無語，只有在心里默默地告誡自己，要好好學習，發奮圖強，要對得起自己的“工作”，更要對得起父母雙親，黃天厚土…… 家，在我遇到困難時，是你給了我希望；家，在我心靈受到創傷時，是你給了我安慰；家，在我遇到挫折時，是你給了我鼓勵。但是盡管如此，我還是應該少回家。因為我知道，今天的“少回家”或“不回家”，是為了明天更好地回家——揚眉吐氣的回家！

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