”：偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真融匯貫通反義詞,：融會貫通：舉一反三、豁然貫通：望文生義、生吞活剝、囫圇吞棗：rónghuìguàntōng：融會：融合領會；貫通：貫穿前后,把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解,把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
：融會貫通：舉一反三、豁然貫通：望文生義、生吞活剝、囫圇吞棗：rónghuìguàntōng：融會：融合領會；貫通：貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。：《朱子全書·學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。”：要沒有活潑的想象力，就只能做出點滴的饾饤的工作，決不能融會貫通的
融會貫通：融會：融合領會；貫通：貫穿前后。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。：《朱子全書·學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。”：從一件事情類推而知道其它許多事情，聽到一點就能理解很多，這是學者刻苦用心，窮究事物之理，然后融合多方面的知識道理以得到全面透徹的領悟，才會達到這樣的結果。：聯合式；作謂語、定語、賓語；含褒義。擴展資料：反義詞囫圇吞棗：囫圇：整個兒。把棗整個咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。：宋·圓悟禪師《碧巖錄》卷三：“若是知有底人，細嚼來咽；若是不知有底人，一似渾侖吞個棗。”：偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真
3、融,燕,鴛,鴦,惠,崇,蘆,芽,短,梅,溪,泛,減,的組詞和拼音?融（rong，二聲）：融會貫通；燕（yan，四聲）：燕子；鴛（yuan，一聲）鴦（yang，一聲）；惠（hui，四聲）：恩惠；崇（chong，二聲）：崇高；蘆（lu，二聲）：蘆薈；芽（ya，二聲）：豆芽；短（duan，三聲）：長短；梅（mei，二聲）：梅花；溪（xi，一聲）：溪水；泛（fan，四聲）：泛濫；減（jian，三聲）：減。
