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1，主題班會(huì)方案
2，急主題班會(huì)方案
3，急求一份主題班會(huì)的方案
4，主題班會(huì)的方案
5，求主題班會(huì)策劃方案
6，班會(huì)方案急
7，主題班會(huì)方案急

1，主題班會(huì)方案

和他們談理想討論高效學(xué)習(xí)方法，等等學(xué)生感興趣就會(huì)積極的參與班會(huì)才會(huì)成功我是這樣想的希望交流

主題班會(huì)方案

2，急主題班會(huì)方案

隨即應(yīng)變啦！不過不知道這次班會(huì)是你主持嗎？如過是就要聯(lián)系隨即應(yīng)變！也許你現(xiàn)在刻意想好的可能到時(shí)候你不一定照本宣科！班會(huì)和討論沒什么區(qū)別的·沒個(gè)人的說法都不同所以只有看當(dāng)時(shí)的情況發(fā)言了。

急主題班會(huì)方案

3，急求一份主題班會(huì)的方案

我給你說幾點(diǎn)你不仿從這幾點(diǎn)想想，1.你先吧課堂氣氛搞好，以學(xué)生現(xiàn)在的心里就是如何在學(xué)習(xí)的時(shí)侯能夠開心沒有煩惱，一開始你可以講幾個(gè)笑話，和問問學(xué)生現(xiàn)在想做些什么，然后在把你的想法給他們說說，2.你可以講些年輕有為的人士在學(xué)校的學(xué)習(xí)及其生活如何，3.講些現(xiàn)在從小有所夢(mèng)想的人現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的例子，3你可以給他們講些有名氣的古人知恩圖報(bào)的生活作風(fēng)

急求一份主題班會(huì)的方案

4，主題班會(huì)的方案

我覺得，別人給你的，表現(xiàn)不出你的個(gè)性，肯定非常大眾化的東西，另一方面消磨了你自己的創(chuàng)新意識(shí)，這點(diǎn)非常重要。我給你個(gè)建議吧，你先確定個(gè)主題，然后上網(wǎng)搜索相關(guān)的圖片和素材，圖片你去56等網(wǎng)站去做一段視頻，還可以加入你自己或者班級(jí)的相片，一看就是原創(chuàng)，這很給力，深得老師和同學(xué)信任后，再開始你收集的那些文章介紹，效果會(huì)更加，當(dāng)然關(guān)于怎么做PPT等可以繼續(xù)問我，這方面我是高手，希望我的回答能幫助你！

5，求主題班會(huì)策劃方案

節(jié)目什么的當(dāng)然是很重要的啦~最重要的就是節(jié)目,包括一些詩歌朗誦什么的當(dāng)然是最好的然后我們班級(jí)活動(dòng)之前就把全班分8組我以前辦過類似的節(jié)目表是這樣的:詩歌朗誦開篇,然后是一個(gè)小品,然后是第一部分知識(shí)問答,2-3個(gè)同學(xué)參與,答錯(cuò)懲罰(喝點(diǎn)很難喝的醬油兌醋之類的),然后是小游戲,分八組,有男生有女生,每組都盡量抱在一起,然后一個(gè)人站在外面,把一個(gè)呼拉圈從上套到下再從下到上算依次,碰到人就不算,看一分鐘那個(gè)組最多,然后就是一個(gè)人唱歌表演,然后就是第二部分的知識(shí)問答,和前面的差不多.然后就是小游戲,幾個(gè)人配合用嘴把裝水的紙杯一個(gè)一個(gè)接力傳遞到一個(gè)瓶子前面,中途用手就算出局,然后盡量把杯子里面的水倒到一個(gè)廣口瓶子里面,看哪組最先把水倒?jié)M瓶子就算贏.然后就是一個(gè)小合唱.然后就是第三部分知識(shí)問答,和前面一樣.最后結(jié)束,看哪組玩游戲最好,就發(fā)小獎(jiǎng)品.如果班費(fèi)充足,又是晚上,可以訂一個(gè)大蛋糕,最后把燈全部關(guān)上,放點(diǎn)音樂,蛋糕上面插蠟燭,然后把蛋糕抬進(jìn)去,班長什么的說點(diǎn)感人的話,效果超級(jí)好!就這樣啦~

6，班會(huì)方案急

“珍惜青春，拒絕網(wǎng)吧”主題班會(huì)方案文章來源： http://www.xedu8.cn/thread-5600-1-1.html 一、活動(dòng)背景：　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們生活之中，而我們的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象已是家常便飯了，他們不滿于現(xiàn)實(shí)學(xué)校與家庭的生活，而現(xiàn)在更趨向網(wǎng)絡(luò)帶給他們更多的視野與樂趣， “世上的事并沒有完美的，任何事都會(huì)有遐疵”而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)也正一步一步的摧殘著很多青少年的身心發(fā)展，不少的青少年沉于網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)一些不良青年，還由于更過于在網(wǎng)絡(luò)世界中穿梭，不能自拔，導(dǎo)致精神萎靡不振，嚴(yán)重影響身心健康，更使成績劇烈下降，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的逃學(xué)現(xiàn)象，給學(xué)校，家庭，甚至社會(huì)帶了一系列的問題，鑒于此，我們組織了這次主題班會(huì)。二、活動(dòng)目的：　　1、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。　　2、使學(xué)生明辨是非，樹立好上網(wǎng)的良好心態(tài)。　　3、幫助那些沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界的學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，珍惜青春，振作精神，安心學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、為了使班會(huì)能順利進(jìn)行，在開展活動(dòng)之前，開展一次班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，并做好各項(xiàng)工作的分工，并引導(dǎo)學(xué)生如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)今次主題班會(huì)的相關(guān)資料（如：搜集沉迷網(wǎng)絡(luò)的新聞故事，電腦知識(shí)等等）　　2、分組排練文娛節(jié)目，如：排練小品《網(wǎng)吧，使我離家出走》，《電腦的自述》等等　　3、向?qū)W校借用多媒體課室　　4、布置會(huì)場(chǎng)（在教室大黑板上書寫主題，畫上邊花），確定班會(huì)主持人并培訓(xùn) 四、活動(dòng)流程：　　1、結(jié)合實(shí)際，用事例引出話題模擬課堂實(shí)錄，正當(dāng)同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽著老師講課時(shí)，突然間，幾天沒來上課的同學(xué)——小明，今天出現(xiàn)在課室門口，當(dāng)老師看向他時(shí)，他滿臉疲憊，精神萎靡不振，像吃了白粉那樣，就在瞬間他倒在了教室門口前，嘴巴顫抖地說：都是網(wǎng)吧闖的禍！接著主持人出場(chǎng)，利用這個(gè)現(xiàn)象引出我們今天的班會(huì)主題。主持人說：唉，，現(xiàn)在我們的學(xué)生中，是有很多同學(xué)象那位同學(xué)那樣沉迷網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致自己精神不振，影響了我們的健康，還影響了我們的學(xué)業(yè)，真的是還人不淺啊，那么能讓我們的學(xué)生能樹立上網(wǎng)的良好心態(tài)，能增強(qiáng)自制能力和辯別是非的能力，所以，現(xiàn)在讓我們宣布：《珍惜青春，拒絕網(wǎng)吧》的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。　　2、小品表演《黑網(wǎng)吧，害我們離家出走》內(nèi)容概況：一為成績優(yōu)異的學(xué)生由于在一次考試中并沒有考出滿意的成績，而沒有信心面對(duì)老師，家長，在放學(xué)后游逛在路上，在無意中發(fā)現(xiàn)一間隱蔽的網(wǎng)吧，突然間想到在學(xué)校很多同學(xué)都游說網(wǎng)絡(luò)的神奇，不僅能帶給自我的開心，還可以交到四面八方的友人，就在這中好奇心下，他就踏進(jìn)了網(wǎng)吧，從此就迷戀于其中不能自拔，從此成績大幅度下降，上課精神不振，在課堂上睡覺，下課就直往網(wǎng)吧沖，就在網(wǎng)吧上認(rèn)識(shí)一些不良朋友，在他們的說服下，他就回家拿了父母一點(diǎn)錢，就離家出走到一間更偏僻的網(wǎng)吧，開始他的隱居生活，但是好景不長，他沒錢了，就在街上流浪著，由于饑餓，寒冷的天氣更使他想到了那個(gè)溫暖的家，突然，就暈倒在地上…… 小品結(jié)尾：他哭著對(duì)父母，老師說：都是黑網(wǎng)吧害我離家出走的，是網(wǎng)吧的錯(cuò)啊！　　3、《電腦的自述》　　電腦甲：Hello!大家應(yīng)該很熟悉我吧！我就是那位天天為你們提供大量信息的工具啊！你們的生活中有了我變得更多姿多彩，我為大家提供了很多的方便，提供了很多信息。哈哈，我的優(yōu)處相信大家都一目了然了。但是，現(xiàn)在我的生活過得并不是很快樂！現(xiàn)在我干的工作十分的勞累，一天24小時(shí)，不停的工作，這對(duì)我的內(nèi)心造成了很大的創(chuàng)傷，里面零件都不聽使了，有時(shí)運(yùn)載起來都不是很靈活，不順暢，，沒人來理解，甚至換取的是人類的拳打腳踢，上網(wǎng)者常在我里面上一些不良網(wǎng)站搞到我病毒纏身，卻得不到別人的求救，每天處在惡劣的環(huán)境下，我不知道我的壽命還不有多長呢…… 　　電腦乙：是啊！我也深受同感，當(dāng)我們剛買回來時(shí)，受到的是無微不至的照顧，但是用久了有點(diǎn)失靈了，就給受到主人的冷風(fēng)冷雨，甚至主人還以廉價(jià)地賣給了不法商人，從此我們的生命就改變了。現(xiàn)在很多青少年迷戀著我們，我看到他們?cè)谖疑砩铣撩灾谟螒颍c一些不良網(wǎng)站游梭著，，，甚至有時(shí)一呆就好幾天，嚴(yán)重地使他們精神受傷，由于他們過于沉迷搞到無心學(xué)習(xí)，生活一塌糊涂，家長，老師責(zé)罵，卻找我們來出氣，現(xiàn)在我的生活真的，不堪設(shè)想啊…… 　

我覺得上面那個(gè)方案太過正式了畢業(yè)生往往有很大的心理壓力，開個(gè)班會(huì)是為了讓同學(xué)們都放松下，有更好的精神去準(zhǔn)備考試，好好的給自己一個(gè)樂觀的心態(tài)，心理上沒什么壓力才會(huì)有更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)！

7，主題班會(huì)方案急

主持人（男）：尊敬的老師們！主持人（女）：親愛的同學(xué)們！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會(huì) 的序幕。主持人（女）：自信是個(gè)誘人的字眼。主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。主持人（女）：一個(gè)沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。主持人（男）：沒有自信，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活；主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。” 主持人（男）：沒錯(cuò)，雨果也說過“我們應(yīng)該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者。” 主持人（女）：那么讓我們回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧高一入學(xué)時(shí)的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽儭?主持人（男）：細(xì)細(xì)品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？主持人（女）：有沒有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點(diǎn)，不要害羞~ 主持人（男）：嗯，這是一次難得的機(jī)會(huì)，可以讓大家更了解你，機(jī)會(huì)難得啊~ 主持人（女）：好，就請(qǐng)我們班一向回答問題積極的XXX同學(xué)來說說。 XXX的發(fā)言主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學(xué)的心聲。主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個(gè)小品，我相信大家會(huì)感觸更深的。主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~ 小品[自卑，自負(fù)] 主持人（女）：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?主持人（男）：我覺得那簡直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~ 主持人（女）：其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責(zé)你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息。”“你將來只會(huì)一事無成”…… 主持人（男）：這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。大家有什么感想嗎？可以暢所欲言同學(xué)七嘴八舌主持人（男）：大家說得都很好，有人認(rèn)為自卑，是一種很好的自我保護(hù)方式，它會(huì)使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。主持人（女）：但自卑總有一天會(huì)惹惱你自己。因?yàn)閮?nèi)心深處的尊嚴(yán)從一開始就不與自卑妥協(xié)。當(dāng)自卑與自尊在潛意識(shí)里打的不可開交的時(shí)候，人會(huì)突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實(shí)現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對(duì)自身優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會(huì)造成一定程度上的自負(fù)，認(rèn)為自己無所不能，就像剛才小品中的主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個(gè)世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當(dāng)中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當(dāng)中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。主持人（男）：那么大家對(duì)于這個(gè)角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學(xué)主動(dòng)一點(diǎn)，向大家展示另一個(gè)不同的你！同學(xué)發(fā)言主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運(yùn)賽場(chǎng)上的感人瞬間吧~ 主持人（男）：有請(qǐng)XXX來給大家分享一下他們找到的資料汪，劉主持人（女）：大家還知道哪些奧運(yùn)感人故事嗎？主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？同學(xué)發(fā)言主持人（男）：實(shí)際上，當(dāng)你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。主持人（女）：沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音！Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! Dont be shy, get a try! 主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？主持人（女）：對(duì)了，XXX，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎？主持人（男）：我怎么會(huì)忘呢，你瞧，這不來了嗎？張煥上主持人（女）：真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學(xué)們明白自信的真實(shí)含義了嗎？同學(xué)發(fā)言主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請(qǐng)資深學(xué)者XXX老前輩談?wù)剬?duì)自信的認(rèn)識(shí)吧！主持人（男）：掌聲歡迎顏康主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。主持人（男）：自信是預(yù)先在心里塑造一個(gè)新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點(diǎn)點(diǎn)成長，又會(huì)返過來生成自信。主持人（女）：全體請(qǐng)起立，面對(duì)你們的同桌，用自信的眼光打量對(duì)方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！完畢主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請(qǐng)坐。主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學(xué)。石珺主持人（男）：與誰知道這是什么活動(dòng)嗎？主持人（女）：你能應(yīng)該問有誰不知道嗎？主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，Music! 唱歌主持人（男）：這節(jié)課累嗎？主持人（女）：這節(jié)課high嗎？主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？主持人（合）：如果你想，請(qǐng)跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！ “Be my best ,I can be”! 主持人（男）：下面掌聲有請(qǐng)班主任老師發(fā)言！班主任發(fā)言主持人（女）：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。主持人（男）：或者說，自信心是一種很大的力量。主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī)，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會(huì)安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實(shí)很簡單。主持人（男）：請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì)，再次謝謝老師和同學(xué)們的支持

表演

要與學(xué)生做朋友，與學(xué)生傾心交談。