比如,當(dāng)年馬云數(shù)學(xué)考了3分,那么以前他的數(shù)學(xué)高考成績(jī)就是3分。如上表,如果馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)高考考了93分,那就是合格考,只有合格考通過(guò)的學(xué)生才有資格賦分,如果馬云合格考的數(shù)學(xué)成績(jī)不過(guò)關(guān),很差的話,就廢了,他沒(méi)有資格參與高考賦分,考生各科成績(jī),以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績(jī)?yōu)橘x分前提,高中學(xué)考不合格不賦分,起點(diǎn)賦分40分,滿分100分,共分21個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分差為3分。
1、2018年高考浙江考生數(shù)學(xué)考了79分,復(fù)讀能提分嗎?
感謝頭條教育聯(lián)盟的邀請(qǐng)。我是辛哥,從教十五年,愿意與您分享,如果對(duì)您有幫助,請(qǐng)您點(diǎn)擊關(guān)注!可以準(zhǔn)確的告訴你,只要你下定決心復(fù)習(xí),方法得當(dāng),提分還是很有希望的。復(fù)讀不能盲目的復(fù)讀,應(yīng)該根據(jù)自己存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),有目的有針對(duì)性的去學(xué)習(xí),辛哥給你提兩條建議,僅供參考。?回顧課本,加強(qiáng)課后習(xí)題訓(xùn)練,題主的數(shù)學(xué)只能考79分,可見你的基礎(chǔ)非常差的,在考試中連簡(jiǎn)單題的分?jǐn)?shù)都拿不到手。
所以你后面數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的主要策略就是狠練基礎(chǔ),緊跟老師的節(jié)奏,把課本多翻閱幾遍,基本的規(guī)律、公式一定要全部記住,只有腦子里有這些東西,才能隨用隨取。課本光看也是不行的,還要?jiǎng)邮志毩?xí),就從課本的課后習(xí)題開始,課后習(xí)題都是就本節(jié)內(nèi)容做的針對(duì)性訓(xùn)練,把這些題做好對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還是很有幫助的,?各個(gè)擊破,能得分的題得全分。
因?yàn)槟闶窃趶?fù)讀,應(yīng)該對(duì)自己的知識(shí)盲點(diǎn)和弱點(diǎn)非常清楚,這些知識(shí)薄弱點(diǎn)不要全部都補(bǔ),而是找出自己最容易得分的,專項(xiàng)訓(xùn)練,逐個(gè)研究明白,復(fù)讀一年的時(shí)間,還是非常充足的,足夠你補(bǔ)弱的。補(bǔ)弱的時(shí)候千萬(wàn)不要淺嘗輒止,如果考試考到這個(gè)知識(shí)點(diǎn),你不能得全分就說(shuō)明你這個(gè)知識(shí)沒(méi)有掌握好,還繼續(xù)訓(xùn)練,直到考試一分不丟,這樣才算成功,
?放棄難題,主動(dòng)增加考試時(shí)間。一張數(shù)學(xué)試卷150分,而我們的目標(biāo)不需要訂到150分,把我們根本不可能做出來(lái),或者要花很長(zhǎng)時(shí)間才做出來(lái)的題目,主動(dòng)刪掉,把時(shí)間用在能做出來(lái)的題目上。簡(jiǎn)單說(shuō)別人花1.5個(gè)小時(shí)要完成150分的題目,而我們同樣的時(shí)間只要完成120分的題目就可以,這樣就算是主動(dòng)增加了考試時(shí)間,考試時(shí)間有了,得分的把握就高了,
2、馬云當(dāng)年高考數(shù)學(xué)考了3分,按照浙江現(xiàn)在新高考改革,他會(huì)賦多少分?能考上大學(xué)嗎?
十分感謝您的邀請(qǐng),教師老李會(huì)用心回答你的問(wèn)題,有勞關(guān)注。浙江省是目前實(shí)行新高考改革的地區(qū),按照新高考改革的要求,學(xué)生的選課組合需要進(jìn)行等級(jí)賦分計(jì)入高考成績(jī),而不是按照原始分,過(guò)去是把原始成績(jī)計(jì)入高考,也就是卷面上考了多少分,高考就是多少分。比如,當(dāng)年馬云數(shù)學(xué)考了3分,那么以前他的數(shù)學(xué)高考成績(jī)就是3分,
如果按照現(xiàn)在的制度,他應(yīng)該得多少分呢?一、浙江省的高考等級(jí)賦分制度是什么樣的?首先我們要搞清楚什么是等級(jí)賦分?根據(jù)浙江省新高考試點(diǎn)方案,普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)與高考直接掛鉤,選考科目考試成績(jī)將計(jì)入高考成績(jī)。考生各科成績(jī),以當(dāng)次高中學(xué)考合格成績(jī)?yōu)橘x分前提,高中學(xué)考不合格不賦分,起點(diǎn)賦分40分,滿分100分,共分21個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)分差為3分,
以各科“必考題70分 加試題30分”卷面得分為依據(jù),按最接近的累計(jì)比例劃定等級(jí)。我們看看下面表格:首先,我們這里要做一個(gè)假設(shè),因?yàn)榘凑宅F(xiàn)在高考改革的要求,數(shù)學(xué)是按照原始分進(jìn)入高考成績(jī)的,也就是說(shuō)數(shù)學(xué)不是被選的學(xué)科,不需要進(jìn)行等級(jí)賦分。我們假設(shè)將來(lái)浙江省的高考數(shù)學(xué)作為選考學(xué)科,滿分也是100分,如上表,如果馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)高考考了93分。
而且按照排名他排到了前1%,那么馬云最終賦分成績(jī)就是100分,很遺憾,馬云先生高考數(shù)學(xué)考試成績(jī)僅僅是3分。如果不出意外,這個(gè)成績(jī)可以排在最后,按照新高考等級(jí)賦分制度的原則,馬云應(yīng)該屬于第21個(gè)檔次,那么恭喜馬云他變成了40分。3分變成了40分,驚奇吧?一點(diǎn)兒不驚奇,這就是浙江省新高考改革賦分制度的一個(gè)必然結(jié)果。
有的人可能會(huì)說(shuō)那這樣不公平啊?有的同學(xué)可能考到90分,最后負(fù)分變成了87分,這到底算哪回子事?在教師老李看來(lái),任何制度的設(shè)計(jì)都是有漏洞的,有人總會(huì)占便宜,有人總會(huì)吃虧的,但是都不影響最終結(jié)果而已。二、馬云有可能考上大學(xué)嗎?如果馬云在所有的選課當(dāng)中賦分都是最后,只有英語(yǔ)考了滿分,那么按照現(xiàn)在新制度的設(shè)計(jì),馬云可能沒(méi)有大學(xué)上。