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物理學(xué)習(xí)方法,物理有怎樣好的學(xué)習(xí)方法

來源:整理 時間:2023-04-29 04:28:24 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,物理有怎樣好的學(xué)習(xí)方法

物理的學(xué)習(xí)是模塊化的,共分四個模塊:   1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。   2.概念的應(yīng)用:理解概念之后,對它的應(yīng)用就沒有什么大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應(yīng),然后代到相應(yīng)的公式中,就可以解出答案了。 3.衍生 4.綜合:物理的各個章節(jié)中,除了光學(xué)相對獨立之外,其它都是聯(lián)系很緊密的,必須注意將他們之間前呼后應(yīng)起來。 二、如何做習(xí)題:   做習(xí)題特別是理科習(xí)題時,必須把握量與質(zhì)的關(guān)系。主要抓做題的質(zhì)量。“我”在高中期間從未買過習(xí)題,主要是做完書上以及老師給出的題后,總結(jié)出每道題的解題思路。解題的過程分為: 1. 分析物理進(jìn)程:把過程抽象為物理量 2. 利用數(shù)學(xué)將題解出來 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣:   1)上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,至于學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)方法適應(yīng)自己,而不是讓自己去適應(yīng)別人用起來好的方法。   2)做題的時候要多思考,多提問題。“我”做題的速度一向很慢的,但是每次做完題后,都看看是怎樣得出的,看看對以后有什么可借鑒的,達(dá)到舉一反三的效果,而不是做完后就置之腦后。這樣,“我”考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導(dǎo)。   3)要即錯即問,多與老師、同學(xué)討論問題,不要害羞。 4)復(fù)習(xí)要一遍一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)。   5)對于參考書,成績不是太好的同學(xué),買的時候要找那些有解析、總結(jié)歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。
上課認(rèn)真聽講,勤做筆記(實驗班的學(xué)生都練出抬頭記筆記的能力了),理解字母的含義(比如W,放在公式里是功,當(dāng)單位是瓦特),記住公式物理化學(xué)等理科學(xué)習(xí)不能像文科一樣死記硬背,要結(jié)合公式、字母來學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)邏輯性,如果邏輯基礎(chǔ)不好就先不要看高層次的書籍。我就是這么學(xué)的

物理有怎樣好的學(xué)習(xí)方法

2,如何學(xué)習(xí)物理

提高成績。學(xué)習(xí)方面的問題。有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、 學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡單了,成績就會提高。 從物理其實是不難的,只是理論性較強,不要害怕物理,更不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.一緊張,就害怕,物理并不難的,所以不要緊張。每個人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”。從基礎(chǔ)開始——熟悉技能——應(yīng)用。一定是經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)。了解學(xué)科的特點,熟記公式,多思考,多挖掘多做題,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都沒有捷徑,只有練習(xí),練習(xí),再練習(xí)。 提供下面的方法:要做好四輪學(xué)習(xí): 1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(看課本)。 2.用考試來檢驗自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補漏的復(fù)習(xí) 3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。 4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。
怎樣學(xué)習(xí)物理? 學(xué)習(xí)要安排一個簡單可行的計劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動,全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 學(xué)好物理首先要勤于觀察,勤于動力,要知道物理是一門以觀察,實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),人們的許多物理知識都是觀察和實驗,經(jīng)過認(rèn)真的思索而總結(jié)出來的. 觀察,必須是有目的的,不然,很多常見的現(xiàn)象你都“視而不見”要想學(xué)好物理就一定要善于動手,多做實驗,勤于思考,重在理解,觀察.實驗.看書.聽課,都要多動腦子.勤于思考,對于科學(xué)知識不有應(yīng)該滿足于背誦條文,要力求理解應(yīng)該養(yǎng)成愛問“為什么”的習(xí)慣,用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象,多學(xué)點數(shù)學(xué),這對學(xué)物理的你會給你起了很大的作用的.
物理其實很有趣的,我們當(dāng)時學(xué)物理的時候,那個老師也很有趣,所以我們對物理都很感興趣 其實物理都是我們平常生活中的一些細(xì)節(jié),多留意身邊的事物,那你學(xué)起物理也得心應(yīng)手了。

如何學(xué)習(xí)物理

3,物理的學(xué)習(xí)方法

物理的學(xué)習(xí)是模塊化的,共分四個模塊:   1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實際解題中作用。   2.概念的應(yīng)用:理解概念之后,對它的應(yīng)用就沒有什么大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應(yīng),然后代到相應(yīng)的公式中,就可以解出答案了。 3.衍生 4.綜合:物理的各個章節(jié)中,除了光學(xué)相對獨立之外,其它都是聯(lián)系很緊密的,必須注意將他們之間前呼后應(yīng)起來。 二、如何做習(xí)題:   做習(xí)題特別是理科習(xí)題時,必須把握量與質(zhì)的關(guān)系。主要抓做題的質(zhì)量。“我”在高中期間從未買過習(xí)題,主要是做完書上以及老師給出的題后,總結(jié)出每道題的解題思路。解題的過程分為: 1. 分析物理進(jìn)程:把過程抽象為物理量 2. 利用數(shù)學(xué)將題解出來 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣:   1)上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,至于學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)方法適應(yīng)自己,而不是讓自己去適應(yīng)別人用起來好的方法。   2)做題的時候要多思考,多提問題。“我”做題的速度一向很慢的,但是每次做完題后,都看看是怎樣得出的,看看對以后有什么可借鑒的,達(dá)到舉一反三的效果,而不是做完后就置之腦后。這樣,“我”考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導(dǎo)。   3)要即錯即問,多與老師、同學(xué)討論問題,不要害羞。 4)復(fù)習(xí)要一遍一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)。   5)對于參考書,成績不是太好的同學(xué),買的時候要找那些有解析、總結(jié)歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。
首先要改變觀念 不要覺得他難,其實他很簡單,不要對物理有恐懼心理 2。上好每節(jié)課 課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。 預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。課前預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,記下疑難,培養(yǎng)自學(xué)能力。上課專心,積極主動,認(rèn)真思考,適當(dāng)筆記,培養(yǎng)思維能力。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的 “好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號,以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。 3.做好及時的復(fù)習(xí)。 上完課的當(dāng)天,必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記,而最好是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內(nèi)容,例如:分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開書和筆記本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補起來,就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來了,同時也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何,也為改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施。 字串5 4.注意觀察,做好實驗 要重視觀察和實驗 物理知識來源于實踐,特別是來源于觀察和實驗。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象,分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。要認(rèn)真做好物理學(xué)生實驗,學(xué)會使用儀器和處理數(shù)據(jù),了解用實驗研究問題的基本方法。要通過觀察和實驗,有意識地提高自己的觀察能力和實驗?zāi)芰? 學(xué)生實驗:實驗前,認(rèn)真預(yù)習(xí),弄清原理,明確步驟;實驗時,認(rèn)真觀察,及時記錄;實驗后,處理分析,得出結(jié)論。 演示實驗:注意觀察,積極思考,共同分析,得出結(jié)論。 小實驗:課外盡自己的力量實際動手做一做。 5.重視理解,掌握方法 理解物理概念(物理量)的定義、意義、決定因素,理解物理規(guī)律的意義、條件,如歐姆定律等。掌握研究物理問題的科學(xué)方法。如比值定義法、理想實驗法、控制變量法等。 物理知識是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過抽象、概括得來的,或者是經(jīng)過推理得來的。獲得知識,要有一個科學(xué)思維的過程。不重視這個過程,頭腦里只剩下一些干巴巴的公式和條文,就不能真正理解知識,思維也得不到訓(xùn)練。要重在理解,有意識地提高自己的科學(xué)思維能力。 字串6 6.加強小結(jié),學(xué)會運用 學(xué)習(xí)物理時,要加強自我小結(jié),可以寫“單元小結(jié)”或“章節(jié)小結(jié)”,總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規(guī)典型題型、物理模型等。 自我體會:對本章內(nèi),自己做錯的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章覺得最有價值的思路方法或例題,以及還存在的未解決的問題,以便今后將其補上形式可以多種多樣,如文字表述、方框圖、表格等,特別是在復(fù)習(xí)時,更要加強小結(jié),使知識結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化。當(dāng)然,解題后,也要注意小結(jié),體會解題的方法、思路,并力求一題多解或一題多變等 7.要做好練習(xí) 做練習(xí)是學(xué)習(xí)物理知識的一個環(huán)節(jié),是運用知識的一個方面。每做一題,務(wù)求真正弄懂,務(wù)求有所收獲。要正確處理好練習(xí)題。 有不少同學(xué)把提物理成績的希望寄托在大量做題上,搞題海戰(zhàn)術(shù)。這是不妥當(dāng)?shù)摹o論是作業(yè)還是測驗,都應(yīng)把準(zhǔn)確性放在第一位,方法放在第一位,而不是一味地去追求速度,也是學(xué)好物理的重要方面。 誰不想做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生呢,但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生,第一條就要好好學(xué)習(xí),就是要敢于吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。樹立信心,堅信自己能夠?qū)W好任何課程,堅信"能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律",堅信有幾份付出,就應(yīng)當(dāng)有幾份收獲。

物理的學(xué)習(xí)方法

4,物理怎么學(xué)好

(一)三個基本。基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。關(guān)于基本概念,舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。關(guān)于基本規(guī)律,比如說平均速度的計算公式有兩個經(jīng)常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式,適用于任何情況,后者是導(dǎo)出式,只適用于做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法,比如說研究中學(xué)問題是常采用的整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。最后再談一個問題,屬于三個基本之外的問題。就是我們在學(xué)習(xí)物理的過程中,總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學(xué)好物理是非常有用的。如,"沿著電場線的方向電勢降低";"同一根繩上張力相等";"加速度為零時速度最大";"洛侖茲力不做功"等等。 (二)獨立做題。要獨立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。 (三)物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。 (四)上課。上課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。 (五)筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了"消化好",另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的"好題本"。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號,以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。 (六)學(xué)習(xí)資料。學(xué)習(xí)資料要保存好,作好分類工作,還要作好記號。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實驗報告等等。作記號是指,比方說對練習(xí)題吧,一般題不作記號,好題、有價值的題、易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節(jié)省不少時間。 (七)時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什么也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說,可以利用"回憶"的學(xué)習(xí)方法以節(jié)省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達(dá)到強化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會經(jīng)常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。 (八)向別人學(xué)習(xí)。要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行"學(xué)術(shù)上"的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬不能自以為是。也不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個好朋友。 (九)知識結(jié)構(gòu)。要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。 (十)數(shù)學(xué)。物理的計算要依靠數(shù)學(xué),對學(xué)物理來說數(shù)學(xué)太重要了。沒有數(shù)學(xué)這個計算工具物理學(xué)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的。要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個強有力的工具。 (十一)體育活動。健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證,旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動,要會一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動,不能間斷,僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動,對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠,不能以減少睡覺的時間去增加學(xué)習(xí)的時間,這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績,不能動不動就講所謂"沖刺"、"拼搏",學(xué)習(xí)也要講究規(guī)律性,也就是說總是努力,不搞突擊 參考資料:http://tieba.baidu.com/f?kz=226792538
物理是研究物質(zhì)運動規(guī)律的科學(xué):關(guān)鍵是能獨立應(yīng)用,掌握物理思想。做題時要盡量畫圖,變抽象思維為形象思維。 學(xué)習(xí)要安排一個簡單可行的計劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動,全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 對定理定義必須掌握,幾大板塊必須學(xué)會:力學(xué)中的能量守恒、動量定律、機(jī)械能守恒、動能定律;電磁學(xué)中的洛侖茲力、左手定則、右手定則等。對所涉及的定理定義必須牢牢掌握。 遇到題目要注意老師的解題思路。首先要意思到是用辦、熱、光、電、原子物理五大塊哪個知識求解,然后挖掘出已知條件,特別是隱含條件。題目無論難易都要盡量畫圖,變抽象思維為形象思維進(jìn)行狀態(tài)分析和動態(tài)分析,然后根據(jù)所學(xué)知識架好已知、未知的橋梁,獨立應(yīng)用,培養(yǎng)物理頭腦。 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試盡力, 考試時一定要心細(xì),最后沖刺時,一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí). 眼下:放下包袱,平時:努力學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),考試時:不言放棄,考后:平常心.切記! 成功永遠(yuǎn)來自于不懈的努力,成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人.祝你成功.
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