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張瀾技師學院英語書是外語科學研究出版社出版的。四川省張瀾職業技術學校是經省教育廳核準成立的一所全日制中等職業學校。學校占地面積1100畝，建筑面積37萬余平方米，資產總值達到5.6億元，其中實訓設施設備總值達到6200余萬元。現有各類學科教師1051人，在校學生23000余人。學校秉承張瀾先生“陶鑄人才，以為國用”的教育思想，踐行“職教強民”的辦學理念，堅持以就業為導向，以學生職業能力培訓為核心，以中高級技能人才培養為目標，開設機械加工技術、汽車運用與維修、建筑工程技術、旅游服務、學前教育、計算機技術與應用、電子電工、護理等15個專業。學校以學歷教育和技能培訓相結合，辦學層次含中職中專、大專和中級技工、高級技工、預備技師技能培訓。學校已發展成為綜合類、多學科、現代化的職業學校
2、張瀾是不是四川大學的創始人張瀾是中國民主同盟的主要創始人、四川保路運動領導人之一。建國后曾任中央人民政府副主席、全國人大常委會副委員長、全國政協副主席等職，他是我國“教育救國”的倡導者和踐行者。他于1902年進入四川大學源頭之一的尊經書院受教，并于1926年至1931年出任四川大學前身之一的國立成都大學校長，他提出，人才培養模式應該是學術自由、思想自由、兼容并包；嚴格要求學生，使其成為國家棟梁、社會骨干。張瀾品德高尚，富有愛國心和正義感，曾說:“人不可以不自愛，人不可以不自修，人不可以不自尊，人不可以不自強，而人斷不可以自欺，”抗戰期間，他曾當面質問蔣介石:“共產黨抗日是大好事，為啥子要反它？限它？還成立啥子防共委員會，這豈不是在破壞抗日民族統一戰線么？如果要抗日就不能反共啊！”張瀾去世的前一年，即1954年“五一”節，毛澤東在天安門城樓上對張瀾說:“表老啊！你好，你的德很好，你是與日俱。
