.衡水中學(xué)不過就像一盤回鍋肉,非常餓或者家里一年沒有開過油葷的人特別向往,而真正有品位有地位有能力的人吃飯時(shí)其實(shí)沒有這個(gè)選項(xiàng)。衡水中學(xué)包含三部分(衡水中學(xué),衡水第一中學(xué),衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)一個(gè)年級(jí)應(yīng)屆5000人,復(fù)習(xí)生有2000人,而衡水市本地學(xué)生不到2000人。
1、衡水中學(xué)每年撐不住的人有多少?
你沒去過衡水,我去過衡水參觀學(xué)習(xí)過,那邊的學(xué)生很激情,對(duì)學(xué)習(xí)很熱情。那個(gè)學(xué)習(xí)氛圍會(huì)讓你自己不好意思,人家都在努力,你自己不學(xué)也沒人和你一起玩,至于退學(xué)的總是有的,別百分之一了,萬分之一吧,總有生病的吧那么多學(xué)生。再說衡水也不是你說上就上的,當(dāng)然如果你有能力可以,大浪淘沙,萬錦沖流,不想被淘汰,就努力吧少年!,
2、河北衡水中學(xué)有多厲害?什么條件能上衡水中學(xué)?
不過如此1.現(xiàn)在每年考入北大清華人數(shù)在200人左右,占到河北省的70%,是不是很厲害的樣子。2.實(shí)際上衡水中學(xué)的學(xué)生全是河北省各地的頂尖優(yōu)生,是典型的掐尖行為,只有河北省教育廳嚴(yán)格限制跨市招生掐尖,衡水中學(xué)的所謂神話會(huì)一夜垮掉。3.衡水中學(xué)包含三部分(衡水中學(xué),衡水第一中學(xué),衡水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)一個(gè)年級(jí)應(yīng)屆5000人,復(fù)習(xí)生有2000人,而衡水市本地學(xué)生不到2000人,
4.第三點(diǎn)估計(jì)有人沒有看懂,翻譯一下:市外掐尖的優(yōu)生放在其它學(xué)校一樣可以考上北大清華,這些學(xué)生的家庭教育到位,天賦極佳,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,比較優(yōu)秀的高中教師都可以點(diǎn)石成金的。5.大量高分落榜生在衡水中學(xué)復(fù)習(xí),也是北大清華學(xué)生的重要來源,6.掐尖的惡劣影響就是嚴(yán)重破壞了河北省的高中學(xué)生資源平衡,一家獨(dú)大,壟斷高中優(yōu)生教育只能是壞事。
7.衡水中學(xué)的教育沒有多么了不起,不過就是形式教育的極致,畸形教育的巔峰,培養(yǎng)的是“讀書機(jī)器”,而不是有完全獨(dú)立人格的“人”,孩子們的創(chuàng)造性沒有什么質(zhì)的提升,8.對(duì)普通家庭的影響也是深遠(yuǎn)而惡劣的,不懂教育的家長都有從眾心理,人云亦云,以為讀衡水中學(xué)是孩子成才的唯一道路,這不是我們共產(chǎn)主義要培養(yǎng)的合格的接班人。
9.其實(shí)衡水中學(xué)的上限不過是985或者211,當(dāng)然這已經(jīng)是更多家庭的終極夢(mèng)想了,但是像人大附中這樣的學(xué)校,985或者211是他們孩子的下限,他們追求的是常青藤聯(lián)盟大學(xué),劍橋與牛津大學(xué),香港大學(xué)與東京大學(xué),最差的同學(xué)也可以迂回國內(nèi)讀個(gè)985或者211。10.衡水中學(xué)不過就像一盤回鍋肉,非常餓或者家里一年沒有開過油葷的人特別向往,而真正有品位有地位有能力的人吃飯時(shí)其實(shí)沒有這個(gè)選項(xiàng),
3、衡水的中學(xué)生學(xué)歷壓力有多大?
衡水中學(xué)有著嚴(yán)格的管理制度,無論是學(xué)生學(xué)習(xí)管理上,還是學(xué)校的生活管理上,近乎軍事化的效率和管理制度,也成就了一代高考神話的崛起。但是目前推行素質(zhì)教育的模式下,高考這種嚴(yán)格的管理模式,讓很多專家無疑說他們摧殘了孩子們的身心,我們來兩張圖片就可以知道他們經(jīng)歷什么的生活?這是一張衡水學(xué)生畢業(yè)時(shí)候留下一張照片。
從圖中我們看圖中他一個(gè)人所做的試卷堆積這么高,可想而知經(jīng)歷的題海戰(zhàn)術(shù)中他是什么壓力,而且大家都這么拼命你說放松一點(diǎn)都不可以,你說不能叫苦不能松懈,不敢放棄,這是一張衡水的作息時(shí)間表,學(xué)生每天5點(diǎn)多就得起床,疊被子要像軍人一樣,不能有什么褶皺,如果有會(huì)被拍下來通報(bào),時(shí)間也只有10分鐘,到了高三只有5分鐘,如果你遲到,下周跑操還要加幾圈。
而晚上要十一二點(diǎn)才休息,每天要完成對(duì)應(yīng)的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),除此之外他們還要很多練習(xí)完成。就餐時(shí)間非常短,如果不是吃飯快的,根本就是沒有吃完飯就要把飯倒了,衡水的模式的確創(chuàng)造很高的高考升學(xué)率,每年都有很多的學(xué)生從這里走入優(yōu)質(zhì)的大學(xué),而這都是他們篩選所有的拔尖學(xué)生,加上嚴(yán)格的教育訓(xùn)練,而且周圍的學(xué)生都這么瘋狂的學(xué)習(xí),大家互相之間的比較你說能不努力嗎?但是對(duì)于一個(gè)普通的學(xué)生的話,你說根本無法在這里生存下去吧!所以正式這樣的模式才成就了他們的成績(jī),我們的教育模式就是這樣,你沒有辦法只能受著這樣的高壓下凸顯出自己的能力和成績(jī),不然你勢(shì)必被高考淘汰!!!。