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1，小學生自己編的詩

答：腳踏風沙上九霄，山中古木垂彎腰。兩岸蘆葦相作一，排山倒海日月消。

小學生自己編的詩

2，寫出十首小學生自創古詩

寫出十首小學生自創古詩1放風箏黃花初綻春來早，閑情迷夢放紙鳶。忽飛忽落隨風舞，恰似金龍飛滿天。2、春雨小雨蒙蒙下，輕煙萬戶家。淅瀝如歌唱，風拂山水畫。積水鋪滿地，潤柳快活花。愿雨再下大，世間變淡雅。3、詠春輕柔柳絮隨風飄，好似天使舞翩躚。株株桃花爭艷開，人間芳菲四月天。4、公園風景垂柳青青池中蕩,彎彎小橋連長廊。假山聳峙池水旁,涼亭檐下讀書郎。5、桃花園里數枝桃，春來朵朵開。四月暖風吹，落英繽紛來。6赤壁懷古赤壁塵埋水不流，徒留名姓栽空舟。喧闐一炬悲風冷，無限英魂在內游。7交趾銅鑄金鏞振紀綱，聲傳海外播戎羌。馬援自是功勞大，鐵笛無煩說子房。8鐘山名利何曾絆汝身，無端被詔出凡塵。牽連大抵難休絕，莫怨他人嘲笑頻。9淮陰壯士須防惡犬欺，三齊位定蓋棺時。寄言世俗休輕鄙，一飯之恩死也知。10桃葉渡衰草閑花映淺池，桃枝桃葉總分離。朝梁棟多如許，小照空懸壁上題。

寫出十首小學生自創古詩

3，小學生自創一首古詩和現代詩

子夜夜幕群星追，芙蓉微風吹。荷塘漣漪起，驚鷺一只飛。

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小學生自創一首古詩和現代詩

4，小學生自編古詩15首

1 雪無聲無息，悄然落下。潔白如云，形態似花。如飛舞的蝴蝶，比翼雙飛。似旋轉地舞者，凌空舞動。 2 雪雪，落在樹上。一根根白條，寒風中發顫。雪，下在草地上。涼壞了小草的身子，變成了一個駝背老頭。雪，飛在臉上。把粉嫩的小臉蛋，凍的蒼白了。 …… 3 .春鳥春鳥是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢中喚醒媽媽說春鳥是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽大自然動人的合唱 4 .筍悄悄地拱出大地想來打聽春天里樹綠的秘密花開的消息 5 石榴石榴花開了是夏姑姑扎上了鮮艷的蝴蝶結石榴果熟了是秋媽媽在搖著收獲的紅鈴 6 草帽草帽上的小洞洞是我給陽光開的一扇扇門你看陽光鉆下來了他們調皮地踩著我的影子我的影子上留下了他們的腳印 7 芽苞春天到了天氣暖和了快點出來吧小芽苞別只露出個小頭樹皮外面多美快點出來吧太陽會給你穿上綠衣春風會送給你甜甜的露滴 8. 漁火夜靜悄悄的河水是一個乖孩子聽月亮媽媽的話睡覺了漁夫點亮了漁火河水就像睜開了眼睛在說著夢話 9 小童話在云彩的南面, 那遙遠的地方, 有一群樹葉說: 我們想像花一樣開放。有一群花朵說: 我們想像鳥一樣飛翔。有一群孔雀說: 我么想像樹一樣成長。 10 蟲和鳥把媽媽洗好的襪子一只只夾在繩子上繩子就變成了一只多足蟲在陽光中爬來爬去 11 老師路已腳尖兒走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。老師，老師，就讓它綠色的枝葉，伸進您的窗口，夜夜和您作伴。我把姐姐洗好的小手帕一只只夾在繩子上繩子就變成一群白鷺鷥在微風中飛舞。 12 小蝌蚪小蝌蚪，直搖頭，找我的媽媽真發愁！兩條腿，四條腿，多個尾巴我是誰？別著急，別流淚，咦？尾巴沒了！我是青蛙！找到了媽媽真高興，呱呱呱！ 13 葉子妹妹秋天到收獲多葉子妹妹卻把淚兒落秋風哥哥連忙笑呵呵妹妹妹妹別傷心明年春媽媽還請你來做客 14 童年我問爺爺，童年是什么？爺爺說，童年就是和小伙伴嬉戲、玩耍的時光。我問奶奶，童年是什么？奶奶說，童年就是永遠補不回來的時光....... 我想，童年就是一根冰糖葫蘆。剛吃時，酸酸的。后來，甜甜的....... 15 致小狗親愛的小狗啊你知道我有多喜愛你嗎雖然你頑皮淘氣但是你十分可愛如果有機會的話我會好好教導你變成一個乖娃娃我想你把我們當朋友今生我們---不離不棄

5，自創兒童古詩至少12行

小飛機上月球——作者：郭葉凌風(七歲半)\二年級邊編邊寫共用時間：五分鐘小飛機，上月球，到了月球暢快游，月球月球真熱鬧，人山人海歌聲繞，東邊吆喝西邊喊，歡聲陣陣傳地球，地球人呀聽到了，紛紛登艙上月球，月球人呀齊歡迎，唱歌跳舞迎接到。

6，小學生自編古詩有哪些

1、《青春》萬紫千紅臨人間，青春芳草滿校園。青春一去不復返，美好時光在眼前。2、《桃花》園里數枝桃，春來朵朵開。四月暖風吹，落英繽紛來。3、《雷迅》大雪飄飄寄思親，遙望窗外千秋雪。雪后美景雖是好，不知時光亦短暫。4、《值日》值日日當午，汗滴草坪上。誰知小學生，值日真辛苦。5、《夏眠》夏眠不覺癢，處處蚊子咬。夜來嗡嗡聲，蚊子知多少。

從昨明天起，做一個幸福的人明天起，關心糧食和蔬菜我有一所房子，面向大海，春暖花開??。

小學生編的簡單古詩：　　1、放風箏　　黃花初綻春來早，　　閑情迷夢放紙鳶。　　忽飛忽落隨風舞，　　恰似金龍飛滿天。　　2、春雨　　小雨蒙蒙下，輕煙萬戶家。　　淅瀝如歌唱，風拂山水畫。　　積水鋪滿地，潤柳快活花。　　愿雨再下大，世間變淡雅。　　3、詠春　　輕柔柳絮隨風飄，　　好似天使舞翩躚。　　株株桃花爭艷開，　　人間芳菲四月天。　　4、公園風景　　垂柳青青池中蕩,　　彎彎小橋連長廊。　　假山聳峙池水旁,　　涼亭檐下讀書郎。　　5、桃花　　園里數枝桃，　　春來朵朵開。　　四月暖風吹，　　落英繽紛來。

7，小學四年級自編古詩可以 怎么編

1、桃花園里數枝桃，春來朵朵開。四月暖風吹，落英繽紛來。2、晚夜中無人出，獨我去看月。水靜魚出游，月從水中映。3、星星傍晚臥看月，兒童旁玩耍。曉看夜星空，星永數不清。4、春遠看一片綠，近看春意濃。鳥雀報春喜，琵琶輕彈奏。5、兒童我們是初升的太陽，明天心比天還要高。我們是涓涓的小溪，明天終將變成大河。詩詞自編技巧一、各種題材、各種技法、各種風格都嘗試一下，盡可能地拓寬詩路。二、把個人作品區別對待，一些是寫著玩的，隨意即可；一些是用心去寫的，就得反復推敲琢磨，從段落結構到個別字眼，乃至放下數月又翻出來繼續修改，這是最有效的提高途徑。三、不建議找人幫改詩。寫詩，到最后還是得形成個人風格的，這里面的過程不可能假手于人，只能自己辛苦耕耘。四、發現自己的詩不滿意，第一時間要修改的是整體結構，然后是句法，最后再摳個別字眼。五、到后期，就是學懂了精讀部分的若干理論之后，就要有標的性地練習。

天上的星星羞答答，高高的天上遠遠地掛。亮晶晶的衣褂和鞋襪，跟著月亮媽媽來玩耍

1、桃花園里數枝桃，春來朵朵開。四月暖風吹，落英繽紛來。2、晚夜中無人出，獨我去看月。水靜魚出游，月從水中映。3、星星傍晚臥看月，兒童旁玩耍。曉看夜星空，星永數不清。4、春遠看一片綠，近看春意濃。鳥雀報春喜，琵琶輕彈奏。5、兒童我們是初升的太陽，明天心比天還要高。我們是涓涓的小溪，明天終將變成大河。擴展資料：詩詞自編技巧：一、各種題材、各種技法、各種風格都嘗試一下，盡可能地拓寬詩路。二、把個人作品區別對待，隨意即可；一些是用心去寫的，就得反復推敲琢磨，從段落結構到個別字眼，乃至放下數月又翻出來繼續修改，這是最有效的提高途徑。三、發現自己的詩不滿意，第一時間要修改的是整體結構，然后是句法，最后再摳個別字眼。到后期，就是學懂了精讀部分的若干理論之后，就要有標的性地練習。

小學四年級詩詞自編技巧：一、各種題材、各種技法、各種風格都嘗試一下，盡可能地拓寬詩路。二、把個人作品區別對待，隨意即可；一些是用心去寫的，就得反復推敲琢磨，從段落結構到個別字眼，乃至放下數月又翻出來繼續修改，這是最有效的提高途徑。三、發現自己的詩不滿意，第一時間要修改的是整體結構，然后是句法，最后再摳個別字眼。到后期，就是學懂了精讀部分的若干理論之后，就要有標的性地練習。自編古詩舉例：1、小鳥春鳥是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢中喚醒媽媽說春鳥是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽大自然動人的合唱2、春遠看一片綠，近看春意濃。鳥雀報春喜，琵琶輕彈奏。3、兒童我們是初升的太陽，明天心比天還要高。我們是涓涓的小溪，明天終將變成大河。

1、小鳥春鳥是金嗓子的好伙伴每天一大早就把我從夢中喚醒媽媽說春鳥是在召喚我她要我和她一道到大森林里去傾聽大自然動人的合唱　　1 [花蕾]公園里萬紫千紅花兒朵朵開得真美每一朵溫柔的笑靨里都有孩子們的影子 2 [翅膀] 那小小的長了翅膀的心恨不得飛到太空去因為晚上天空的星星眨眼誘人想摘滿滿的一花籃送給老師和小朋友 3 [激動的眼睛] 在繁花喧囂的日子里六月告別春風的季節一顆顆晶瑩剔透純潔無比的心翼翼的綻開翠綠色的幕幔緩緩開啟舞臺上粉黛濃妝的小天使咿咿呀呀地細訴著滿樹都是鮮艷的故事天空湛藍如水是誰用潤濕的紅手帕捂住自己激動的眼睛 4 [七律兒童節的公園百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主？新蕾初綻正童年。 5[兒童] 我們是初升的太陽，明天心比天還要高, 今天我們是涓涓小溪，明天將變成大河，洶涌咆哮今天我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。今天我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標…… 6[獻給六一兒童節的詩 ] 花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌象是睡夢中的微笑春天是你的節日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳繁華是你的等待當你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想都會隨你的創造而實現啊，你是人類最早的節日也是人類最永久的期盼你是人類最早的啟蒙更是人類最大的希望 <<假如>> 假如,我有一支馬良的神筆假如,我有一支馬良的神筆我一定給樹上的鳥兒畫許多的谷粒, 鳥媽媽再也不用飛到遙遠的地方尋食, 讓小鳥呆在家里苦苦等待,餓的哭泣. 假如,我有一只馬良的神筆, 我一定給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽, 小樹再也不用縮著身子,輕輕的嘆息.