作者通過一個發(fā)生在自己身上的事件寫道，無論遇到什么樣的危險和困難，只要把它分成小困難，然后去解決，就解決了一個大困難,有一次他和伙伴一起爬懸崖，因為害怕，爬不上去，也爬不下來,兩層意思:表面意思是父親鼓勵我一步步下懸崖；深意是一個道理:把大的困難一個個分解成小部分，最后克服,《去一步，再去一步》主要內(nèi)容:文章講述了小獵人懦弱膽小的故事。
兩層意思:表面意思是父親鼓勵我一步步下懸崖；深意是一個道理:把大的困難一個個分解成小部分，最后克服。說明“我”因為極度的恐懼和絕望，已經(jīng)失去了判斷力，意志崩潰。修改后的句子無法表達這種恐懼極端到產(chǎn)生幻覺的心理狀態(tài)。延伸資訊文章賞析:文章中的父親懂得鍛煉孩子，讓孩子從小學(xué)會獨立，培養(yǎng)孩子克服困難的勇氣和信心，所以雖然擔(dān)心，但也不會表現(xiàn)出來。而是盡量用最日常的話語淡化事情的嚴重性，讓孩子放松，學(xué)會面對困難保持冷靜。換句話說，父親自己已經(jīng)慌了，把孩子抱下來的決定容易培養(yǎng)孩子的依賴性，總是被父母抱著的孩子永遠長不大。
2、《走 一步,再走 一步》講述了什么故事?《去一步，再去一步》主要內(nèi)容:文章講述了小獵人懦弱膽小的故事。有一次他和伙伴一起爬懸崖，因為害怕，爬不上去，也爬不下來，杰瑞領(lǐng)著父親去找他，通過父親的鼓勵終于脫離了危險。作者通過一個發(fā)生在自己身上的事件寫道，無論遇到什么樣的危險和困難，只要把它分成小困難，然后去解決，就解決了一個大困難，欣賞亨特父親的教子藝術(shù)是高超的。他知道亨特需要鍛煉自己的勇氣，增加克服困難的方法和經(jīng)驗，他可以上懸崖按住亨特脫險，但是亨特以后在人生的路上遇到危險怎么辦？他不能總是依賴他的父親。他只能靠亨特自己，在兒子逃亡的過程中，亨特的父親只是給予鼓勵和引導(dǎo)，亨特什么都親力親為。從這個故事中我們可以看到:讓孩子自己去體驗，激發(fā)自己的潛能，自己去排除危險的情況，從而獲得成功。
