雨的四季教案，雨的四季表達(dá)了什么

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-04-04 13:45:01 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，雨的四季表達(dá)了什么

《雨的四季》教學(xué)反思這是一篇優(yōu)美的寫(xiě)景散文作者抓住視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等不同的感覺(jué)器官運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法描繪了四季雨的不同特點(diǎn)，寫(xiě)出了雨的可愛(ài)，表達(dá)了對(duì)生命與大自然的熱愛(ài)與贊美之情。作者行文托物言志、借雨抒情。借自然的雨抒寫(xiě)人生之雨；借四季的雨抒寫(xiě)生命之雨；借雨的四季抒寫(xiě)生命之歷程。

寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)生活與大自然的熱愛(ài)；表達(dá)了作者對(duì)雨的喜愛(ài)之情，以及對(duì)春、夏秋冬的熱愛(ài)之情及對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的愛(ài)；作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描繪了雨在不同季節(jié)的特點(diǎn)，抒發(fā)了對(duì)雨的喜愛(ài)之情，表達(dá)了對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)生命意趣的贊揚(yáng)。

雨的四季表達(dá)了什么

2，雨的四季課文解說(shuō)

春天的雨清新而純凈；夏天的雨熱烈而粗獷；秋天的雨端莊而沉思；冬天的雨自然而平靜。雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來(lái)活力，感情帶來(lái)滋潤(rùn)，思想帶來(lái)流動(dòng)；雨總是美麗而使人愛(ài)戀的。本段語(yǔ)言清新、優(yōu)美，描寫(xiě)景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)。或擬人，或比喻，或排比……無(wú)不形象逼真，引人人勝。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動(dòng)人心的美麗。雨是大自然神奇的杰作，是我們生活中不能缺少的精靈。怎么樣，這個(gè)答案對(duì)你有幫助嗎？

chánhuā bāojiāo mèiléng jìngcū guǎngjié máoyī shanglíng dangduān zhuāngjìng mìwū yánqī lěnghuà zhuānglì línzào fǎnglìn sèxī lìgān shècǎo duǒlǜ yīn yīnduō duō bī rén

雨的四季課文解說(shuō)

3，雨的四季閱讀答案

《雨的四季》1.本文抒發(fā)了作者怎么樣的思想感情？1．答案：抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀(熱愛(ài))和對(duì)人生(生命)的追求。評(píng)分：本題3分，答出“愛(ài)戀(熱愛(ài))”得1分，全對(duì)得3分。 2.文章開(kāi)頭說(shuō)“我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡”結(jié)合了全文，談?wù)勛髡摺跋矚g雨”的原因。2．答案：雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來(lái)活力，感情帶來(lái)滋潤(rùn)，思想帶來(lái)流動(dòng)；雨總是美麗而使人愛(ài)戀的。評(píng)分：本題3分，每個(gè)要點(diǎn) 答對(duì)得1分。3.文章第三段“別有一番分清了指的是哪些方面3．答案要點(diǎn)：夏天的雨沒(méi)有預(yù)告，說(shuō)下就下；光頭澆雨，更有滋味；一切不掩飾地敞開(kāi)，花朵、樹(shù)葉、雜革爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。評(píng)分：本題5分，每個(gè)要點(diǎn)概括準(zhǔn)確得1分。 4．答案要點(diǎn)：本段語(yǔ)言清新、優(yōu)美，描寫(xiě)景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)?；驍M人，或比喻，或排比……無(wú)不形象逼真，引人人勝。評(píng)分：本題4分，每個(gè)方面概括準(zhǔn)確得2分，意思對(duì)即可。5．答案要點(diǎn)：人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動(dòng)人心的美麗。雨是大自然神奇的杰作，是我們生活中不能缺少的精靈。評(píng)分：本題4分，言之成理即可

雨的四季閱讀答案

4，2016年人教版七年級(jí)上冊(cè)雨的四季課后生字

《雨的四季》課后生字：蟬、花苞、嬌媚、棱鏡、粗獷、睫毛、衣裳、鈴鐺、端莊、靜謐、屋檐、凄冷、化妝、草垛、綠茵茵、咄咄逼人。在《雨的四季》中，作者筆下那或飄逸或纏綿的雨，把它們曼妙的身姿深深印在讀者的眼眸中，而那清新、純凈的雨之心、雨之魂啊，卻飄飄灑灑滴落在讀者心海上，掀起陣陣波瀾，蕩起層層漣漪。此篇文章作為散文，出自《散文》1989年第四期。文學(xué)鑒賞：本文通過(guò)細(xì)致描寫(xiě)雨的景象、雨的聲音、雨的氣息，表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義，把雨表現(xiàn)得可感可觸，表現(xiàn)得親切可愛(ài)。文章用詩(shī)化的句子，增強(qiáng)了形象感和動(dòng)作性的表達(dá)。體現(xiàn)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀和對(duì)生活的熱愛(ài)。作者行文思路清晰自然，分段描繪出了春夏秋冬四季雨的特點(diǎn)：春雨的美麗，嬌媚，溫柔，細(xì)潤(rùn)，甜美，清新；夏雨熱烈，粗獷也奔放；秋雨端莊而沉思的沉靜；冬雨的自然平靜而且柔和。

生字詞：蟬（chán）：昆蟲(chóng)，種類(lèi)很多，雄的腹面有發(fā)聲器，叫的聲音很大?；ò╤uā bāo）：花未開(kāi)放時(shí)包著花朵的變態(tài)葉片。嬌媚（jiāo mèi）：撒嬌討人喜歡的樣子；儀容甜美具有魅力。棱鏡（léng jìng）：一種由兩兩相交但彼此均不平行的平面圍成的透明物體，用以分光或使光束發(fā)生色散。粗獷（cū guǎng）：粗魯強(qiáng)橫，粗率豪放，如自然生長(zhǎng)般未經(jīng)修飾。睫毛（jié máo）：眼瞼邊緣上的毛發(fā);眼瞼邊緣上的毛。衣裳（yī shāng）：衣服的通稱(chēng)。鈴鐺（líng dang）：專(zhuān)指因受外力搖晃而發(fā)聲的鈴。端莊（duān zhuāng）：端正莊重。靜謐（jìng mì）：形容靜寂無(wú)聲或形容憂(yōu)愁的模樣，亦是詩(shī)歌中升華心境的一種“靜”的境界。屋檐（wū yán）：房子頂部的邊緣部分，即房檐。凄冷（qī lěng）：凄清寒冷；凄涼冷落。化妝（huà zhuāng）：用化妝品修飾容貌。草垛（cǎo duò）：存放草類(lèi)的露天的長(zhǎng)垛或長(zhǎng)堆，并經(jīng)常覆以茅草頂用以防潮。綠茵茵（lǜ yīn yīn）：意思是青草茂密濃厚。咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速，給人壓力。擴(kuò)展資料：賞析：本文通過(guò)細(xì)致描寫(xiě)雨的景象、雨的聲音、雨的氣息，表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義，把雨表現(xiàn)得可感可觸，表現(xiàn)得親切可愛(ài)。文章用詩(shī)化的句子，增強(qiáng)了形象感和動(dòng)作性的表達(dá)。體現(xiàn)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀和對(duì)生活的熱愛(ài)。作者行文思路清晰自然，分段描繪出了春夏秋冬四季雨的特點(diǎn)：春雨的美麗，嬌媚，溫柔，細(xì)潤(rùn)，甜美，清新；夏雨熱烈，粗獷也奔放；秋雨端莊而沉思的沉靜；冬雨的自然平靜而且柔和。參考資料來(lái)源：百度百科—《雨的四季》

蟬，花苞，嬌媚，棱鏡，粗獷，睫毛，衣裳，鈴鐺，端莊，靜謐，屋檐，凄嶺，化妝，蒞臨，造訪，吝嗇，淅瀝，干澀，草垛，綠茵茵，咄咄逼人

鞭長(zhǎng)莫及啊

5，七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課雨的四季主要內(nèi)容寫(xiě)什么

作者抓住春雨：美麗、嬌媚；夏雨：熱烈而又粗獷；秋雨：端莊而又沉思；冬雨：自然、平靜的特點(diǎn)，通過(guò)形象化的描寫(xiě)，細(xì)致描寫(xiě)雨的景象、雨的音響、雨的氣息，表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義，把雨表現(xiàn)得可感可觸。寫(xiě)出了雨的親切可愛(ài)，文章用詩(shī)化的句子，增強(qiáng)了形象感和動(dòng)作性的表達(dá)，寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛(ài)，表現(xiàn)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀和對(duì)生活的熱愛(ài)。擴(kuò)展資料：本文抒發(fā)了作者對(duì)雨的愛(ài)戀(熱愛(ài))和對(duì)人生(生命)的追求。作者“喜歡雨”的原因是雨給作者的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的；雨給作者的生命帶來(lái)活力，感情帶來(lái)滋潤(rùn)，思想帶來(lái)流動(dòng)；雨總是美麗而使人愛(ài)戀的。本文在語(yǔ)言表達(dá)方面很有特點(diǎn)，以第四段為例，本段語(yǔ)言清新、優(yōu)美，描寫(xiě)景物、抒發(fā)感情細(xì)膩流暢，處處匠心獨(dú)運(yùn)?；驍M人，或比喻，或排比……無(wú)不形象逼真，引人人勝。文章的倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的?！睂?duì)這句話(huà)的理解可以為人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動(dòng)人心的美麗。雨是大自然神奇的杰作，是我們生活中不能缺少的精靈。參考資料來(lái)源：搜狗百科-雨的四季

本文寫(xiě)雨的景象、雨的音響、雨的氣息,寫(xiě)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情意,把雨寫(xiě)得可感可觸,寫(xiě)得親切可愛(ài).春雨：美麗、嬌媚.夏雨：熱烈而又粗獷.秋雨：端莊而又沉思.冬雨：自然、平靜.作者通過(guò)形象化的描寫(xiě),寫(xiě)出了雨的親切可愛(ài),這實(shí)際上寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛(ài),表現(xiàn)了作者對(duì)生命與大自然的熱愛(ài).

春雨嬌媚,復(fù)蘇著萬(wàn)物夏雨熱愛(ài)而粗獷,豐滿(mǎn)了大地秋雨端莊,純凈人的靈魂冬雨自然而平靜,降臨了溫暖為夢(mèng)想而生^_^祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!如果你認(rèn)可我的回答,請(qǐng)及時(shí)點(diǎn)擊【采納為滿(mǎn)意回答】按鈕~手機(jī)提問(wèn)者在客戶(hù)端右上角評(píng)價(jià)點(diǎn)【滿(mǎn)意】即可.你的采納是我前進(jìn)的動(dòng)力~~如還有新的問(wèn)題,請(qǐng)不要追問(wèn)的形式發(fā)送,另外發(fā)問(wèn)題并向我求助,答題不易,敬請(qǐng)諒解~~O(∩_∩)O,記得好評(píng)和采納,互相幫助

寫(xiě)了對(duì)雨的愛(ài)戀，對(duì)自然和生活的熱愛(ài)。抓住春天景物的色彩情態(tài)，運(yùn)用不同的觀點(diǎn)描繪了春雨的美麗嬌媚的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。

本文寫(xiě)雨的景象、雨的音響、雨的氣息,寫(xiě)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情意,把雨寫(xiě)得可感可觸,寫(xiě)得親切可愛(ài).文章春夏秋冬的描述及其作者情感：春雨：美麗、嬌媚. 夏雨：熱烈而又粗獷. 秋雨：端莊而又沉思. 冬雨：自然、平靜.作者通過(guò)形象化的描寫(xiě),寫(xiě)出了雨的親切可愛(ài),這實(shí)際上寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛(ài),表現(xiàn)了作者對(duì)生命與大自然的熱愛(ài)