雨的四季表達(dá)了什么《雨的四季》教學(xué)反思這是一篇優(yōu)美的寫景散文作者抓住視覺、嗅覺、聽覺等不同的感覺器官運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法描繪了四季雨的不同特點(diǎn)，寫出了雨的可愛，表達(dá)了對(duì)生命與大自然的熱愛與贊美之情。作者行文托物言志、借雨抒情。借自然的雨抒寫人生之雨；借四季的雨抒寫生命之雨；借雨的四季抒寫生命之歷程。寄托了作者對(duì)雨的贊美與喜愛，表達(dá)了作者對(duì)生活與大自然的熱愛；表達(dá)了作者對(duì)雨的喜愛之情，以及對(duì)春、夏秋冬的熱愛之情及對(duì)大自然的喜愛之情。抒發(fā)了作者對(duì)祖國大好河山的愛；作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度...