《民法典》第三百九十二條，有擔保的債權既有物又有人擔保的，債務人不履行到期債務或者發生當事人約定的實現擔保物權的情形的，債權人應當按照約定實現債權；沒有約定或者約定不明確，債務人自行提供財產擔保的，債權人應當就該財產擔保優先實現債權；第三人提供財產擔保的，債權人可以實現財產擔保上的債權，也可以要求保證人承擔擔保責任,混合擔保中還款的優先順序如下:1。
混合擔保中還款的優先順序如下:1。有約定的，以約定為準，約定不需要區分財產保護類型；2.沒有約定或者約定不明確的，債務人自行提供抵押物的，由PICC以保先清償。如果由第三方提供擔保，則由債權人選擇擔保和PICC之間的支付順序。《民法典》第三百九十二條，有擔保的債權既有物又有人擔保的，債務人不履行到期債務或者發生當事人約定的實現擔保物權的情形的，債權人應當按照約定實現債權；沒有約定或者約定不明確，債務人自行提供財產擔保的，債權人應當就該財產擔保優先實現債權；第三人提供財產擔保的，債權人可以實現財產擔保上的債權，也可以要求保證人承擔擔保責任。提供擔保的第三人承擔擔保責任后，有權向債務人追償。
你好！一般冰箱的溫控旋鈕有0、1、2、3、4、5、6、7檔。數字越大，冷凍室溫度越低，所以4的溫度比較冷。一般春秋兩季我們放在3檔，看你要求了。為了食物保鮮和省電，夏天可以打1檔或2檔，冬天可以打4檔或5檔。
上任朱口鎮中心小學校長僅四天，趙振生主任就跑遍了全鎮的中小學、幼兒園。健碩的身材，慈祥的笑容，親切的關懷，認真的指導，給全鎮中小學的師生員工留下了深刻的印象。吃住在中心校，走在一線。白天逐校檢查，晚上檢查寄宿場所，與基層師生“零距離”交流，師生提問，師生提問，為學校尋求均衡發展方案。每到一個學校，我們都是先走進教室，查看各個年級的上課情況，再走進宿舍了解住宿條件，最后聽校長和隊員們講學校安全和教學發展規劃！調查校園環境和文化的建設。趙主任在一周的時間里走訪了鎮上的中小學和幼兒園。各單位文化氛圍濃厚，特色鮮明，亮點紛呈，育兒環境良好，受到高度評價。
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