敢于為員工負責的領導是好領導,領導可以“被封”，領導力但是不能被封,從長遠來看是領導，但是沒有領導力的人不一定是未來的領導；不是領導，但是有領導力的人以后肯定是領導,2.能力培養,所以，領導不一定有領導力，但是領導力不一定是領導,什么是領導力如何改進領導力什么是領導力。
什么是領導力如何改進領導力什么是領導力？雖然關于領導力有很多學派，但我們還是盡量給它一個簡單的定義。領導力是有使命感的人對團隊成員的凝聚力和影響力。現實生活中，我們發現有些人雖然身居領導之位，但下屬卻道德超脫，分崩離析；有些人，雖然不是領袖，但總是愿意跟隨。所以，領導不一定有領導力，但是領導力不一定是領導。領導可以“被封”，領導力但是不能被封。從長遠來看是領導，但是沒有領導力的人不一定是未來的領導；不是領導，但是有領導力的人以后肯定是領導。領導力窮人要么使命感弱，要么凝聚力弱；要么凝聚力弱，要么影響力小。而擁有領導力 strong的人，不僅使命感強，而且凝聚力強，影響力大。即使命明確，立場堅定，毫不動搖。劉備的使命是“扶漢室”，所以他即使在逃亡的路上也“不忘自己的首創精神”，與老百姓一起奔跑；唐僧的使命是“向西方學習”。即使經歷了八十一難，他也不會改變初心，堅持下去。
需求:1。優秀的專業能力對于管理者來說，他們往往需要負責一個團隊的具體工作和事務。2.能力培養。每個管理者都渴望擁有一個強大的工作團隊。培養:作為管理者，要學會定期與團隊中的每個人溝通，學會表揚和鼓勵自己的下屬，發揮每個人的優勢，調動員工的積極性和創造性。所以，要想提高自己領導力讓員工為你工作，服從你的管理，就要學會發現每個人的長處，進而激發團隊中每個人的潛力，給員工本身帶來成長和成就感。
負責任。作為一個好的領導，你必須對自己負責，原諒別人。一個團隊難免會犯錯誤，但這個時候，領導者必須能夠肩負起責任，絕不把責任推給下屬。否則，如果你顯得既沒有氣度又沒有責任感，就會讓你失去信任。敢于為員工負責的領導是好領導。如果領導不能以身作則，那么員工就不會承擔自己的責任。
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