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1，讀書有什么好的方法

各科的基礎才是重點，例如英語的基礎是單詞和語法，數學的基礎是公式和例題，基礎要通過聽說讀寫來刺激，加強記憶，其次，基礎扎實了，通過題海來鞏固，寫題時拋開答案，對題后背下理解答案。最后靠興趣，培養自己的興趣。

讀書有什么好的方法

2，有什么讀書的好方法

教給孩子一些行之有效的讀書方法，對孩子的學習有一定的幫助。下面的方法不妨一試：　　（１）讀書與思考相結合。讀書并不是目的，通過讀書把所學的內容吸收、消化，轉為自己的知識結構組成部分才是目的。若要達到這個目的，讀書就要思考。光讀書不動腦筋，等于白白浪費時間和精力。　　（２）讀書與動筆相結合。一邊讀書，一邊動筆，這樣可加深知識在頭腦中的印象。　　（３）讀書與文體活動相結合。人的大腦接受信息，也喜歡變化內容。總是一種信息刺激，大腦會感到疲勞，而且記憶效果變差。以文體活動相結合，不但有助于大腦保持較高的工作效率，而且有益于大腦的健康。　　（４）讀書內容要相互交替。生理學指出，學習內容不同的知識，大腦皮層興奮不一樣。長久看一門功課，會引起疲勞、降低效率。如果過一小時左右，再變換一下學習內容，則可以使另一個區域的腦細胞興奮起來。由此看來，變換學習內容，也是調節大腦的一個好方法。兒童4家教4幼兒4教育　　（５）讀書要經?？偨Y。讀書經過一段時間，要做一個總結，想一想有哪些收獲，有哪些不足之處有待改進。沒有總結的讀書，不利于向精深方向發展。家長要善于督促孩子過一段時間，回憶、思考一番，把所學到的知識歸納總結出來，這樣才能使孩子在學習中有所長進，慢慢就會掌握出一整套的學習方法。

說看看時間

有什么讀書的好方法

3，讀書有什么好方法

讀書方法讀書方法很多(1）泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路（2）精讀要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f，精讀是最重要的一種讀書方法.（3）通讀即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。（4）跳讀這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續讀，就可前后貫通了。（5）速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。（6）略讀這是一種粗略讀書的方法。閱讀時可以隨便翻翻，略觀大意；也可以只抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，了解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致了解，達到閱讀目的。（7）再讀有價值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復學習，“溫故而知新”。著名思想家、文學家伏爾斯泰認為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復是學習之母。重復學習，有利于對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。（8）寫讀古人云：“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力，將知識轉化為技能和技巧。（9）序例讀讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。（10）選讀就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果?？梢越Y合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閱讀，這樣才能達到事半功倍的效果

提出這個問題，就說明你很想學習，這也就是希望之所在。首先要把心“靜”下來，或者說“安”下來，首先要有一個較長遠的目標，例如，這一生自己想從事什么職業？要現實一點，千萬不要想到“我要當明星”、“我要拿奧運金牌”……（如果有可能，當然也可以這樣）。接著，要清楚怎樣才能實現自己這個理想，必須一步步地來，第一階段都要有一個小一點的目標；再把小目標分解到每天的行動中，分解到每個學科上來，根據自己的現狀，確定要追趕的對象。慢慢養成不要思考那些與學習無關的內容的習慣，也就能夠把心“定”下來了。然后當你從學習中取得一些成績時，受到大家的肯定，你就會重新認識自己，慢慢就會喜歡學習了。再換一種說法：讀書最重要的是有明確的目的，這個目的來源于自己的理想——這一生的總的奮斗方向；有了遠大的理想，平時做任何事情都會有具體的目標，這個目標如果不能按時實現，自己就會寢食不安，也就是說，不管做什么事——包括學習，就有巨大的動力，在學習上就叫“學習動機”，它是力量的源泉；學習有了動力，或早或遲，一定會取得或大或小的成績，這成績不僅能為你帶來喜悅，特別是周圍（老師、同學們）對你的肯定和贊賞，會讓你感到通過自己的努力取得成果，是一件無法形容的愉快和享受，進而會產生極大的學習興趣，使你在以后的學習中“樂此不疲”，從而踏上高速前進的快車道。當然這過程不可能同時體現在所有的學科上：有的學科要早一些，而的有可能稍晚一些，但成功終究會來到你的面前。

讀書有什么好方法

4，關于讀書你還有哪些好方法

首先，我們要明確自己讀書的目的，閱讀目的無非就是消遣，信息和判斷。而好的讀書方法無非就是在最短的時間里得到或許最多的知識，也就是閱讀效率。直觀來說，首先就是要增進閱讀速度以及提高閱讀效率。這兩項的能力我是從《溝通圣經：聽說讀寫全方位溝通技巧》這本書中獲取的，這本書一共有18個章節，其中第12章增進閱讀速度和13章提高閱讀效率讓人獲益匪淺。第一，先從閱讀速度方面來說，我們成年人平均閱讀速度是每分鐘200-300字，但是有些人可以做到每分鐘600字，其實閱讀速度的快慢是有技巧的，和智商，教育程度，性別等沒什么關系。很多人在閱讀中常常習慣性去默讀，就是動嘴默念活在心里默念，這樣一來閱讀速度就會降下來，這些都是多年累月養成的習慣，要一下子改掉并不容易，因此我們要一步步來，刻意去練習。作者給出了一些方法，比方說指字。就是隨著手指或者筆的移動速度來看文字，多練習幾次以后，加快速度，慢慢的你就會忘記手指或者筆的存在，眼睛移動的速度也會隨之越來越快。其次，要有節奏，就是在每行末尾用手指或者是筆輕點一下，或者每兩行點下，根據自己的節奏來，多練習幾次，就會找到自己所適應的節奏了。最后找一些閱讀資料，用以上方法多加刻意練習。第二，從閱讀效率方面來說，哪怕是閱讀一本書，也不是100%的書中內容都值得我們記在腦海里，內容也是分必要的，有用的以及不重要的。因此我們首先瀏覽和略讀。我所理解的瀏覽就是先看一遍目錄和前言，看看這本書的整體內容是什么，大致上有個了解，自我判斷一下哪些是你必須要去讀的，哪些是可以一遍帶過的。而閱讀前言的目的也是為了提早明白作者安排了哪些內容，掌握一些內容概要。略讀，是為了能在最快的速度中掌握內容的主旨和結構。通常一個段落的第一句話或者最后一句話為主題句，主題句涵蓋了一整個段落的主旨。如果我們把每個段落的主題句找出來連在一起基本就是整篇文章的概要了。其次，要注意一些語言標記，比如說“首先”，“第一點”，“因此”，：例如“等這些好像交通標記，會告訴你，接下來你需要仔細看，還是略過。作者提出七條略讀規則：1.用你最快的速度閱讀。2.遇到自己感興趣的地方，先別急著停下來。3.先去讀標題，目錄和總結這些部分。4.關注每篇文章的第一段。5.閱讀每一段的第一句或者最后一句。6.將你每段找出來的主旨句按照邏輯順序連在一起。7.在結尾的時候放慢速度，完整閱讀。我用以上的方法可以在一個小時內讀完一本150-200頁的書，并且大概能理出摘要。另外作者還提出一個叫做SQ3R閱讀法。縱覽(survey)問題(question)閱讀(read)回憶(recall)檢查(review)這個閱讀法我在當年考雅思的時候就領教過，非常好用。因為考雅思的時，需要在最短的時間內做完大量的閱讀題，題型還很多。因此我們不會先看閱讀內容，會帶著問題去看內容，這樣就會在最快的時間里找出答案。而且在閱讀的時候，會將所帶的問題相對應處做上標記，以免在檢查中遺忘。這個方法的正確率很高，用在平日的閱讀中，更有效率。當然，這樣讀書一定是非常費腦的，但我們是為了從書中獲取知識，并不是消遣，且人生苦短，我們需要經歷的事那么多，當然要在最有限的時間里得到最大得知識量。

1、多讀幾遍，看完幾遍稍后總結內容，在文章最后寫一段感受、啟發和心得，即是讀后感。多練練手，會很有收獲的。2、先讀一遍，再回憶一遍；逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲的讀，加深印象；大聲吟誦，以便透徹理解3、做到爛熟于心。自己先瀏覽，遇精彩部分，再細讀選擇好書進行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀先大略看一下再認真讀，仔細、反復、認真去讀。做到爛熟于心。4、一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落，好的精彩部分！5、如果遇著有疑問的地方，可以問老師、向同學詢問，或者百度，查資料6、先讀簡介，大致看一下看適不適合，合適了再去仔細閱讀；找一段或一篇中心句細細來讀。仔細的讀！拓展資料見百度百科讀書：網頁鏈接

多讀幾遍，看完幾遍稍后總結內容，在文章最后寫一段感受、啟發和心得，即是讀后感。多練練手，會很有收獲的。先讀一遍，再回憶一遍；逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來，大聲的讀，加深印象；大聲吟誦，以便透徹理解做到爛熟于心。自己先瀏覽，遇精彩部分，再細讀選擇好書進行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀先大略看一下再認真讀，仔細、反復、認真去讀。做到爛熟于心。一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落，好的精彩部分！如果遇著有疑問的地方，可以問老師、向同學詢問，或者百度，查資料先讀簡介，大致看一下看適不適合，合適了再去仔細閱讀；找一段或一篇中心句細細來讀。仔細的讀！

多讀幾遍，看完后總結內容，在文章究竟寫一段感觸、啟示和心得，讀后感。先讀一遍，再回想一遍；逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深形象；大聲吟誦，以便透徹了解先閱覽，遇精彩部分再細讀選擇好書進行精讀，一些看不看隨意的書可以泛讀先大約看一下再仔細讀，仔細、重復、仔細去讀?4.一邊讀書，一邊在書上做批注，摘錄好詞好句好階段5.有疑問，可以問教師、向同學問詢，或許查資料6.先讀簡介，大致看適不合適，合適了再去仔細閱覽；找一段或一篇中心句細細來讀。

1、可多讀幾遍，看完后總結內容。2、先讀一遍，再回憶一遍。3、看書逐頁逐頁讀，把好句讀出聲來加深印象4、遇到英雄人物、科學家等記他（她）的名子并看他（她）的簡介5、先瀏覽，遇精彩部分再細讀6、選擇好書進行精讀，一些看不看隨便的書可以泛讀7、先大略看一下再認真讀，仔細、反復、認真去讀8、大聲吟誦，以便透徹理解9、一邊讀書，一邊在書上做批注，摘抄好詞好句好段落10、勤做筆記，每讀完一本書就做讀后感11、讀書前要洗手，看書輕拿輕放，看完書將書放回原位12、讀到有關政治的信息，就將它記下來了解13、坐姿正確，仔細去讀14、一邊看一邊把有用的東西畫出來幫助記憶15、有詳有略，吸取精華16、先看一看目錄和簡介，再細讀，遇不明白再讀一遍17、有疑問，問老師、同學詢問，或者查資料解決18、先讀簡介，了解適不適合，合適了再去仔細閱讀19、找一段或一篇中心句細讀20、在文章最后寫一寫感受、啟發