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1，難忘的一個同學作文

朋友為自己有個難忘的記憶高興吧，有疑問找我，QQ1655107218

難忘的一個同學作文

2，難忘的同學

你和xxx鬧矛盾了，體育課上，練習跳高，碰巧她站你后面，你不小心踩了他一下腳，她給你了一個微笑，是你們的矛盾化解了，重寫心理活動了他的微笑

難忘的同學

3，難忘的同學習作 600字

我今天把一個同學打了，老師讓我罰抄600字，內容是：難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學難忘的同學……

難忘的同學習作 600字

4，寫一篇難忘的同學500字左右

不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。” 我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

5，我最難忘的同學作文400字

在我六年的小學生活中，許多人都給我留下了深刻的印象，有同學，有老師……但給我印象最深的還要數與我共同度過一個春秋的親密好友——徐亞楠。　　就在我上小學二年級的一堂語文課上，老師領來了一個小姑娘，經自我介紹，我才知道她的名字叫徐亞楠，來自農村。我上下一陣打量，只見她長著一雙小小的眼睛，小得只能看到一條縫；一個又大又扁的鼻子，大得像一個小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得讓人感覺她從來不說話……我把這一切都記在心里，腦海里浮現出兩個字“真丑”，更讓我生氣的是老師讓她做了我的同位。　　但這一切，隨著一件事的發生使我對她的印象有了180°的大轉變。　　有一次，在上自然課時，老師寫了一黑板的自然知識，讓我們抄下來，而當時的我是出了名的“馬大哈”，一天至少忘帶一件東西，這不，我桌里桌外翻了個遍，又把書包倒了個底朝天，還是找不到我的本子，眼看老師就要走近我，即將發現我忘帶本子，對我進行一陣“天打雷劈”之時，只聽“哧啦”一聲，徐亞楠兩手拽著自己本子的各一半，并把其中一半推給了我，我幾乎驚呆了，“你……”由于吃驚，我都要窒息了，而徐亞楠卻開口了：“同位，你拿著用吧！”聽著她那一口不標準的普通話，我終于說出話了：“你……這不是你姑媽剛給你從北京寄回來的軟面抄嗎？你怎么舍得呢！”徐亞楠對我笑笑，說：“你就拿著用吧！”看著她的本子，我想起了前幾天的數學課上，徐亞楠的鉛筆斷鉛了，由于她沒有小刀，就用手去摳，摳的手就象剛打完煙囪似的，當她向我投去哀求的目光時，我深知我有小刀，但我仍對她置之不理。由于摳鉛筆用去了許多時間，徐亞楠沒有完成課堂作業，被老師狠恨地批評了一頓……而今，她竟然舍得把這么精制的軟面抄撕破，為的是我不挨老師的批評，我感動極了，就在下課鈴響的那一瞬間，我完成了自然作業。交上作業后，我寫了張紙條給徐亞楠，上面只有三個字“對不起”，而這短短的三個字卻迎來了徐亞楠寬宏大量的、珍貴的一張紙條“沒關系，過去的事就讓它過去吧，愿我們的友誼長存”，從此以后，我們倆變成了好朋友，直到三年級，徐亞楠轉學時。　　徐亞楠，她給我的印象刻骨銘心，因為從她身上，我學會了“寬容、大度、助人為樂”。

6，急求一篇難忘的同學作文 500字

一件難忘的事不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。” 我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的并且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議：一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。二，您可以到與您問題相關專業網站論壇里去看看，那里聚集了許多專業人才，一定可以為你解決問題的。三，你可以向你的網上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關網站直接搜索. 四，網上很多專業論壇以及知識平臺，上面也有很多資料，我遇到專業性的問題總是上論壇求解決辦法的。五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什么意思！謝謝采納我的建議! !!

7，難忘的一個同學的作文

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。　　　　外貌與眾不同的是周月琦。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛中間嵌著一顆大黑痣，正是這顆黑痣，使她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。　　　　笑姿與眾不同的是付尚麗。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。　　　　愛好與眾不同的是張嘉輝。他可是我們班級中有名的小品表演“大師”，每當班級、學校召開主題班、隊會時，他都會踴躍報名，呈上精彩的表演。每次表演之前，他都會用極富幽默的肢體語言向大家索要掌聲，習慣所致，同學們沒有不能會意的。最有趣的是，他每次上臺兒，還沒演上正戲，，單是故作一痂一拐、一扭一捏，嘴巴半張半合，眼睛半睜半閉，就會讓人忍俊不禁。這樣的同學，你說誰會記不住他呢？　　　　外號與眾不同的是陳杰。他的外號叫“猴子”，這個外號可是根據他的外形特征，同學們為他奉上的。活動課上，只要老師給機會讓大家露一手，他會第一個上前，動作猴子般敏捷，在講臺前蹦前跳后。忘詞兒的時候，會猴子般抓耳撓腮，眼珠兒不停地轉動，顯出一副十足的孫猴子模樣。因此，只要他在臺前一出現，總少不了同學們喝彩聲。　　　　其實，班上每個同學都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。 2難忘的同學高利娥是五年級來到我們班的。當時，我與她幾乎不交談，慢慢熟悉了，我倆就變成了好朋友。剛來時，不覺得她有什么優點，了解了，才知道她是個愛勞動，有責任心的人。記得剛上六年紀時要大掃除，老師分配好了工作，我個子高，就擦窗，她個子矮，就掃地。剛過完愉快的假期，每個人都懶洋洋的，可在偷懶時，我看到了一個忙碌的身影，原來是高利娥。她掃好了地就幫著擦欄桿和課桌椅了。我千方百計想偷懶，可她卻千方百計想打掃。打掃了一個多小時的大掃除結束了，她滿頭大汗，可我就像沒打掃前一樣。高利娥是星期一的值日組長，可星期一的值日生只有兩個女生。男生都東晃西晃的，值日的工作都歸女生了，高利娥又要值日又要監督，掃完地還要檢查，不干凈的地方還要重新打掃。不管做這個值日組長多么辛苦，她都沒有一句怨言，沒有向別人訴苦。高利娥真是我的好朋友,也是同學們的好班委，還是老師的好幫手。 3六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨伴我從無知得到了智慧；歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著《畢業證書》的時候，一滴滴激動的眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊子上面。回到家里，換來的不是家長那贊賞的目光，而是他們那嚴肅的表情。在畢業之際，我將一張張記錄成長的同學錄發到了班上同學的手中，發出去的是一張張寫著簡單字的紙張，收回來的卻是滿滿一張紙的感動，上面寫滿的全部都是同學們的祝福與不舍，留在母校的，就只剩下那難以忘懷的回憶。暑假過得很快，因為是畢業班，所以很早就放假了，從放假那天開始，到現在已經過了一個半月了，還有一個月就開學了，即將步入的則是中學的門檻。那天，我不經意看見了我一個半月前遺落在書桌上的同學錄，當我翻開那本厚重的同學錄的時候，一張張紙，一頁頁字，一個個不同的人，一筆筆不同的字跡，映著一張張同學們的笑臉。畢業了，擺脫了小學的煩惱，留給我的卻是一段段不可磨滅的記憶。以前的辛勤，現在換來的是累累碩果，心中的滋味是甜滋滋的。所有的回憶都刻錄在了同學錄，翻開一頁頁的紙，上面記錄的全部都是小學階段那一段段純真的友誼。不知道是不想分離，還是不想失去友誼，是花朵總是會綻放，是金子總是會發光，是孩子總是會長大。希望，是聲明的源泉；希望，是心靈的燈塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奮斗的目標；希望，是成功的向導；希望，屬于我們新世紀的一代。魚兒的夢，寫在水泡上。農民的夢，寫在稻穗上。黑云的夢，寫在雨滴上。小船的夢，寫在碧波上。我的夢，寫在同學錄上。當我長大以后再次打開我的同學錄的時候，我難忘，我回憶，我傷感，我激動。我不會忘記2007年1月17日我們師生許下的諾言，我們約定，在10年后的這天，在小學的母校里面再見，2017年1月17日，我不知道他們是否會來，但是我一定不會忘記的。我們本來是要開畢業晚會的。可是后來卻因為不知道要怎么開，而放棄了打算。雖然我知道，畢業后上的中學是一樣的，但是我跟他們不一樣，我跟我們班的一個男同學因為考上了特色校，不得不離開他們去讀別的學校，而且離得又很遠，很少機會能見面。而他們，除了一個轉回老家讀書的還有一個上體校的以外，剩下的40個同學全部都在同一所中學。我不知道人生會有什么變化，但是無疑的是情誼是永遠都不會變的。在畢業的那天所有的誤會早已結束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友誼早已埋藏在我們大家的心底里。同學，GOODBYE！同學，請不要忘記我們曾經相處過的時光！ 4一件難忘的事不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事…… 那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，就飛奔向了學校。到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。” 我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖…… 鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。