我湖北的同學(xué)他們每年教師節(jié)也給老師送購(gòu)物卡，語(yǔ)、數(shù)、英三科老師每人5老師都收的。不知道內(nèi)地的老師是怎樣的，我們(坐標(biāo)廣州)這邊的老師如果給她們送購(gòu)物卡，她們絕對(duì)不會(huì)收，老師吃了飯，難以再嚴(yán)格要求孩子，也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)請(qǐng)客或送東西一定是很溺愛(ài)孩子，且自己想偷懶，想多指望老師，希望老師多照顧孩子，孩子也覺(jué)得自己應(yīng)該得到老師的“特殊照顧”。

1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)給老師送禮的事，送不送，送多少，怎么送？

身為教師，實(shí)話實(shí)說(shuō)，不需要送，老師需要的不是家長(zhǎng)的禮物。據(jù)我觀察，領(lǐng)導(dǎo)家孩子、關(guān)系戶、愛(ài)送禮請(qǐng)客的家長(zhǎng)其孩子紀(jì)律、學(xué)習(xí)等各方面反而表現(xiàn)的多不好，甚至可悲、可憐，比如隔壁班領(lǐng)導(dǎo)家孩子，她知道自己的家長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，心里自然抑制不住地優(yōu)越，也知道一些榮譽(yù)自己不用十分努力就能獲得，所以學(xué)習(xí)、做事總不肯盡全力。

同學(xué)們知道其是領(lǐng)導(dǎo)家孩子，都巴結(jié)她，讓著她，哄著她可憐她正因此難以得到真情，難聽(tīng)到真話，一直活在云端里，今后怎么辦啊？也看到幾個(gè)愛(ài)請(qǐng)客的家長(zhǎng)，其子女在校表現(xiàn)皆不好。老師吃了飯，難以再嚴(yán)格要求孩子，也會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)請(qǐng)客或送東西一定是很溺愛(ài)孩子，且自己想偷懶，想多指望老師，希望老師多照顧孩子，孩子也覺(jué)得自己應(yīng)該得到老師的“特殊照顧”，

所以，那幾個(gè)孩子都沒(méi)考上高中，品行也越來(lái)越差了。因而大多數(shù)老師都喜歡教貧民百姓家的孩子，方便一視同仁，公平公正，嚴(yán)格要求。家長(zhǎng)無(wú)需憂慮擔(dān)心，只要教導(dǎo)自己的孩子愛(ài)戴老師，遵守校規(guī)，努力學(xué)習(xí)就會(huì)受到老師的喜愛(ài)，同樣，身為教師，不向家長(zhǎng)索要任何財(cái)物，才能贏得學(xué)生真心的敬愛(ài)。我都是請(qǐng)學(xué)生監(jiān)督向自己的家長(zhǎng)了解看看，老師是否是無(wú)私地真心希望他們一切都好，不需要家長(zhǎng)一分財(cái)物，

2、你們給老師送紅包嗎？

沒(méi)送過(guò)。我自己也是教育工作者，特別反感這種事情，教書育人本來(lái)就是教育者的天職，首先，現(xiàn)在老師的工作壓力非常大，尤其是高中教師，一個(gè)老師帶兩個(gè)班，幾十號(hào)人，忙的累死累活，這或許就有了家長(zhǎng)想讓老師特別關(guān)照自己的小孩，但是意義不大，因?yàn)槔蠋煂?duì)每個(gè)孩子都是一視同仁的，關(guān)鍵要看孩子自己是否努力，你不會(huì)的題目常問(wèn)，老師肯定會(huì)講解。

3、大家平時(shí)有沒(méi)有私下給老師送禮去？送什么比較好？

時(shí)下給老師送禮可以說(shuō)褒貶不一一、同樣作為老師，個(gè)人依然認(rèn)為尊師重道是中國(guó)禮儀之邦文化傳承之必需，而經(jīng)過(guò)多少年的演變之后，大金額的禮品、卡已經(jīng)嚴(yán)重腐蝕了某些教師的心靈與靈魂，使得禮品、卡的輕重成為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的籌碼，悲之嘆之！而這些又會(huì)影響教師對(duì)于學(xué)生個(gè)性化發(fā)展培養(yǎng)的正確判斷，所以不能由我們家長(zhǎng)們繼續(xù)嬌之慣之，

二、期盼道德回歸，也是現(xiàn)在社會(huì)倡導(dǎo)力挽狂瀾的力量所在，故建議1、尊師重道必然要做，那是對(duì)學(xué)生德行的正向引領(lǐng)，但是要根據(jù)情況由孩子去做，無(wú)論禮品還是各類卡，金額不易過(guò)大，讓他明白尊重老師的必要性即可。2、針對(duì)教師層面，這類行為的教育和懲治必不可少，教育部門應(yīng)該制定相應(yīng)的管理措施，3、某些家長(zhǎng)因?yàn)閭€(gè)別教師的行為就對(duì)所有老師都持懷疑甚至批判態(tài)度也是不合適的，所以我們既要看到教師的總體正向作用，也要用合適的方式去制止不合理行為的發(fā)生。

4、馬上教師節(jié)了，一二線城市送多少錢的購(gòu)物卡合適？有3位老師？

不知道內(nèi)地的老師是怎樣的，我們(坐標(biāo)廣州)這邊的老師如果給她們送購(gòu)物卡，她們絕對(duì)不會(huì)收，我曾經(jīng)給兩個(gè)孩子八個(gè)不同的老師送過(guò)購(gòu)物卡(500)，無(wú)一例外全都被退回來(lái)了。不管你怎么說(shuō)，她們都不收，過(guò)年的時(shí)候，有一位老師帶了孩子去學(xué)校。我給她孩子封了一個(gè)紅包，結(jié)果放學(xué)以后我們家孩子也帶回來(lái)了一個(gè)數(shù)額相等的紅包，

還有一位老師，我硬塞給她200元新年紅包，結(jié)果第二天她給我家孩子買了一套衣服，專賣店的，價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止200。我湖北的同學(xué)說(shuō)，他們每年教師節(jié)也給老師送購(gòu)物卡，語(yǔ)、數(shù)、英三科老師每人500，老師都收的，我打心底佩服我們這邊的老師，她們真正做到了為人師表、廉潔從教，現(xiàn)在又快過(guò)教師節(jié)了，真心說(shuō)一聲:老師，您們辛苦了！。