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美國的教育,美國的教育制度是怎樣的

來源:整理 時間:2023-05-20 20:42:12 編輯:好學習 手機版

1,美國的教育制度是怎樣的

美國根本不重視基礎教育!有一半以上的青少年不知道內(nèi)戰(zhàn)的時間!他們考大學也是靠等級!只要全B加點特長就有上10所重點大學要你!就算全C或D也有兩三所大學會要!當然有特長的話也可以上重點!所以美國青少年在國際上在知識這項是毫無競爭力的!

美國的教育制度是怎樣的

2,美國教育體制是怎樣的

 現(xiàn)在越來越多的中國學生選擇赴美留學,的確美國的教育是世界上最先進的,許多世界名人都是從美國大學畢業(yè)的,美國的教育之所以如此強勢與其先進的教育制度是密不可分的,因此下面我們就來看看美國教育體制的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里。   第一,美國教育體系既注意教育公平,同時也愿意為優(yōu)秀學生提供更好的學習環(huán)境。美國擁有數(shù)量眾多的公立大學,能夠為大多數(shù)愿意繼續(xù)學習的學生提供費用合理的教育。同時,美國也擁有數(shù)量眾多的私立大學,能夠為一些優(yōu)秀學生提供更好的學習環(huán)境和教育環(huán)境。此外,無論是美國公立大學還是私立大學都會為優(yōu)秀學生以及家境貧寒的學生提供獎學金。赴美留學的學生同樣可以申請獎學金,這也為不少準備留學的學生提供了資金方面的支持。   第二,美國教育體系承認學生的差異性,為不同學生提供不同的教育及學習環(huán)境,比如學生可以選擇綜合性大學或者文理學院進行四年的本科教育,也可以通過兩年社區(qū)大學的教育獲取自己需要的學位和知識。同學們還可以在讀完社區(qū)大學之后選擇轉(zhuǎn)學到綜合性大學繼續(xù)學習。   第三,美國教育體系將職業(yè)教育和學術教育區(qū)別對待。在美國教育體系中,碩士分為職業(yè)碩士和文理碩士。職業(yè)碩士是為那些希望畢業(yè)之后直接就業(yè)的學生提供的,而文理碩士則是為那些希望繼續(xù)進修的學生提供的。這兩種碩士分類保證了滿足學生獲得自己需要的教育方式。   以上即是本期的美國留學指導對美國教育體制的解讀,希望同學們認真參考,預祝同學們成功申請到理想的美國院校。 以上是我對于這個問題的解答,希望能夠幫到大家

美國教育體制是怎樣的

3,美國的教育優(yōu)勢在哪里

有的家長會擔心,孩子這么小,送去美國安全嗎?在國內(nèi)讀書不是也可以嗎?其實不然,孩子越小,適應能力就越強,就越快的可以融合到環(huán)境和學習中去,對孩子來說是再好不過的了。那么美國的教育優(yōu)勢在哪里呢? 1、激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度與學習習慣,發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的能力。在教育實踐中,他們注重引發(fā)學生的內(nèi)在興趣,通過精心設計教學過程、方式、材料等,增強學生學習的內(nèi)部動力。在教學教程中,盡量少使用懲罰、獎勵、競爭等方式,目的就是減少外部壓力來督促學生學習。試想,如果學生過分擔心受處罰或批評,過分渴望獎勵和表揚,就會影響內(nèi)心的自由,從而阻礙創(chuàng)造性的發(fā)展。 2、針對學生的個別差異,注重因材施教。如一個學生語文、歷史學習很優(yōu)秀,但數(shù)學卻不怎么樣。針對這種情況,美國學校在教學中會按能力分組教學,在一些科目中按照難易程度分為幾個不同的水平來進行教學。 3、營造寬松的教學環(huán)境,注重培養(yǎng)學生的思維能力,創(chuàng)造能力及質(zhì)疑精神。要讓學生感到?jīng)]有任何問題是不可以提取的,即使這個問題提得或回答得很不怎么樣,但老師都會給予鼓勵。美國的教育讓孩子與眾不同,美國學生回答問題是想到什么就回答什么,學生絕不會考慮這種回答對不對、老師會不會同意我這種觀點、答錯了大家會不會笑話我等問題。學生回答錯了,老師不會批評,而是啟發(fā)學生用另一種方法思考,引導他得出正確的結論,從而樹立學生的自信心。 4、在教學中廣泛使用現(xiàn)代化的教學手段。今天的美國中小學,計算機作為輔助手段已廣泛應用于數(shù)學、自然科學、語言、地理、歷史、社會、美術等科目中,使中小學教學手段現(xiàn)代化取得相當?shù)倪M展。目前,在美國的中小學教學活動中,已成為教師教學和學生學習必不可少的工具。在老師的教和學生的學這個過程中,計算機起到了前所未有的作用。學校的教學也一改傳統(tǒng)的依靠教材、黑板的做法,而是將書本知識和各種社會知識相結合,形成了教室傳授和學生自我探索相結合的新型教學觀念和模式。 原文來源:http://wWw.LiuXue86.Com/a/1934718.html

美國的教育優(yōu)勢在哪里

4,真實的美國教育質(zhì)量是什么樣的

美國教育質(zhì)量情況介紹。美國云集了眾多世界級的高等教育機構,這也是其成為世界各地留學生首選的眾多因素之一。 據(jù)介紹:美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,有很多世界著名的大學,其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助--在這里你可以開闊眼界,了解最前沿知識,培養(yǎng)領導能力,增強競爭力。美國大學不僅有良好的聲譽,而且開設有綜合性的課程,這都是學生和雇主所看重的。美國教育能吸引如此龐大的留學生人群,其主要原因在于它提供的一大批課程中既有高度學術性的核物理學也有需要一定創(chuàng)意的藝術與電影指導等。 對于研究生而言,他們選擇美國大學的首要因素可能是美國大學對研究的大筆資金投入。美國是世界上對研究投入最多的國家,英國緊隨其后。 美國各所學院和大學授予的資格證書和學歷證明在世界各地都被認可。常青藤盟校一直以來都穩(wěn)居全球大學排名前幾位。常青藤盟校包括位于美國東北部的八所私立高校以及其他美國知名高等學府(如麻省理工學院、加州大學和斯坦福大學)。 幾個重要的教育名詞解釋: University vs. college,在美國,人們經(jīng)常把"university(大學)"這個詞和"college(學院、大學)"當成同義詞使用。這兩種學校都可以頒發(fā)學位,既可以是私立的也可以是公立的。通常情況下,university比college大(按學生數(shù)量衡量)。college一般只頒發(fā)本科學位(即學士學位),而 university可以頒發(fā)學士、碩士和博士學位。但Community college(社區(qū)大學)可以提供??茖W位,也開設有技術或職業(yè)課程。 Graduate vs. postgraduate ,在美國,"graduate"這個詞是指碩士生和博士生,等同于英國教育中的"postgraduate(研究生)",常被稱為"grad school(研究生院)的學校給學生頒發(fā)碩士、博士學位和其他研究生資格證書和專業(yè)學位。 原文來源:http://wWw.LiuXue86.Com/a/1163497.html
文章TAG:美國教育教育制度制度美國的教育

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