亚洲大片一区二区三区,精品五月天堂,精品深夜福利视频

本文目錄一覽

1，其實我很棒 600字作文我是男的噢
2，其實我真的很棒
3，其實我挺棒的作文300字左右
4，其實我真的很棒600子字
5，作文其實我真的很棒怎么寫
6，其實我真的很棒的作文600字
7，其實我們班真的很棒600字作文

1，其實我很棒 600字作文我是男的噢

樓上的連問題都沒看懂，是其實我很棒作文題目或者圍繞這個話題寫作文

你想表達什么呢、

其實我很棒 600字作文我是男的噢

2，其實我真的很棒

很好很自信

自信的人最美

我們相信，但我們相信沒用，得讓你喜歡的女人相信。

我知道。

對的！

每個人都有自己的閃光點，相信自己你一直都真的很棒

其實我真的很棒

3，其實我挺棒的作文300字左右

我是一個不善發現自己的閃光點的孩子,我總是安安靜靜地做我自己。但當我仰起頭欣賞自己斑斕的點點足跡時，我也驀然發覺，我是一個很棒的自己，一個獨特的自己。從上小學開始，我就燃起了對生活的感受。我喜歡貼近自然，看春的花香鳥語，聽夏的低吟淺唱，觀秋的葉落果長，品冬的純凈優雅。這使我有了熱愛，我的心充滿了熱愛與欣賞。與同學們一起外出郊游時，同學們紛紛抱怨景色的單調與寂寥。我卻微笑不語，因為我的心看到了，草是那樣嫩，雖然只是初露頭角，但卻帶著活力與一份獨特的綠；天是那樣藍，雖然沒有飛鳥相伴，但卻是那般澄清遼遠；陽光是那樣明媚，即使沒有浮云的襯托……我用我的心感受到了，感受到了大自然的天然美，一種素雅的美，一種不需粉黛雕飾的美。我告訴伙伴：“你瞧瞧天，看看地，真的很美！”伙伴們紛紛仰頭、俯身。看著她們驚訝卻滿是欣喜的目光時，我從她們眼中映出的景象中發覺，其實我明媚多彩的心就是我身上熠熠發光的亮點。我告訴自己，我真的，很棒！當我成績下跌時，我用樂觀的目光朝前看——我還有機會；當我情緒不佳時，我告訴自己，前方也有陽光。我熱愛自然，喜歡閱讀，喜愛音樂……因為我擁有一顆美麗的心。我是一個平凡的孩子，但我卻有一顆自信的心，我想大聲對世界說“我很棒”

不要小看我，其實我挺棒的

nibubang

其實我挺棒的作文300字左右

4，其實我真的很棒600子字

我的淚在訴說我只是一只丑小鴨，因為成績不過硬，而被人遺落黑暗的角落. 哈里.波特的神力 “有一個男孩叫哈力他生來就有魔力……”鄰家小孩奶聲奶氣地講著羅琳的小說。我很羨慕哈里的魔力。 “同學們，請你們把90分以上的作文打印好后交給我……”老太大已靠在門邊不緊不慢地說。嗨，反正與我無關，“我是一只枯葉蝶，被人遺忘在落葉中……”我心中又唱起了惆悵的歌。幾天后，不少同學把打印好作文交給老師。老師點了點作文后，把我叫到辦公室。 “你怎么不交作文？”老太大關切問。我不作聲。 “沒打印嗎？” 我發愣。 “上學期你不是寫了不少好作文？老師希望你把它們打印出來。怎么，沒信心？”老師摸著我的頭，“我想，你以后呀一定在文學方面有所造就。” 老太的話語很輕很柔，但在我心中卻有千千斤重。我？文學？造就？這話是真的嗎？我似乎不敢相信——丑小鴨真能變成白天鵝？老太似乎看出了我的心思：“每個人都是天使，都能擁有美麗的光環！” 話像灰姑娘的水晶鞋一般神奇，它喚起了我的自尊。老太大似乎是一個仙女，世界似乎對我招手，成功似乎在對我微笑。傾刻間，我的淚流下來。是啊，每個人都是天使，上帝讓每個人都擁有光環。每個人都是平等的，為何我要把自己鎖在自卑中呢？我恍然大悟。周日我用了一天時間整理出十來篇作文，并向雜志社投稿（這是初一第一次投稿）終于在一個月后，我親看到自己的文章變成鉛字，心中不禁洶涌澎湃。我想，人人都有魔力，就如哈力的神力一樣是天生的。白天鵝的魅力丑小鴨變成白天鵝后的魅力是無與倫比的。就像成功后的喜悅一般。在初一的時候，因為王老師的一句話使我把可惡的自卑，丟之一棄。現在，無論是《天一文苑》上發表習作,還是在其它雜志上發表作文,伙伴的微笑和驚訝告訴我 ,每個人都是天使,都有屬于自己的光環。心在微笑天使的光環是什么？用一句話說——“其實，我真的很棒！”

5，作文其實我真的很棒怎么寫

其實我真的很棒,因為我相信我是最棒的啊,可以從小事說明你的優點,最好是性格,如善良,自信,樂于助人,孝敬,等等,最后再總結:每個人在這個世界上都是獨一無二的,但有的人卻總為自己的缺陷煩惱,其實,只要你愿意去發現自己的優點,愿意相信自己,你就會感覺到,我真的很棒! 嘿嘿,我作文也不算太好拉~~~~

你的長處咯最主要是你失敗或者受到挫折之后還能屹立不倒永攀高峰的精神咯。呵呵其實很好寫。寫些平時發生過的事，夸大就行了.. 實在生活得很平常，沒什么能拿來炫耀的.那就。吹唄呵呵。

其實，我真的很棒天空中，飄著幾朵白云；屋檐上，停著幾只小鳥；小道上，只有我一個人，我想大聲呼喊：“我真的很棒。”可我不敢。　　　期中考試終于考完了，可我卻沒有一絲喜悅，那些試卷，真的很難，我的成績，真的很糟。我拿著成績單，卻邁不動那雙腳，我真的很怕，如果僅僅是一張成績單就算了，可偏偏我有一個年齡相同的妹妹，也就是說，我的妹妹和我在同一個年級，我怕。　　　果然不出我所料，媽媽接過成績單的一剎那，成績單仿佛成了媽媽嘴上的發條，開始嘮叨的沒完：“你看看你，又考這么點分，怎么回事，你每天有沒有認真做作業，看看你妹妹，這次在氨廠又是第一，你多少…”從事至終媽媽都在不停地發表評論，我連回她的余地都沒有。最后媽媽說了句“你怎么什么都不如你妹妹。”后我再也忍不住，回到屋里大哭，一個晚上都沒和媽媽說話。　　　直到第二天早上，我剛起床，媽媽就拉著我座到沙發上和我：“媽媽昨天看到你的成績有點生氣，所以才會…媽媽向你道歉，還有我最后一句話說的有點過，千萬別放在心上，媽媽相信你，其實你真的很棒。” 　　　我“很棒”？我坐在陽臺上，禁不住想。是呀，我和她參加音標大賽，我不是比妹妹好嗎？我不是經常自己做飯吃嗎？她甚至還不會做。我……是的，我并不比妹妹差，我并不是沒有優點的。　　　天空中，還是飄著幾朵白云；屋檐上，還是停著幾只小鳥；小道上，我對著天大聲喊：“我真的很棒！” 　

恩...這個題目可以從努力認真來寫，把自己的優點都寫上，可以湊幾百字了，再寫被家長和老是誤會說笨，再說自己很棒的優點，o(∩_∩)o...，我也不會寫作文

6，其實我真的很棒的作文600字

其實，我真的挺棒 ① 小水滴可以滴穿堅硬的巖石，不起眼的駱駝刺也可以使千里沙漠變成一片片綠洲——其實，渺小的我真的很棒。 ② 我倘徉于十三歲的花季，采擷百花的精華，吮吸著知識的甘泉，不斷豐富自己，培養出了自信、好學的素質。我漫步在雨季，周身洋溢著生機與活力，總是一臉自信地說：“沒問題，包在我身上！” ③ 老師的教導，父母的培育與熏陶，使我具有堅強的性格和樂觀向上的態度。每天無憂無慮、快樂不羈，總是以快樂的心態去對待和處理問題。可別以為我是一個草率的小孩喔！如果我認真起來，你一定會受不了的！我熱愛學習但也忠于我的業余生活。從課上的《冰心散文》到課下的《志摩詩集》，從課上的英語示范到課下的實際應用，我勤學、苦讀，筆耕不輟、一絲不茍…… ④ 每當好友又弄不懂的題拿來問我，我幫助她們解答出來時，她們總會來一句：“嘿，小子，行啊！”而我也總是微微一笑自信地說：“那是！”我也有弄不懂的時候，每當這時，我總會躲在一旁一生不吭地算，一旦鉆研出問題的答案時，心中就會產生一種甜絲絲的感覺。 ⑤ 相信自己，其實你也很棒，不是嗎？其實，每個人都有優點，原來我還沒有真正的了解自己。后來，我發現：其實，我真的很棒。自信是走向成功之路的第一步。沒有自信，就像一只失去了方向盤的小船；沒有自信，就像一只受了傷的小鳥；沒有自信，人生就等于沒有目標，生活就等于沒有色彩。自信，主宰你的人生，抉擇你的未來，判定你的明天。我很慶幸，自信心正一步一步地向我邁進，我覺得自己真的很棒，永遠是自己心中的第一。十五歲的花季在落寞，心灰意冷的懸崖度過。原本，我以為一切都無法主宰我的人生，活潑開朗的性格無法被人剝奪，可是我徹底的錯了。我深深地領悟到，成績是魔鬼，齜牙咧嘴地向我靠近，搶走我的一切。它真的太可怕了，它使一個本應該在陽光下享受大自然的美的小孩跌到了一個四下無人的山谷里面，只有孤單與灰心喪氣同他相處，得不到陽光的滋潤，得不到花兒的陶醉，得不到雨水的灌溉。分，分，分，學生的心根，考，考，考，老師的法寶。那一次的考試，使我喪失了信心。我不懂，為什么分數如此重要呢？感覺人生已無色彩的我投入到書的海洋中，享受精神上的慰藉。猛然間，我看到了這樣一篇文章。文中說到：考差并不可怕，可怕的是，你摔倒了，就不懂地如何爬起來。你必須學會，從哪兒摔倒，就堅強地從哪兒站起來，一次失敗并不代表永遠的失敗。失敗乃成功之母，不是嗎？校園操場上，有我嬉戲的身影；體育場上，有我奔跑的足跡；教室里，有我抱著書的蹤影。我戰勝了一切，拾回久別的信心，不拒絕陽光的沐浴，不拒絕雨水的滋潤，不拒絕花兒的陶醉。開放自己的心靈世界，置身于快樂與知識的海洋中，不再悲傷，不再喪氣，不再啜泣。是的，我恍然大悟，我一切都明白了。我真的很棒，不是因為芳名榜上有我的名字，也不是因為成績節節高升，而是因為我懂得找回信心。尋回迷失已久的信心，就等于尋回了一切，我為次而自豪。我真的很幫。請您采納。我才1級啊。你面你可以改改的。。。。。。。~~~~（>_<)~~~~

7，其實我們班真的很棒600字作文

一個班集體就是一個小家庭。時光如梭，轉眼間，我已經與這個家庭中的47位同學和幾位老師一起度過六年級學習生活的四分之三了。回顧這漫長而又飛快的時光，我們經歷過很多的事，不論是令人緊張的月考，還是充滿歡聲笑語的社會實踐活動；不論是歌聲朗朗的十月歌會，還是每次“有人歡喜有人憂的”年級大會，都讓我記憶猶新。上學期的時候，我們班獲得了“十月歌會”的一等獎，這使我們都十分興奮：這是通過我們自己的努力后，收獲到的一個成果。上次的音樂課上，林老師給我們放了“十月歌會”的錄像。看到影像里我們一張張緊張的臉龐，大家都忍不住笑了。是啊，那時的我們，有十足的熱情，有堅持不懈的精神，有為著同一個目標而團結努力的信念。我還記得上學期比賽前，我們還在多媒體室門口小聲地練習了一遍。但是進入賽場后，我還是挺緊張的，生怕一下子忘記了歌詞，或者是唱錯了歌詞。我想：也許，同學們也和我一樣吧！我向旁邊的同學看去，卻發現他們比我還緊張，不停地搓手，皺緊眉頭。不過真正開始唱了，我似乎又放松了一些，但手心里還是不停地冒汗。結束后，我心中的一塊大石頭便落地了，大家也不像比賽時那樣的緊張，開始說說笑笑。比賽后，老師也告訴我們了：重在參與。我們的老師關心班級，不單單是學生的成績，還有我們的成長與健康。還記得去年流感時期，有一些同學生病了，老師會打電話詢問情況，同學們會主動給生病的同學帶作業，補課。流感后的月考，我們班級依舊是年級第一，這與老師和同學有很大的關系，正因為有全班的團結一致，我們不但克服了可怕的流感，還增加了同學之間的友誼。我們的班級——一個充滿朝氣，努力奮斗，陽光的中隊，作為這個班級中的一員，我感到驕傲，我要發自內心地說一句：“我的班級，太棒了！”