欧美日韩国产一二,牛牛精品在线,91国产丝袜在线播放

1，我心中的那片海作文

在我的眼前是山，一座連一座，一層接一層，而我心中的那片海就在這迷宮似的山巒盡頭，那里海闊天空，那是個(gè)佳境，是無(wú)窮無(wú)盡的美好，那是我的追求和向往。　　海，是讓我為世間奉獻(xiàn)嗎？不，人世紛繁，也許根本沒(méi)有屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)槲也坏貌怀姓J(rèn)我是渺小的，即使奮力一搏，也終究微不足道。于是，我看到了花，滿園的花，滿天滿地的花，真美！種花吧，種植美麗，起碼可以慰藉自己，制造美麗，慰藉更多像自己一樣的人。　　到現(xiàn)在了，我都沒(méi)有真正享受過(guò)田園生活。什么叫清新自然，什么是最原始最純真的美，我想大概就是田園的美吧。在人類進(jìn)化之前，在一切動(dòng)物出現(xiàn)在地球之前，地球的美者就是植物，是花草樹木，那就是我心中的一片海。海天相吻，在遙遠(yuǎn)的盡頭，藍(lán)青渾然一體，世界充滿清新自然，那是一片海，一片自由舒暢的海，那是我的追求，我的向往。　　我知道，現(xiàn)在的面貌已成事實(shí)，是無(wú)論如何無(wú)法扭轉(zhuǎn)。但是我的要求不多，我只需要一片花園，哪怕只是一片土地也好。我要用我的雙手將它營(yíng)造成我心中的那片海。四季交替，花園一年終是姹紫嫣紅。春的繽紛，夏之綠蔭，秋的情趣，冬之雪韻，他們?cè)谖业难壑卸际墙k爛的。雖然，它很小……　　我心中的那片海啊，你離我有多遠(yuǎn)？遠(yuǎn)嗎？就在山的那邊，遠(yuǎn)嗎？真的很遠(yuǎn)。山！你擋不住追求的激情和信念。海！正在那頭等待我，招呼我，歡迎我……

搜一下：我心中的那片海作文

我心中的那片海作文

2，我心中的海作文 600字

海或許是很美的，浩瀚無(wú)邊，深藍(lán)遼遠(yuǎn)的海水，夕陽(yáng)下金色的沙灘靜寂聲。*迎著風(fēng)兒貼水飛。"書中是寫的，可為就我所到的地方，還的一片海，是人太多了嗎?我看不見心中的海呢? 黎明的大海，還漲潮，一片昨天被海浪親吻過(guò)的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤(rùn)的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它。可是我為看心中的海呢?哦!我恍然大悟----海是理想，是我的，看己心中的海,只是我距離我的理想好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。可是,我該怎樣做才能看到心中的海呢? 于是,我開始尋覓起我的理想來(lái).我一直癡想著有一天能看見心中的那一片海.我努力尋覓著我心中的海.我突然想到:站在高處可以俯視低處的景物.于是,我就想爬上山頂去尋找去眺望,我爬啊爬啊,可當(dāng)我爬上山頂,卻傻眼了.我有看見那一片浩瀚無(wú)邊的大海.我哭喪著臉,我有些灰心了,失望了... ... 我想我是看心中的那片海了。我開始對(duì)未來(lái)的路感到絕望。我突然聽到了聲音,它伴著海水跳躍的音符,伴著忽忽的風(fēng)聲,伴著太陽(yáng)火辣辣的光芒,它對(duì)我說(shuō):"你要相信你,你只要向著,努力向前,百折不撓,就會(huì)找到你的理想,你的,會(huì)走向的!" 我突然想到我的人生---- 我有人生,考上南開中學(xué).我相信有一天會(huì)看見心中的那一片海.,從現(xiàn)在起,我會(huì)鼓起信心的風(fēng)帆,向前駛?cè)?我會(huì)在學(xué)習(xí)上多下苦功夫,不懂就問(wèn),多讀些有意義的課外書籍,增長(zhǎng)的知識(shí)面,開闊的視野;我會(huì)朝著,努力向前,百折不撓,走向! 我終于看清了我心中的那片海:我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無(wú)邊無(wú)際，她蕩漾著知識(shí)和快樂(lè)。于是，在夢(mèng)里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實(shí)的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛(ài)! 你聽,那遠(yuǎn)方的海又發(fā)出了深切的呼喚,那聲音了我磅礴的力量,使我努力,為著的和理想努力前進(jìn),克服重重,百折不撓,走向的彼岸!(本內(nèi)容查字典原文地址： 587

我心中的海作文 600字

3，為我心中的那片海作文該怎么寫

我心中的那片海，是夏夜草地上聲聲蟲鳴。那兒，有許多大自然獨(dú)有的，而城市不曾擁有的意境。那里，不受城市開發(fā)的迫害。我心中的那片海，是想要去度假的人們，在山路上開著車，車窗外，是滿眼的好風(fēng)光，陽(yáng)光，灑進(jìn)他們的心里。雖然，他們?cè)跉g樂(lè)中，也會(huì)時(shí)時(shí)掛念工作，像我們玩耍時(shí)總想著作業(yè)。我心中的那片海，是風(fēng)平浪靜的。我希望世界不再有紛爭(zhēng)，不再有戰(zhàn)火，不再為了芝麻大點(diǎn)的地盤而犧牲人們的生命。我心中的那片海，是安寧的生活，人們都該有幸福的年庭、和諧的生活。人們不會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)事大打出手，每個(gè)人都有自己的牽掛和歸屬，不再總是苦苦尋覓。每個(gè)人的心中都有一片海，有不同的顏色，有不同的心愿。總之，人們心中的海都有自己的個(gè)性，海中也有不同的東西，有可能是一些瑣碎的物質(zhì)，也可能是崇高的精神。當(dāng)然，人們都會(huì)在不同的時(shí)間找到自己心中的那片海，或許，有些人十幾歲就已經(jīng)找到，有些人一輩子也不曾找到。但是，我想，我會(huì)找到的，只要我努力。

14歲的夢(mèng)想，追隨的是14歲的海。在這片海上，飛翔著的是我的目標(biāo)。但是到現(xiàn)在，我卻依然沒(méi)有追逐到他。這是意味著我的人生道路上還有許多困難和挫折讓我去征服嗎？媽媽常常教導(dǎo)我：“你的人生就像那片一望無(wú)際的海，而你就是船長(zhǎng)。或許你會(huì)找到正確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯(cuò)了方向，就會(huì)一直錯(cuò)下去，無(wú)法挽回。所以，你必須學(xué)會(huì)辨別是非真假，你自己的人生，要好好把握。”這些話剛開始我一點(diǎn)都聽不懂，直到今天我才明白這些話的意思：在我的人生道路上，要經(jīng)歷許多是是非非，如果我不慎誤入歧途，那是無(wú)法挽回的事。可我現(xiàn)在害怕的是我會(huì)走錯(cuò)路，初中階段，是我們的“危險(xiǎn)期”，會(huì)學(xué)壞，要打扮，要曠課，要打架……從今天起，為了能讓我成為一名優(yōu)秀的“船長(zhǎng)”，我會(huì)學(xué)會(huì)不被誘惑，不走歪路……腦海里，海浪拍擊著我的信念，海風(fēng)在為我加油，海岸上——又是另一個(gè)世外桃源。遐想：走進(jìn)那片世外桃源的我，心情是什么樣的呢？媽媽誨人不倦的教導(dǎo)，在我心中是一座寶塔，永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的寶塔！我要等上那個(gè)塔頂，要觀察海那邊……

4，作文為我心中那片海600字急求

久居深山，已十有六了吧！　　低頭抬頭皆是山，連連山峰，聳天入云，如一黑綢緞，擋住了山的另一面。聽人說(shuō)，山的另一面是片海，有著“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”之勢(shì)，嘖嘖嘖，美得很呢！　　那片海，那片我心中的深海，怎可忘啊？　　思那片海早已成為習(xí)慣，哪天不思心里就著實(shí)得緊啊！就如漢子思戀著他那未娶進(jìn)門的姑娘；如慈母思戀著她那未歸家的兒。我亦如那般思著，思著那片海，思著我那心頭尖兒上的“情人兒”啊！不負(fù)我那般思戀，她終是進(jìn)了我的夢(mèng)。　　是夜，床上的人兒早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那揚(yáng)起的嘴角，掩都掩不住的笑意，是個(gè)好夢(mèng)啊！我沒(méi)做夢(mèng)的習(xí)慣，或許做了，只不過(guò)醒來(lái)便忘了吧！我那心尖兒上的“情人兒”進(jìn)我夢(mèng)鄉(xiāng)，怎可忘啊！　　夢(mèng)里亦是夜。我沿著街道走著，街燈照在我身，看著四周燈紅酒綠，我知，這是一大城市，可是，這又與我何干？漫無(wú)目的的走著，走著，一縷風(fēng)吹來(lái)，把我?guī)щx了這城市，心中忽閃出一句“聞佳人兮召予，將騰駕兮偕逝”，這可是我那“佳人”召我？暗喜，暗喜，莫心切。　　落地，一陣眩暈。陣陣風(fēng)撲來(lái)，略感舒適。睜眼，是片海，是我那“情人兒”，是我那“佳人”，心中喜悅，油然而生，不知何時(shí)已爬上了臉。又是陣陣風(fēng)撲來(lái)，原來(lái)是海風(fēng)啊，有我那“情人兒”的味道。雖在夢(mèng)鄉(xiāng)，亦無(wú)感，但我知道，知道她給我的感觸。徐徐海風(fēng)，那是“佳人”的巧手，撫摸著，撫摸著我的額、眉、眼、鼻和嘴，那般的小心，那般的愛(ài)憐。原我亦是她心尖兒上的“情人兒”啊！暗喜，暗喜。她那“巧手”牽著我，牽著我往她那邊走去。我蹲下身，看見她“眼”里只有我，那般情深。她的“眼”是那般明亮，讓人傾心！輕輕地扶著她的“臉”，小心的吻了下去，真想跟她開個(gè)玩笑話，“原來(lái)不枉我，女人真是水做的啊！”她似看穿我那眼底的笑，似嬌羞，似嗔怪，似惱怒，真真柔到了我心坎兒，快酥了。　　星星月亮羞紅了臉，躲著不敢出來(lái)。有些膽大的“孩子”，遮遮掩掩，憋紅了臉，一睜一閉的，著實(shí)可愛(ài)的緊啊！　　陪著“佳人”看著那群“孩子”東躲西藏，亦是一樂(lè)趣。時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，“孩子們”玩累了，光芒越來(lái)越暗淡，我知，這夜馬上就要結(jié)束了。　　“佳人”不知何時(shí)變成了粉紅，一點(diǎn)一點(diǎn)加深，真真是“濃妝淡抹總相宜”。抬眼，太陽(yáng)從“佳人”的另一端升起，那一端，我看不見盡頭。太陽(yáng)升起，我想，我亦該走了吧！再見，我的“姑娘”！　　陽(yáng)光早已照進(jìn)了那房間，那房里的人兒皺了皺眉，似怨打擾了那美夢(mèng)。陽(yáng)光甚感無(wú)奈啊！人兒揉揉那惺忪的眼，回憶著昨晚那場(chǎng)夢(mèng)，真香甜！　　后來(lái)，聽人說(shuō)，想去看山的另一面，就必須走出這深山。　　深山中的孩子都渴望著山的另一面，我只不過(guò)是那千萬(wàn)之一罷了！　　我會(huì)走出這深山，去看那片海！那片久居我心的深海！

……。、。、。、。、。

5，作文心中的那片海

14歲的夢(mèng)想，追隨的是14歲的海。在這片海上，飛翔著的是我的目標(biāo)。但是到現(xiàn)在，我卻依然沒(méi)有追逐到他。這是意味著我的人生道路上還有許多困難和挫折讓我去征服嗎？媽媽常常教導(dǎo)我：“你的人生就像那片一望無(wú)際的海，而你就是船長(zhǎng)。或許你會(huì)找到正確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯(cuò)了方向，就會(huì)一直錯(cuò)下去，無(wú)法挽回。所以，你必須學(xué)會(huì)辨別是非真假，你自己的人生，要好好把握。”　　這些話剛開始我一點(diǎn)都聽不懂，直到今天我才明白這些話的意思：在我的人生道路上，要經(jīng)歷許多是是非非，如果我不慎誤入歧途，那是無(wú)法挽回的事。可我現(xiàn)在害怕的是我會(huì)走錯(cuò)路，初中階段，是我們的“危險(xiǎn)期”，會(huì)學(xué)壞，要打扮，要曠課，要打架……從今天起，為了能讓我成為一名優(yōu)秀的“船長(zhǎng)”，我會(huì)學(xué)會(huì)不被誘惑，不走歪路……　　腦海里，海浪拍擊著我的信念，海風(fēng)在為我加油，海岸上——又是另一個(gè)世外桃源。遐想：走進(jìn)那片世外桃源的我，心情是什么樣的呢？　　媽媽誨人不倦的教導(dǎo)，在我心中是一座寶塔，永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀的寶塔！我要等上那個(gè)塔頂，要觀察海那邊……

心中那片海我的心中有一片蔚藍(lán)的海，那平靜是你給的包容；那漣漪是你給的信任；那澎湃是你給的鼓勵(lì)…… 你們是我的孩子當(dāng)淚眼朦朧的同學(xué)們戀戀不舍地望著即將離去的老師時(shí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間在那一刻靜止了，惟有呼吸和心跳讓我感覺(jué)到世界的存在。這是生命中第一次讓我心痛的別離，我甚至想逃走，把這一切當(dāng)作惡夢(mèng)一場(chǎng)。老師強(qiáng)作微笑的握住我們冰涼的手：“別哭，我不會(huì)走遠(yuǎn)的，你們是我最親愛(ài)的孩子……” 失去知心老師的痛苦絕不會(huì)少于失去親人的痛楚，即使只是暫時(shí)離開，但不知何時(shí)才會(huì)再相聚。知道嗎？她是把我們當(dāng)作孩子的，那樣的無(wú)私和無(wú)微不至，沒(méi)有高高在上，沒(méi)有不屑和厭倦，沒(méi)有絕望和放棄。那樣溫柔的目光和深刻的信任與理解讓我開始知道自己的一生不可以碌碌無(wú)為，我要讓她微笑。別怕，跟我來(lái) 那次海濱之旅是我心中永恒的美麗，打動(dòng)我的不僅僅是那迷人的景色，更是那熱情的笑臉。調(diào)皮的我終于在人潮擁擠的海灘迷失了方向。我慌張而迷茫地奔走在人群里，“我把爸爸媽媽丟了……”我小心地把這一切告訴一個(gè)當(dāng)?shù)氐男「绺纭ＫχI(lǐng)起我的手：“小妹妹，別怕，跟我來(lái)”于是我牢牢握著他的手，頓時(shí)一點(diǎn)恐懼都沒(méi)有迷路的傷感了。這樣的溫暖讓我至今都相信生活中是無(wú)處不充滿真愛(ài)的，那是陌生人的幫助和微笑。我的燈塔父親的理解和尊重是我前進(jìn)路上的燈塔。看著久久低靡不振的成績(jī)，我心中充滿了自責(zé)與慚愧，我知道自己很沒(méi)用，對(duì)不起眾多期待的目光。然而我的父親，對(duì)我有著那么多盼望和期待的父親，竟然從來(lái)沒(méi)有指責(zé)過(guò)我一次。他是了解我的心情的，他也明白我的任性，可是他什么都不說(shuō)，還給我買好多好吃的慶祝我日趨下降的分?jǐn)?shù)，呵呵好笑嗎？我明白他的愿望，他了解我的憂傷，如果是這樣，那么，其他的還重要嗎？無(wú)論何時(shí)何地，他都是我心里最堅(jiān)強(qiáng)的支柱，他包容我的錯(cuò)誤、了解我的心事、放縱我的固執(zhí)、容忍我的無(wú)理，然而我相信他也明白，她的女兒總有一天會(huì)讓他驕傲的！生命中有這樣多的人，在我失落時(shí)給我安慰，在我迷茫時(shí)給我鼓勵(lì)，在我懶惰時(shí)給我鞭策，在我驕傲?xí)r給我提醒……他們的關(guān)心和愛(ài)就像那寬容的海，是我永遠(yuǎn)的港灣。我心里有說(shuō)不完的感動(dòng)和感激，感謝生活給我的幸福。

6，作文為我心中那片海600字老師要求背的

理想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有那美麗的理想。理想--是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力，是人一生奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想的人就好似一副沒(méi)有靈魂的軀殼在這個(gè)世界上徘徊，來(lái)的匆匆，去也匆匆。雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會(huì)培育出一代又一代的科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說(shuō)是功不可沒(méi)的。我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們，勉勵(lì)我們做正直、誠(chéng)實(shí)的人．在她的影響下我幼小的心靈對(duì)老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵(lì)我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒…… 是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想，為了這個(gè)理想，我在努力著，我在拼搏著！張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：”每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆．”我的理想是一名老師。做一名沒(méi)有偉大之稱的老師。媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ處熓莻€(gè)神圣的職業(yè)。俗話說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來(lái)的。教師是個(gè)辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”班上有誰(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課，那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。我敬佩老師，也衷心得感謝老師對(duì)我的厚愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識(shí)，讓他們同城市的孩子一樣享受知識(shí)海洋的孕育，成為祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)的驕傲張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，而理想是小船的風(fēng)帆。”每個(gè)人都有理想，而我的理想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師這個(gè)職位對(duì)我有著非同一般的吸引力，我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時(shí)，我就被那26個(gè)字母小精靈吸引住了，它們有著神奇的魔力，帶著我翱翔英語(yǔ)世界。從那時(shí)起，我的心里就萌生出了一個(gè)念頭：我長(zhǎng)大后要當(dāng)英語(yǔ)老師！教其他孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)！于是，我始終不忘我的這個(gè)念頭，這個(gè)理想。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語(yǔ)老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！我知道，雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考到100分。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語(yǔ)老師并不只靠英語(yǔ)方面，要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面，我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)就更近了一步！如果說(shuō)，理想是駛向成功的一艘小船，那么，我一定會(huì)把好船舵。