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1，如何寫一篇好的案例分析論文

詳細提綱，是把論文的主要論點和展開部分較為詳細地列出來。如果在寫作之前準備了詳細提綱，那么，執筆時就能更順利。下面仍以《關于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：　　上面所說的簡單提綱和詳細提綱都是論文的骨架和要點，選擇哪一種，要根據作者的需要。如果考慮周到，調查詳細，用簡單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調查不周，則必須用詳細提綱，否則，很難寫出合格的畢業論文。總之，在動手撰寫畢業論文之前擬好提綱，寫起來就會方便得多。

如何寫一篇好的案例分析論文

2，急急怎么寫案例分析的論文請詳細謝謝

案例分析 1、分析對象概況 2、橫向、縱向原因分析 3、已經做工作以及效果 4、需要調整以及矯正的方面 5、幾句客套

舉個例子來說吧，一盤魚香肉絲最低也得16吧，如果你硬要把價錢拉下來賣10塊別人就會想是不是肉有問題，或者有別的情況，如果你賣20呢，別人就會說這么貴，這就是人的心理，沒有達到預期目的也就是說你們沒有根據自身情況來訂價位。比如說我的客房就值這些錢不會掉價，只有這樣能堅持走下去，店的生意才會好，再別人眼里便宜的只是價錢便宜有沒有了解，比如服務和其他方面比不比你們強啊？市場經營就是靠的穩定為基礎這個都不懂嗎？心態是最重要的，要想立足與市場沒有良好的心態最終是要失敗的，在沒有真正了解市場的情況下，讓別人牽著鼻子走，別人降價你也降價這樣沒有自主的經營是不行的，也許你不降價看到的將是一時的冷淡，但是你降了價可能是永遠的冷淡。（言語過于激動希望樓主不要生氣希望能給你幫助，樓主如果欣賞我的話也可以加我百度再加qq號，一起探討）

急急怎么寫案例分析的論文請詳細謝謝

3，求一篇關于民法案例分析的論文2000字的速度謝謝

特殊普通合伙與有限合伙（文章LZ自己去組織一下吧）例某甲于2001年5月加入某合伙企業，后于2002年10月宣布退伙，當時進行了退伙結算，在彌補當時帳面虧損的基礎上分配了利潤，并分割了自己投入合伙企業的財產，2002年12月，合伙解散清算時查明：企業財產價值100萬元，有外債160萬元，用企業財產清償后尚有60萬元債務，其中有包括新“發現”的30萬元發生在2001年3月，另20萬元發生在2002年9月，還有10萬元發生在2002年11月。（一）相似點都存在部分合伙人對外承擔有限責任，而部分合伙人對外承擔無限連帶責任的情況。（二）區別 1、前者屬于普通合伙，后者屬于有限合伙，概念與性質不同。 2、責任形式不同有限合伙中有限合伙人一般承擔有限責任（在其被善意第三人合理認為是普通合伙人時，會在個案中象普通合伙人一般承擔無限連帶責任）普通合伙人承擔無限連帶責任。在特殊普通合伙中，全體合伙人一般承擔無限連帶責任；僅在特殊情況下，無過錯的合伙人才承擔有限責任，而有過錯的合伙人承擔無限連帶責任。

你怎么比我還懶呢。。

求一篇關于民法案例分析的論文2000字的速度謝謝

4，求法律案例分析論文一篇4000字左右案例要500到1000字分析部

案例在同一家商場里面，居然出現兩個“益達”牙膏，通過對比注冊商標才知道，原來一家是“益達yida”牌，另一家是“益”+“達”+“extra”牌。工商機關認定生產“益達extra”牙膏的廣州市伊亮日用品有限公司侵犯他人商標權并作出處罰，伊亮公司不服并提起訴訟。廣州市伊亮日用品有限公司起訴稱，其生產的涉案牙膏“益達extra”，產品上集中使用了3個注冊商標，分別為“益”、“達”和“extra”。2010年9月13日，廣州倩采化妝品有限公司向廣州市工商局白云分局 (以下簡稱白云工商局)投訴稱，該公司擁有“益達yi-da”商標，伊亮公司的“益達extra”牙膏侵犯了其商標權。原告使用在牙膏上的“益達yida”商標與被告伊亮公司同樣使用在牙膏上的“益達ex-tra”和“extra益達”進行比對，兩者的相同之處在于兩者商標的漢字均為“益達”，從含義來看，兩者均著重“益達”兩字，對外宣傳也是使用“益達牙膏”這一稱謂，而且，兩者在整體上構成近似。雖然被告伊亮公司在牙膏上分別注冊了“益”和“達”兩件商標，我國相關法律也并未禁止商標注冊人將多件注冊商標進行組合使用或并列使用，但該種使用不應侵犯他人注冊商標專用權。被告伊亮公司在其生產的牙膏上將“益”和“達”兩件注冊商標并列使用，組合后突出了“益達”這一內容，與原告的“益達yida”商標構成近似，足以產生混淆，侵犯了原告的注冊商標專用權。

5，什么是案例分析如何寫案例分析型論文

案例分析題是向考生提供一段背景資料，然后提出問題，在問題中要求考生閱讀分析給定的資料，依據一定的理論知識，或做出決策，或作出評價，或提出具體的解決問題的方法或意見等。案例分析題屬于綜合性較強的題目類型，考察的是高層次的認知目標。它不僅能考察考生了解知識的程度，而且能考察考生理解、運用知識的能力，更重要的是它能考察考生綜合、分析、評價方面的能力。因此，案例分析是區分度很高的題目類型。當然，案例分析也有它的不足之處，主要有三點： 1、編制比較困難。案例分析題對背景資料有很高的要求，這給編制帶來較大的困難。 2、在一份試卷中所占的篇幅或分數較大，但題量較小，因而影響到整卷對知識面的覆蓋。 3、評分上容易受閱卷者主觀因素的干擾，所以評分信度不易高。

案例分析型論文提綱 http://www.soso.com/q?sc=web&bs=site%3awsdxs.cn+%c2%db%ce%c4&ch=w.uf&num=10&w=site%3awsdxs.cn+%c2%db%ce%c4 親愛的朋友，由于這里不讓發網站網址，我們發了搜索結果給您，您在搜索結果頁面點進去后會見到我們網站網址，然后在我們網站里即可查看到您想要的論文或者資料，本站有數十萬篇免費論文，希望對您寫作有幫助，給您帶來不便，請諒解！

6，要進行案例分析的論文怎么寫

論點加案例然后圍繞論點寫

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。　　2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）　　3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。　　4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。　　主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。　　5、論文正文：　　（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。　　〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：　　a.提出-論點；　　b.分析問題-論據和論證；　　c.解決問題-論證與步驟；　　d.結論。　　6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。　　中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：　　（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。　　（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

7，心理學例案分析的論文

　摘自中華心理學習網 http://www.100xinli.com/ 案例分析題分三種：　　1、記憶型：如咨詢效果的評估方法，咨詢中需要注意的問題等; 　　2、分析型：如：資料的收集，可以參照習題集中的模式寫，只要寫上就會有得分點，各位不要吝嗇您的筆墨;寫的時候最好分點寫，這樣條理比較清楚，得分相對較容易，字跡清楚也是很重要的! 　　3、診斷型，這樣題目是最難的，一般考試以偏重癥的精神科會診或轉診常見，這由中國考試非專業人士多所決定，因為這樣鑒別診斷成為最重要的事。如果遇到較難不能確定的案例，可以把診斷寫的模糊一些，或打擦邊球，如診斷心理不正常，神經癥性心理問題等。這樣可以避免考官一看診斷相差太遠而導致把診斷連同鑒別診斷得分全扣。　　另外，寫案例題時，先把每題要點分項寫出，再詳細補充細節，以免時間不夠導致案例題做不完，前功盡棄，案例題100分是轉換乘以0.2(二級乘以0.4)，要求達及格分總分才及格，技能選擇100轉換是乘以0.8(二級乘以0.6)，無及格要求。同時每個小項前標注1，2，3，4等，可以條理清楚，便于閱卷老師找點給分，要盡可能避免一題一大段的答案，這樣老師很少有耐心來給您慢慢找點給分。　　最后一點，看到診斷不明確的案例不要慌亂，靜下心來答題，因為記憶型和分析型的題目診斷錯誤照樣可以得分，只有盡可能的答題，通過的機率才會更大一些。

實證調查：青少年網絡犯罪原因分析引言：近年來，我省網民發展迅速。截至2006年2月，全省共有網民約267萬。現實情況表明，網絡是把雙刃劍，它在傳播知識、豐富人們生活的同時，也帶來了一些不安定因素，對網民尤其是青少年，產生了很大的負面影響，甚至使部分青少年走上了違法犯罪.道路。基于對此問題的關注，本報與安徽大學社會學系聯合，在合肥市進行了題為“網絡·青少年·犯罪”的實證調查。　　2006年3月，本報與安徽大學社會學系調查組，從合肥市某少年犯管教所隨機抽取202名15-29周歲以下犯罪青少年，將他們作為調查對象并發放了問卷。之后，又從合肥市某中學隨機選出200名18周歲以下的中學生，將其作為對比組，向他們發放了問卷。兩處問卷回收率均為100%%。犯罪組問卷有效率100%%，對比組問卷有效率94%%。　一、網絡對青少年的影響　　網絡對青少年的影響，在犯罪青少年組和中學生對比組中，都不同程度存在。具體表現為：　　（一）青少年上網比率高、網齡長。據統計，犯罪青少年組中有144人上網，占被調查人數71.3%%，中學對比組有156人上網，上網率高達83%%。這些青少年普遍涉網年齡較早，網齡較長。犯罪青少年組和中學對比組首次觸網時間，主要集中在小學和初中階段。其中犯罪青少年組小學階段開始接觸網絡的占該組上網人數的21%%，初中階段占該組上網人數的60%%；中學對比組小學開始接觸網絡的占該組上網人數的56%%，初中開始接觸網絡的占該組上網人數的42%%。　　（二）青少年上網次數頻繁、上網時間長。調查資料分析顯示，青少年普遍存在上網次數頻繁、每次上網持續時間較長現象。當然，這一情況在犯罪組和對比組中表現程度有所不同。其中，犯罪組青少年每周上網8次的達該組上網人數的60%%，每次上網平均持續時間3個小時，而且50%%在3-12個小時之間，甚至有9%%在24個小時以上。而對比組每周上網7次以上的只有5人，占上網人數的3%%。上網的人中，近90%%每周上網僅1-2次，超過95%%的人每次上網1-3個小時。　　（三）青少年網絡依賴性強、認同度高。如前所述，較頻繁、較長時間的上網，使得青少年對網絡產生了一定的依賴性和認同度。　　在犯罪組，這些青少年平均每周上網要花83.12元。面對如此大的開支，他們當中只有10人認為自己從來沒出現過缺錢的情況。其他絕大多數人普遍存在缺錢的問題。當想上網卻沒有錢的時候，這些自制力差的青少年會采取多種手段，或向父母討要（占31%%），或借（占20%%），或欺騙父母或親戚朋友（12.4%%），有的甚至鋌而走險，或偷（12%%），或勒索（11%%），或搶劫（3%%），從而走上了犯罪道路。犯罪組上網青少年中，超過50%%的人作案前5個小時還在上網（其中作案前2個小時還在上網的超過30%%）。并且，該組近30%%的人實施犯罪的目的就是為籌集上網經費。即便如此，他們當中仍有131人公開表示出獄后仍會上網。另外，犯罪組青少年中，超過60%%的人認為網絡是朋友和戀人，只有不到40%%的人認為網絡是魔鬼和陌生人。迷戀網絡一方面影響到青少年的學習成績，另一方面強化了他們某些片面、甚至是錯誤的價值觀。如，犯罪組中有38%%的人最崇拜講義氣的黑道頭目。　　在對比組，對網絡的依賴性和認同度同樣存在。如該組60%%的人認為網絡是朋友，只有22%%的人認為網絡是魔鬼和陌生人。當然，不容忽視的是，對比組青少年對網絡的依賴性和認同度明顯減低。這表現在：第一，對比組中絕大多數人認為上網對學習沒有或只有一點影響。第二，對比組青少年有著明確的人生目標和正確的價值觀。該組86%%的人表示，心目中最崇拜的人是白手起家的企業家和科學家等高級知識分子。第三，對比組青少年每周上網花費明顯低于犯罪組。對比組每周上網平均花費為8.42元。更多的你可以到：中華心理學習網（ http://www.100xinli.com/detail.aspx?id=111934&ExamId=1143）