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藍色的海豚島,藍色的海豚島讀后感600字

來源:整理 時間:2023-05-11 02:07:25 編輯:好學習 手機版

1,藍色的海豚島讀后感600字

藍色的海豚島主要講:在寬廣的太平洋里,有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人,當然俄國人也死了一些。為了逃難,大家坐船離開了海豚島,可是,很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中,卡拉娜沒有害怕,克服了重重困難,從十二歲一直活到中年,不是五天,也不是五年,是很多年! 這本書是以第一人稱寫的,我看的時候覺得自己就是主人公,雖然經歷了許多困難,最終,還是戰勝了困難。沒有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身修羅戰士和守獵,用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領狗出來了,卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候,頭領狗還受著傷,卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了:兩條狗、兩只鳥。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈,還有愛心。在漫長的歲月里,卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。

藍色的海豚島讀后感600字

2,藍色的海豚島 簡介

國際大獎小說”系列叢書是新蕾出版社為青少年讀者傾心奉獻的一座世界兒童文學經典寶庫。該叢書中的作品均為獲得國際兒童文學知名獎項的優秀佳作。這些作品題材廣泛、內容豐富、格調健康、品位出眾,是青少年讀者成長過程中的良師益友。讀“國際大獎小說”,打造完美心靈,培養高尚情操,體味不同人生。 本書是一部專門寫給孩子、但對大人也同樣充滿魔力的歷史小說,曾榮獲紐伯瑞兒童文學獎金獎、國際安徒生獎等七項兒童文學大獎。經典文學,陪伴你一生。魯濱孫的歷險故事相比,《藍色的海豚島》和它的作者奧臺爾,對于中國的讀者簡直可以說鮮為人知了!這是一部專門寫給孩子、但同樣對大人也充滿魔力的歷史小說,從1960年出版以來,僅在美國本土就銷售了600多萬冊。它被美國兒童文學協會評為“1776年以來最偉大的10部兒童文學作品”之一,并為作者贏得了國際兒童文學獎的兩項最高榮譽“紐伯瑞獎”和“安徒生獎”。大概因為它只被歸入了“兒童文學”的類別,所以反而“鮮為人知”吧。 如果你能同意,在孩子的成長道路上,應該讀一讀《魯濱孫漂流記》,那么基于同樣的理由,孩子也應該讀一讀《藍色的海豚島》。
內容簡介 《藍色的海豚島》:太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個島上住著印第安人。他們受到了捕獵海獺的俄國人的殺害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,遺留下兩個孩子——卡拉娜和拉莫。有一天,拉莫被野狗咬死了。卡拉娜在島上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到來。她獨立修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷經艱險才得以生存下來。

藍色的海豚島 簡介

3,讀完藍色的海豚島我明白了

《藍色海豚島》這本書的主人公名字叫做卡拉娜,因為海豚島上發生了一場戰爭,為了安全,為了以后的生活,海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。當卡拉娜上船以后卻發覺弟弟被落在了島上,為了弟弟她義無返顧的跳下了船,弟弟是被找到了可是沒過幾天就被野狗咬死了。所以島上只剩下她一個人孤零零的生活,她也期盼著有船經過帶她離開這充滿孤獨充滿荒涼充滿恐怖的地方。可是一天天過去了,連船的影子也沒有!再悲傷再孤獨還得過日子,于是她自己動手制造工具,自己動手編織裙子。就這樣她在島上生活了十八年,十八年來她經歷了重重困難,與野狗決斗,經歷海嘯,地震....可是她始終沒有放棄希望,沒有退縮,她變得更加開朗,樂觀,勇敢!讀完這個故事,每每想到卡拉娜,我就十分慚愧。生活在優越環境下的我,像溫室里的花朵,被人精心地呵護著,過著衣來身手,飯來張口的日子。可是一遇到挫折就垂頭喪氣,像是光環失去了耀眼的光芒,在天空中自由飛翔的小鳥落入了陷阱一樣!再也爬不起來了,變自怨自艾,怨天尤人。抱怨生活對自己的不公,而不是檢討自己,找出自己的缺點,所以我要向卡拉娜學習,學習她那不怕困難的精神。希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強,成為一個戰士,成為一個強者!
《藍色的海豚島》這本書。讀完后,我有了這樣一種感受:當一個小女孩孤獨時,反而會讓她變得更加勇敢和堅強!書里的女孩叫卡拉娜,她生活在太平洋里的一個島嶼上。島嶼的形狀像一條側躺著的海豚,所以,人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳,海獺在嬉戲,海象在爭雄,野狗在決斗……島上住著印第安人,生活自由自在。后來,他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,決定離開這個島到東方去生活。離開的那天,卡拉娜和弟弟因為沒有趕上離開的船只,不幸被留在了島上。船離開了三四天后的晚上,天黑洞洞的。野狗闖進了姐弟住的地方,叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心,決心報復。幾天后,她來到野狗住的山洞,一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候,領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養了它。后來,她又養了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣,她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。獨自在島上生活的日子,卡拉娜自己動手制造工具、編織裙子。就這樣,她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難:與野狗決斗,與海嘯、地震抗衡…。 生活雖然艱難,但卡拉娜始終沒有放棄希望,一直堅信總有一天救援船會來的。卡拉娜的故事讓我感慨萬千:一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年,生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習:熱愛生命,堅強面對生活中的困難,做一個自強自立的小女孩。2.有些時候,有些人當遇到痛苦,孤獨,艱辛時反而讓他們變得更加勇敢和堅強!我就有幸讀了這樣一本書,認識了一個敢于面對困難的小姑娘。《藍色海豚島》這本書的主人公名字叫做卡拉娜,因為海豚島上發生了一場戰爭,為了安全,為了以后的生活,海豚島上的人們決定到東方的一個國家去生活。當卡拉娜上船以后卻發覺弟弟被落在了島上,為了弟弟她義無返顧的跳下了船,弟弟是被找到了可是沒過幾天就被野狗咬死了。所以島上只剩下她一個人孤零零的生活,她也期盼著有船經過帶她離開這充滿孤獨充滿荒涼充滿恐怖的地方。可是一天天過去了,連船的影子也沒有!再悲傷再孤獨還得過日子,于是她自己動手制造工具,自己動手編織裙子。就這樣她在島上生活了十八年,十八年來她經歷了重重困難,與野狗決斗,經歷海嘯,地震....可是她始終沒有放棄希望,沒有退縮,她變得更加開朗,樂觀,勇敢!讀完這個故事,每每想到卡拉娜,我就十分慚愧。生活在優越環境下的我,像溫室里的花朵,被人精心地呵護著,過著衣來身手,飯來張口的日子。可是一遇到挫折就垂頭喪氣,像是光環失去了耀眼的光芒,在天空中自由飛翔的小鳥落入了陷阱一樣!再也爬不起來了,變自怨自艾,怨天尤人。抱怨生活對自己的不公,而不是檢討自己,找出自己的缺點,所以我要向卡拉娜學習,學習她那不怕困難的精神。希望生活的磨礪能讓我們每一個人變的更加堅強,成為一個戰士,成為一個強者!

讀完藍色的海豚島我明白了

4,藍色的海豚島的讀后感急

最近,我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。  藍色的海豚島主要講:在寬廣的太平洋里,有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人,當然俄國人也死了一些。為了逃難,大家坐船離開了海豚島,可是,很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中,卡拉娜沒有害怕,克服了重重困難,從十二歲一直活到中年,不是五天,也不是五年,是很多年。  這本書是以第一人稱寫的,我看的時候覺得自己就是主人公,雖然經歷了許多困難,最終,還是戰勝了困難。沒有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵,用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領狗出來了,卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候,頭領狗還受著傷,卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了:兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈,還有愛心。在漫長的歲月里,卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。  合上書頁后,有種蕩氣回腸和深深折服的感覺!魯濱遜的故事我看過,可是比不過卡拉娜的美麗與和諧,我想,也許作為小學高年級的學生們看,會更有生活的意味和接受的程度。  這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時,也應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對;上課發言時,聲音響亮,不要怕說錯;文藝晚會上,不要害怕,盡情地展示自己的風采。世上無難事,只要肯登攀!只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難。  最近,我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。  藍色的海豚島主要講:在寬廣的太平洋里,有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人,當然俄國人也死了一些。為了逃難,大家坐船離開了海豚島,可是,很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中,卡拉娜沒有害怕,克服了重重困難,從十二歲一直活到中年,不是五天,也不是五年,是很多年。  這本書是以第一人稱寫的,我看的時候覺得自己就是主人公,雖然經歷了許多困難,最終,還是戰勝了困難。沒有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵,用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領狗出來了,卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候,頭領狗還受著傷,卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了:兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈,還有愛心。在漫長的歲月里,卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。  合上書頁后,有種蕩氣回腸和深深折服的感覺!魯濱遜的故事我看過,可是比不過卡拉娜的美麗與和諧,我想,也許作為小學高年級的學生們看,會更有生活的意味和接受的程度。  這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時,也應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對;上課發言時,聲音響亮,不要怕說錯;文藝晚會上,不要害怕,盡情地展示自己的風采。世上無難事,只要肯登攀!只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難。  有的地方你可以稍微改改
講述了這樣一個故事:太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來。
最近,我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。 藍色的海豚島主要講:在寬廣的太平洋里,有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人,當然俄國人也死了一些。為了逃難,大家坐船離開了海豚島,可是,很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中,卡拉娜沒有害怕,克服了重重困難,從十二歲一直活到中年,不是五天,也不是五年,是很多年。 這本書是以第一人稱寫的,我看的時候覺得自己就是主人公,雖然經歷了許多困難,最終,還是戰勝了困難。沒有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵,用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領狗出來了,卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候,頭領狗還受著傷,卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了:兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈,還有愛心。在漫長的歲月里,卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。合上書頁后,有種蕩氣回腸和深深折服的感覺!魯濱遜的故事我看過,可是比不過卡拉娜的美麗與和諧,我想,也許作為小學高年級的學生們看,會更有生活的意味和接受的程度。這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時,也應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對;上課發言時,聲音響亮,不要怕說錯;文藝晚會上,不要害怕,盡情地展示自己的風采。世上無難事,只要肯登攀!只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難。最近,我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是國際安徒生獲獎作家書系之一。 藍色的海豚島主要講:在寬廣的太平洋里,有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人,當然俄國人也死了一些。為了逃難,大家坐船離開了海豚島,可是,很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中,卡拉娜沒有害怕,克服了重重困難,從十二歲一直活到中年,不是五天,也不是五年,是很多年。 這本書是以第一人稱寫的,我看的時候覺得自己就是主人公,雖然經歷了許多困難,最終,還是戰勝了困難。沒有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵,用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領狗出來了,卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候,頭領狗還受著傷,卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了:兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈,還有愛心。在漫長的歲月里,卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。合上書頁后,有種蕩氣回腸和深深折服的感覺!魯濱遜的故事我看過,可是比不過卡拉娜的美麗與和諧,我想,也許作為小學高年級的學生們看,會更有生活的意味和接受的程度。這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時,也應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對;上課發言時,聲音響亮,不要怕說錯;文藝晚會上,不要害怕,盡情地展示自己的風采。世上無難事,只要肯登攀!只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難。
《藍色的海豚島》 --讀后感看完了《藍色的海豚島》之后,我有許多感觸,接下來,我就跟大家講講這個故事吧!在太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚,所以,這個島嶼被命名為“藍色的海豚島”。這個島的周圍有海豚在游泳,有海鷗在飛翔,有海象在爭雄……這個島嶼上住著印第安人,他們過著平靜,和諧的生活,但這一切被前來捕捉海瀨的阿留申人破壞了,于是,他們決定好白人一起去東方生活。他們走時,一個名叫卡拉娜的小女孩為了找她調皮沒有上船的弟弟,而被留了下來。但不久后,她的弟弟就因為跟野狗搏斗而死了,于是,卡拉娜就孤零零地在島上生活了18年,等待救援船只的到來。她在這18年中獨自修建住所,制造武器和捕魚工具,與野狗斗爭……歷盡艱險才得以生存下來,最后,白人的船終于來接她了。看了這個小女孩----卡拉娜的故事后,我非常佩服她,她雖然失去了她的弟弟,只剩下她一個人,但她從沒有自暴自棄,,她堅強地在島上活了18年。這使我想起了我身邊的一些病人,他們雖然生了很嚴重的病,但他們還是堅強地活著,不自暴自棄,不放棄生活的希望,他們也像卡拉娜一樣,有著永不言敗的堅強意志。這就像跑馬拉松的運動員一樣,他們跑了很久,雖然很累,但他們知道堅持就是勝利,要堅持到最后一刻!最后,我也希望大家能夠堅持不懈的努力,不要放棄!
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