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1，哪里學聲樂

需要到聲樂培訓機構進行學習。比如，可以到上海好萊塢音樂進修學校、上海MMC聲樂培訓、天成藝術中心、新夢想聲樂培訓中心、美樂迪音樂培訓等聲樂培訓機構進行學習。1、上海好萊塢音樂進修學校：上海好萊塢音樂進修學校的聲樂培訓富有特色，針對不同學生制定不同的教學課程。學校創立于1996年，現已是一所音樂專業設置最多、頗具規模的音樂舞蹈專門學校。學校有一支來自音樂學院、專業文藝團體、音樂家協會、舞蹈協會等專業的優秀教師隊伍，由留美現代樂演奏家郭少斌任校長。學校注重教育質量，講究教學方法。2、上海MMC聲樂培訓：上海MMC聲樂培訓教學設備齊全。學校教學環境好，樂器設備齊全，空調教室。鋼琴、電子琴、吉他、古箏、楊琴、二胡均供每人一臺上課用琴。并可免費練鋼琴、爵士鼓等。多年來，學校培養了大批學生，既以實效的教學使學生在考級中獲得好成績，更注重培養學生的舞臺演奏能力。每年許多學生因特長而考上重點學校、特色學校，還有學員進入文藝界成為專業樂手或歌手。3、天成藝術中心：天成藝術中心的聲樂培訓課程全面，學員易于加接受消化。天成藝術中心是上海最大機構之一，從事多年藝術教育工作，藝術愛好者學習和交流的平臺。自成立以來，已培養了大量的優秀學員，專業歌手、演員。量身定做培訓方案、個性化強、隨到隨學、高效快速、全程名師教學。4、新夢想聲樂培訓中心：新夢想聲樂藝術培訓中心是一家專注于樂器培訓音樂藝術機構。主要有鋼琴、聲樂、吉他、小提琴、尤克里里等樂器課程，秉承激發興趣、培養習慣、快樂學習音樂的課程理念，并通過持續的課程創新，獨特的教學法與優質服務，根據學員的學習情況不斷調整教學方法，根據學員的特殊需求安排課程內容。5、美樂迪音樂培訓：美樂迪音樂培訓積極推動建立新的課程研究系統，通過不斷地學習研究了解藝術教育行業內新觀點、新模式、新技術的應用;同時不斷學習和了解其他行業知識體系，加強對課程的創新和實踐。并與上海音樂學院、上海師范大學、上海戲劇學院、上海音樂家協會以及國內藝術研究機構，音樂行業協會建立了長期友好合作關系，為新夢想音樂培訓的發展提供智力支持。

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2，怎樣教好唱歌考級

付費內容限時免費查看回答我從三年級就開始上了。已經考十級了，今年12歲。上海“三千金”聲樂培訓中心成立于2003年，培訓中心由上海著名的三胞胎姐妹——畢業于上海音樂學院音樂教育系的金曣、金昕、金曉創辦，并親自擔任聲樂藝術指導教師。學校利用每周雙休日開班授課，開辦了幼兒親子聲樂班、苗苗啟蒙聲樂班、少兒聲樂基礎培訓班、少兒聲樂考級培訓班、兒童合唱訓練班。教學對象涉及幼兒園小、中、大班，小學、中學等多個年齡段，學校還特別重視對多胞胎的培養，招收了多對雙胞胎、三胞胎，并減免了大部分的費，使他們在享受優質藝術教育的同時健康快樂的成長。被學員親切的稱呼為大金、二金、三金的三位三胞胎老師從啟發孩子的藝術興趣著手，在愉快的教學氛圍中，培養孩子的藝術技能、藝術氣質和藝術修養。高度的責任感、嚴謹的教學態度、極富親和力的教學模式，得到社會、家長和學生的贊揚和贊。參加過聲樂培訓的學生至今已達八百多名，目前在校學員將近兩百名，在少兒聲樂教學上已初具規模。學校開辦至今短短的幾年內穩步發展，每年為虹口區第三中心小學、市北初級、民辦華初等滬上著名的藝術特色學校輸送大量優秀聲樂藝術人才。金老師們在教學中始終強調科學、正確的發聲方法，通過系統的訓練學員們具有準確的音準、節奏，極強的樂感和表演能力。方法的到位才能使孩子們聲音更加甜美，唱歌的狀態更加自然松弛，歌唱時情感的投入更準確到位，真正享受到歌唱的快樂，充分展現孩子滋生的音樂天賦。辦學至今學校取得了可喜的成績：1、中心每年組織學員積極參加上海市音協春、秋季少兒聲樂定級考試，幾年來參加聲樂定級考一級到藝術級的學員人次突破兩千，合格率超過百分之分之九十八，更涌現出一大批成績優秀的學員。在少兒聲樂教學中突出的成績得到上海市音樂家協會聲樂委員會贊，并屢獲考級優秀組織獎，金老師們榮獲上海市音協頒發的聲樂定級考辛勤耕耘獎。在剛剛結束的2009年春季聲樂定級考中，又有四名小歌手獲得優秀獎。2、中心培養的小歌手多次參與中國唱片上海分公司盒帶、CD的錄制工作。先后錄制出版了《兩只小蝸牛》、《餅干圓圓》、《紅蘋果》、《丫丫學語唱唱跳跳1、2、3》等專輯，得到廣泛的贊。3、鼓勵學生積極參加全國、市、區一級藝術大賽。尤其是在上海藝術教育委員會每年主辦的上海學生藝術單項比賽聲樂類比賽中，榮獲金、銀、銅獎的學生超過百名4、積極創造機會，帶領學員參加了眾多的 1-3級考級如何考？1-3級考級重點考察的是音準、節奏。主要訓練的是耳朵，一定要建立一個好的聽覺習慣。對要達到的聽覺訓練能力可以歸納為：第一，要會聽鋼琴的音高并唱出鋼琴的音高（有的孩子對鋼琴音色不敏感，多加練習就會好）；第二，要會聽老師范唱音高并唱出相同的音高（一般的孩子對老師的范唱音高都比較敏感）；第三，學會聽自己唱出來的音準是否和鋼琴伴奏或迷笛伴奏一致。孩子們聽唱的過程，就是修正音準的過程，耳朵起著決定性的作用。一般低級別歌曲的節奏都比較簡單，但孩子們跟著音樂的律動演唱基本就可以完成。1-3級要求孩子的聲音自然（所謂自然就是天生的音色，純凈干凈），唱歌就像說話一樣，把音準說出來。注意一定不要要求學生大聲唱，自然的音量、自然的音色和孩子最舒服的狀態即可。4-6級考級如何考？要能夠模仿老師的音色唱出來，作為教師應盡力把音色唱薄，唱假、唱輕、音量適中。孩子也要盡量模仿老師的音色唱出，只是音色的變化，不是動作和肌肉的變化。能夠達到這樣的歌唱狀態，就是為高級別的用呼吸支持、用氣唱歌打好基礎。演唱時面部表情要興奮起來，面帶微笑、睜大眼睛，要從小養成好的歌唱狀態和習慣。7-9級考級如何考？首先是年齡，考生年齡大都在9-14歲之間，要求達到初級、中級的技術技巧。聲音要有一定的呼吸支持，就是在童聲基礎上加入一些混聲，用氣息支持聲音，并且聲音要向前流動起來，有方向感。9級要求考生有一定的音量，是和成人接軌的重要階段。考生在12-14歲之間有一定的理解能力，就可以講一些發聲方法了。高級別也要求把歌曲的情感能夠盡可能地表達準確，作品風格要把握恰當。這個年齡段的孩子一定要注意變聲的問題，如果發現已經變聲，要根據實際情況來教授聲音技巧

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