上海市mmc聲樂培訓(xùn)中心郭宏寬，哪里學(xué)聲樂

來源：整理時間：2023-05-26 00:38:32 編輯：上海生活手機(jī)版

1，哪里學(xué)聲樂

需要到聲樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。比如，可以到上海好萊塢音樂進(jìn)修學(xué)校、上海MMC聲樂培訓(xùn)、天成藝術(shù)中心、新夢想聲樂培訓(xùn)中心、美樂迪音樂培訓(xùn)等聲樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。1、上海好萊塢音樂進(jìn)修學(xué)校：上海好萊塢音樂進(jìn)修學(xué)校的聲樂培訓(xùn)富有特色，針對不同學(xué)生制定不同的教學(xué)課程。學(xué)校創(chuàng)立于1996年，現(xiàn)已是一所音樂專業(yè)設(shè)置最多、頗具規(guī)模的音樂舞蹈專門學(xué)校。學(xué)校有一支來自音樂學(xué)院、專業(yè)文藝團(tuán)體、音樂家協(xié)會、舞蹈協(xié)會等專業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍，由留美現(xiàn)代樂演奏家郭少斌任校長。學(xué)校注重教育質(zhì)量，講究教學(xué)方法。2、上海MMC聲樂培訓(xùn)：上海MMC聲樂培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校教學(xué)環(huán)境好，樂器設(shè)備齊全，空調(diào)教室。鋼琴、電子琴、吉他、古箏、楊琴、二胡均供每人一臺上課用琴。并可免費(fèi)練鋼琴、爵士鼓等。多年來，學(xué)校培養(yǎng)了大批學(xué)生，既以實效的教學(xué)使學(xué)生在考級中獲得好成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的舞臺演奏能力。每年許多學(xué)生因特長而考上重點(diǎn)學(xué)校、特色學(xué)校，還有學(xué)員進(jìn)入文藝界成為專業(yè)樂手或歌手。3、天成藝術(shù)中心：天成藝術(shù)中心的聲樂培訓(xùn)課程全面，學(xué)員易于加接受消化。天成藝術(shù)中心是上海最大機(jī)構(gòu)之一，從事多年藝術(shù)教育工作，藝術(shù)愛好者學(xué)習(xí)和交流的平臺。自成立以來，已培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀學(xué)員，專業(yè)歌手、演員。量身定做培訓(xùn)方案、個性化強(qiáng)、隨到隨學(xué)、高效快速、全程名師教學(xué)。4、新夢想聲樂培訓(xùn)中心：新夢想聲樂藝術(shù)培訓(xùn)中心是一家專注于樂器培訓(xùn)音樂藝術(shù)機(jī)構(gòu)。主要有鋼琴、聲樂、吉他、小提琴、尤克里里等樂器課程，秉承激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、快樂學(xué)習(xí)音樂的課程理念，并通過持續(xù)的課程創(chuàng)新，獨(dú)特的教學(xué)法與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，根據(jù)學(xué) 員的學(xué)習(xí)情況不斷調(diào)整教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)員的特殊需求安排課程內(nèi)容。5、美樂迪音樂培訓(xùn)：美樂迪音樂培訓(xùn)積極推動建立新的課程研究系統(tǒng)，通過不斷地學(xué)習(xí)研究了解藝術(shù)教育行業(yè)內(nèi)新觀點(diǎn)、新模式、新技術(shù)的應(yīng)用;同時不斷學(xué)習(xí)和了解其他行業(yè)知識體系，加強(qiáng)對課程的創(chuàng)新和實踐。并與上海音樂學(xué)院、上海師范大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、上海音樂家協(xié)會以及國內(nèi)藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)，音樂行業(yè)協(xié)會建立了長期友好合作關(guān)系，為新夢想音樂培訓(xùn)的發(fā)展提供智力支持。

哪里學(xué)聲樂

2，怎樣教好唱歌考級

付費(fèi)內(nèi)容限時免費(fèi)查看回答我從三年級就開始上了。已經(jīng)考十級了，今年12歲。上海“三千金”聲樂培訓(xùn)中心成立于2003年，培訓(xùn)中心由上海著名的三胞胎姐妹——畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂教育系的金曣、金昕、金曉創(chuàng)辦，并親自擔(dān)任聲樂藝術(shù)指導(dǎo)教師。學(xué)校利用每周雙休日開班授課，開辦了幼兒親子聲樂班、苗苗啟蒙聲樂班、少兒聲樂基礎(chǔ)培訓(xùn)班、少兒聲樂考級培訓(xùn)班、兒童合唱訓(xùn)練班。教學(xué)對象涉及幼兒園小、中、大班，小學(xué)、中學(xué)等多個年齡段，學(xué)校還特別重視對多胞胎的培養(yǎng)，招收了多對雙胞胎、三胞胎，并減免了大部分的費(fèi)，使他們在享受優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育的同時健康快樂的成長。被學(xué)員親切的稱呼為大金、二金、三金的三位三胞胎老師從啟發(fā)孩子的藝術(shù)興趣著手，在愉快的教學(xué)氛圍中，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)技能、藝術(shù)氣質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、極富親和力的教學(xué)模式，得到社會、家長和學(xué)生的贊揚(yáng)和贊。參加過聲樂培訓(xùn)的學(xué)生至今已達(dá)八百多名，目前在校學(xué)員將近兩百名，在少兒聲樂教學(xué)上已初具規(guī)模。學(xué)校開辦至今短短的幾年內(nèi)穩(wěn)步發(fā)展，每年為虹口區(qū)第三中心小學(xué)、市北初級、民辦華初等滬上著名的藝術(shù)特色學(xué)校輸送大量優(yōu)秀聲樂藝術(shù)人才。金老師們在教學(xué)中始終強(qiáng)調(diào)科學(xué)、正確的發(fā)聲方法，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練學(xué)員們具有準(zhǔn)確的音準(zhǔn)、節(jié)奏，極強(qiáng)的樂感和表演能力。方法的到位才能使孩子們聲音更加甜美，唱歌的狀態(tài)更加自然松弛，歌唱時情感的投入更準(zhǔn)確到位，真正享受到歌唱的快樂，充分展現(xiàn)孩子滋生的音樂天賦。辦學(xué)至今學(xué)校取得了可喜的成績：1、中心每年組織學(xué)員積極參加上海市音協(xié)春、秋季少兒聲樂定級考試，幾年來參加聲樂定級考一級到藝術(shù)級的學(xué)員人次突破兩千，合格率超過百分之分之九十八，更涌現(xiàn)出一大批成績優(yōu)秀的學(xué)員。在少兒聲樂教學(xué)中突出的成績得到上海市音樂家協(xié)會聲樂委員會贊，并屢獲考級優(yōu)秀組織獎，金老師們榮獲上海市音協(xié)頒發(fā)的聲樂定級考辛勤耕耘獎。在剛剛結(jié)束的2009年春季聲樂定級考中，又有四名小歌手獲得優(yōu)秀獎。2、中心培養(yǎng)的小歌手多次參與中國唱片上海分公司盒帶、CD的錄制工作。先后錄制出版了《兩只小蝸牛》、《餅干圓圓》、《紅蘋果》、《丫丫學(xué)語唱唱跳跳1、2、3》等專輯，得到廣泛的贊。3、鼓勵學(xué)生積極參加全國、市、區(qū)一級藝術(shù)大賽。尤其是在上海藝術(shù)教育委員會每年主辦的上海學(xué)生藝術(shù)單項比賽聲樂類比賽中，榮獲金、銀、銅獎的學(xué)生超過百名4、積極創(chuàng)造機(jī)會，帶領(lǐng)學(xué)員參加了眾多的 1-3級考級如何考？1-3級考級重點(diǎn)考察的是音準(zhǔn)、節(jié)奏。主要訓(xùn)練的是耳朵，一定要建立一個好的聽覺習(xí)慣。對要達(dá)到的聽覺訓(xùn)練能力可以歸納為：第一，要會聽鋼琴的音高并唱出鋼琴的音高（有的孩子對鋼琴音色不敏感，多加練習(xí)就會好）；第二，要會聽老師范唱音高并唱出相同的音高（一般的孩子對老師的范唱音高都比較敏感）；第三，學(xué)會聽自己唱出來的音準(zhǔn)是否和鋼琴伴奏或迷笛伴奏一致。孩子們聽唱的過程，就是修正音準(zhǔn)的過程，耳朵起著決定性的作用。一般低級別歌曲的節(jié)奏都比較簡單，但孩子們跟著音樂的律動演唱基本就可以完成。1-3級要求孩子的聲音自然（所謂自然就是天生的音色，純凈干凈），唱歌就像說話一樣，把音準(zhǔn)說出來。注意一定不要要求學(xué)生大聲唱，自然的音量、自然的音色和孩子最舒服的狀態(tài)即可。4-6級考級如何考？要能夠模仿老師的音色唱出來，作為教師應(yīng)盡力把音色唱薄，唱假、唱輕、音量適中。孩子也要盡量模仿老師的音色唱出，只是音色的變化，不是動作和肌肉的變化。能夠達(dá)到這樣的歌唱狀態(tài)，就是為高級別的用呼吸支持、用氣唱歌打好基礎(chǔ)。演唱時面部表情要興奮起來，面帶微笑、睜大眼睛，要從小養(yǎng)成好的歌唱狀態(tài)和習(xí)慣。7-9級考級如何考？首先是年齡，考生年齡大都在9-14歲之間，要求達(dá)到初級、中級的技術(shù)技巧。聲音要有一定的呼吸支持，就是在童聲基礎(chǔ)上加入一些混聲，用氣息支持聲音，并且聲音要向前流動起來，有方向感。9級要求考生有一定的音量，是和成人接軌的重要階段。考生在12-14歲之間有一定的理解能力，就可以講一些發(fā)聲方法了。高級別也要求把歌曲的情感能夠盡可能地表達(dá)準(zhǔn)確，作品風(fēng)格要把握恰當(dāng)。這個年齡段的孩子一定要注意變聲的問題，如果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變聲，要根據(jù)實際情況來教授聲音技巧

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