上海市高中生物目錄，上海高中生物有幾冊(cè)教材最后一本教材大約是什么內(nèi)容謝謝

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-09-10 21:31:52 編輯：上海生活手機(jī)版

1，上海高中生物有幾冊(cè)教材最后一本教材大約是什么內(nèi)容謝謝

一共3冊(cè)，至少我們會(huì)考是這么多，沒(méi)看生物班的有發(fā)新書。有遺傳變異，生物進(jìn)化和生物多樣性三章節(jié)。識(shí)記的比較多。個(gè)人認(rèn)為第二冊(cè)的有絲，減數(shù)分裂，遺傳變異是難點(diǎn)，還有第一冊(cè)有很多零碎知識(shí)點(diǎn)。p．s．如果你要選生物的話要好好加油呀！

上海高中生物有幾冊(cè)教材最后一本教材大約是什么內(nèi)容謝謝

2，上海高中生物書有幾冊(cè)

人教版高中生物：必修有三冊(cè)，分別是必修一《分子與細(xì)胞》、必修二《遺傳和進(jìn)化》、必修三《調(diào)節(jié)和生態(tài)》；選修也有三冊(cè)，一般情況下學(xué)校會(huì)選擇上選修一和選修三。高考內(nèi)容就包括以上提到的這些內(nèi)容。

上海高中生物書有幾冊(cè)

3，上 海市高中生物

高中生物的知識(shí)是很凌亂的，主要就是根據(jù)生物的六大基本特征來(lái)展開(kāi)學(xué)習(xí)的，所以主要需要掌握的是細(xì)胞的增值，新陳代謝，已及激素調(diào)節(jié)，還有孟德?tīng)柕倪z傳定律等

我就是上海的，長(zhǎng)寧區(qū)的，告訴你吧，零幾年的生物高考簡(jiǎn)單到要扣6分，然后物理加6分的地步（為了平衡難度，故有扣分加分制），近幾年均分都要達(dá)到10幾到11幾的水平，選生物理科里絕對(duì)有優(yōu)勢(shì)。還有就是要學(xué)三本書

我就是學(xué)生物的，生物就要多練，多見(jiàn)題目，做多了你就發(fā)現(xiàn)生物題型就是那些。我今年高考生物考了120+，上課基本沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)生物，全靠自學(xué)。

上海的教材我沒(méi)看過(guò)，總起感覺(jué)上海的生物高考題比較難。高中生物大體上就是這幾個(gè)模塊，分子與細(xì)胞，遺傳與進(jìn)化以及穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。每個(gè)模塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容具體再給你說(shuō)吧?？梢暂斎氲淖?jǐn)?shù)不夠了。。

不難，只要平時(shí)多看幾遍數(shù)就行了。主要講：細(xì)胞。

上海市高中生物

4，上?，F(xiàn)行高中生物教材的目錄急求

下面僅供你參考，不知道今年有沒(méi)有更新的變化：第一章生物科學(xué)和我們第一節(jié) 身邊的生物科學(xué)第二節(jié) 生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程第二章細(xì)胞的化學(xué)組成第一節(jié) 細(xì)胞中的原子和分子第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子第三章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第一節(jié) 生命活動(dòng)的基本單位——細(xì)胞第二節(jié) 細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)第三節(jié) 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)谒恼? 光合作用和細(xì)胞呼吸第一節(jié) ATP和酶第二節(jié) 光合作用第三節(jié) 細(xì)胞呼吸第五章細(xì)胞分裂、分化和衰亡第一節(jié) 細(xì)胞增殖第二節(jié) 細(xì)胞分化、衰亡和凋亡第三節(jié) 關(guān)注癌癥==============================================高中生物學(xué)教科書（蘇教版）必修2--------------------------------------第一章生物科學(xué)和我們第一節(jié) 身邊的生物科學(xué)第二節(jié) 生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程第二章減數(shù)分裂和有性生殖第一節(jié) 減數(shù)分裂第二節(jié) 有性生殖第三章遺傳和染色體第一節(jié) 基因的分離定律第二節(jié) 基因的自由組合定律第三節(jié) 染色體變異及其應(yīng)用第四章遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié) 探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程第二節(jié) DNA的結(jié)構(gòu)和DNA的復(fù)制第三節(jié) 基因控制蛋白質(zhì)的合成第四節(jié) 基因突變和基因重組第五節(jié) 關(guān)注人類遺傳病第五章生物的進(jìn)化第一節(jié) 生物進(jìn)化理論的發(fā)展第二節(jié) 生物進(jìn)化和生物多樣性==================================================高中生物學(xué)教科書（蘇教版）必修3-----------------------------------第一章生物科學(xué)和我們第一節(jié) 身邊的生物科學(xué)第二節(jié) 生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)第二節(jié) 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第三節(jié) 動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第四節(jié) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第三章生物群落的演替第一節(jié) 生物群落的基本單位——種群第二節(jié) 生物群落的構(gòu)成第三節(jié) 生物群落的演替第四章生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)第五章人與環(huán)境第一節(jié) 人類影響環(huán)境第二節(jié) 創(chuàng)造人與自然的和諧望采納謝謝

1.材料用具紫色的洋蔥鱗片葉；刀片，鑷子，滴管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，顯微鏡；蔗糖的質(zhì)量濃度為0.3g/ml的溶液，清水。方法步驟 1、制作洋蔥鱗片葉表皮的臨時(shí)裝片：選取洋蔥鱗片葉外表皮紫色較深的部位，用刀片劃一個(gè)0.7cm見(jiàn)方的小塊，用鑷子尖插入平行于根側(cè)的一個(gè)邊，緊緊捏住這側(cè)整個(gè)邊緣部分，然后稍用力慢慢撕取，將捏住的較厚的部分表皮用刀片切去，剩余部分展平于載玻片中央的水滴中蓋上蓋玻片，即制成臨時(shí)裝片。2、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象。（1）觀察洋蔥表皮細(xì)胞用顯微鏡觀察，可以看到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡，還可以看到原生質(zhì)層緊緊地帖著細(xì)胞壁。（2）觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮就浸潤(rùn)在蔗糖溶液中。用高倍鏡觀察，可以看到細(xì)胞中的中央液泡逐漸變小，原生質(zhì)層逐漸與細(xì)胞壁分離開(kāi)來(lái)。（3）觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原從蓋玻片的一側(cè)滴入清水，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，蓋玻片下面的洋蔥鱗片葉表皮就浸潤(rùn)在清水中。用高倍鏡觀察，可以看到細(xì)胞中的中央液泡逐漸脹大，原生質(zhì)層又逐漸貼著細(xì)胞壁。2.材料用具新鮮的綠色葉片（如菠菜葉片）；干燥的定性濾紙，燒杯（100ml），研缽，小玻璃漏斗，尼龍布，毛細(xì)吸管，剪刀，小試管，培養(yǎng)皿蓋，藥勺，量筒（10ml），天平；丙酮，層析液，二氧化硅，碳酸鈣。方法步驟1、取綠色葉片中的色素稱取5g綠色葉片，剪碎，放入研缽中。加入少許二氧化硅和碳酸鈣，再加入5ml丙酮，進(jìn)行迅速、充分的研磨，研磨成勻漿。將研磨液迅速倒入小玻璃漏斗中（漏斗基部放一塊單層尼龍布）進(jìn)行過(guò)濾。將濾液收集到一個(gè)小試管中，及時(shí)用棉塞將試管口塞緊。2、分離葉綠體中的色素（1）制備濾紙條取一干燥的定性濾紙，將濾紙剪成長(zhǎng)10、寬1的濾紙條，在距濾紙條一端1處用鉛筆畫一條橫線。（2）畫濾液細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻地畫一條細(xì)而直的濾液細(xì)線。待濾液干后，再畫二三次。（3）分離色素將3層析液倒入燒杯中，將制備好的濾紙條（有濾液細(xì)線的一端朝下）略微斜靠著燒杯的內(nèi)壁輕輕插入到層析液中，注意：不能讓濾液細(xì)線觸到層析液。用培養(yǎng)皿蓋蓋上燒杯。2、觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果