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上海市作文再見了母校,作文再見了母校怎么寫

來源:整理 時(shí)間:2022-12-23 05:31:34 編輯:上海生活 手機(jī)版

1,作文再見了母校怎么寫

我覺得你可以從這幾方面寫: 你可以寫你在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在母校的辛酸苦辣。在母校里所得到的啟示。這幾方面,寫1至3段就可以了。最重要的是要寫你將要離開母校的心情,不舍等你的感受。 我建議你在最寫完感受的時(shí)候,再另起一段寫——再見了,母校!再見了,我最愛的朋友,老師!相信這六年的時(shí)光,將會(huì)成為我心中最美好的回憶……
寫一至三件事反映出我對(duì)老師的感謝
寫校園里的一草一木,一沙一石,,寫我們?cè)谶@里增長(zhǎng)知識(shí),學(xué)習(xí)知識(shí),在這里鍛煉身體等
你是怎么樣想得就怎樣寫~~~~~~

作文再見了母校怎么寫

2,再見了母校作文 無需太好 只需有事情 有400字就好 要感想多些 事寫少

再見了,母校! 你好,再過幾天,我就要離開您了我要對(duì)您說一聲:再見了,母校! 再見了,母校,時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。 回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增加了亮麗的色彩。 再見了,母校,正如遠(yuǎn)行的游子,我要離開您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言,不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛的笑臉。 走在操場(chǎng)上,我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求:靜、齊、快,仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令;來到教室里,我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí),仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí);我來到幼兒園,看見無人的秋千再空中晃來晃去,我多想重新回到過去,再過一次小學(xué)生活,可是這已經(jīng)是不可能的了,因?yàn)闀r(shí)間無法倒流,但是我不會(huì)忘記您的,親愛的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來看您的,親愛的母校! 再見了母校,請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑,我一定用最好的成績(jī)來把您回報(bào)。 再見了,母校!

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3,再見了母校作文急急

再見了,母校 我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存! 走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過校五周年慶;這里,曾舉行過”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒈荣悾且荒凰查g涌上心頭…… 那次是學(xué)校開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。 比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中…… 一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。 母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者! 母校,您給了我許多,我要對(duì)你說聲:“謝謝!” 再見了,親愛的母校!

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4,再見了母校這篇作文怎么寫越快與好哦

再見了,母校 在母校的搖籃里,我度過了五年最甜蜜的歲月,有喜有憂,有笑有淚。我第一次邁進(jìn)校門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣與好奇的頑童;當(dāng)我即將邁出校門,向母校您告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!最令我難忘的就是那件事了…… 記得就是五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了400米跑。只聽“砰——”地一聲發(fā)令槍響,比賽開始,我那一組的人都奮力沖了出去,當(dāng)然我也一樣,終于在那一組排在了第四,我不甘心,加快了一點(diǎn)速度,一個(gè)一開始一直跑在范逸兒旁邊的人,被范逸兒甩了下來,我在后面窮追不舍,終于超過了,并把那個(gè)人甩開了一段。我雖大喘粗氣,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕,想超過范逸兒。正在這時(shí),我跑過我們班級(jí)其他同學(xué)觀賽的同學(xué),聽到那里已經(jīng)在大喊:“五一班,加油!”我不禁加快速度,可這狀態(tài)仍然沒有改變,范逸兒仍排在第二個(gè),我仍時(shí)第三,雖離范逸兒只有幾步之遙,但我只有力氣跑完全程,再?zèng)]有力氣超過范逸兒,只好保持那一組的第三。只剩下半圈了,啦啦隊(duì)的吶喊助威的聲音也越來越高,一陣蓋過一陣。最后沖刺時(shí),我稍加快了速度,在沖線時(shí),我仍是那一組第三個(gè)沖過終點(diǎn)的。最后頒獎(jiǎng)時(shí),我與獎(jiǎng)牌擦肩而過,但是我并沒有哭泣,因?yàn)榫退銢]有得獎(jiǎng),但400米的跑道,400的角逐,400米的較量鍛煉了我的耐力。 當(dāng)我再次回望那紅色的跑道,當(dāng)時(shí)那一幕幕在展現(xiàn)在我的眼前,那通紅的臉蛋,那擺臂的動(dòng)作,那沖刺的一刻,都會(huì)成為我難忘的記憶。 再見了,母校!五年,多么漫長(zhǎng)而短暫的時(shí)間呀,您像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育著年幼的我們,讓我們?cè)谀膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。

5,小學(xué)作文再見了母校

《再見了,母校》 風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對(duì)這些無時(shí)無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……  你還記得嗎?  在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(zhǎng)中每一個(gè)腳印的校園。  六年的時(shí)間說短就短,說長(zhǎng)也長(zhǎng),還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見高年級(jí)同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我再回想過去,才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間在不知不覺中流失,幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,去飛向我心中玩的天空,但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。  即將畢業(yè),你再也不會(huì)聽到同學(xué)們因?yàn)椴缓隙臣艿穆曇簦词故前嗬锲綍r(shí)默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠(yuǎn)留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因?yàn)樗鼈兊牧α看_實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。  在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來,哪里沒有老師的足跡,同學(xué)們因?yàn)槭軅蠋熢卺t(yī)院里徘徊,為了更好地讓我們學(xué)習(xí),老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間,這并不是因?yàn)榭陀^原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼。  站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切……

6,作文 再見了母校 要原創(chuàng)不要抄襲

再見了,母校時(shí)光逃去如飛,六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。我在校園里度過了6個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存!走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾有過我們參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”前所流的汗水……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿健⒕毩?xí),那一幕瞬間涌上心頭……那次是學(xué)校開“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來,隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了,我更是緊張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我信心倍增。眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中……一陣微風(fēng)吹來,把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者!母校,您給了我許多,我要對(duì)你說聲:“謝謝!”

7,上海市閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)春城的再見了母校 可網(wǎng)絡(luò)改寫 問

開場(chǎng):吉他伴唱——《送別》 (柴)(吉他起) (趙)長(zhǎng)亭外 (王)古道邊 (丁、李)芳草碧連天 (彭、阮)晚風(fēng)扶柳笛聲殘 (合)夕陽山外山 (合)再見了,母校;再見了,老師 (女合)燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往; 小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱; (男合)稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想; 春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望! (合)此時(shí)此刻, 多少感激的話語在心中奔涌, 多少留戀的激情在胸中蕩漾。 (丁)你看,那陽光明媚的教室 多少次聆聽我們,書聲朗朗 (李)你看,那沉默無語的黑板 多少次書寫我們,知識(shí)秘方 (阮)你看,那寬闊平坦的操場(chǎng) 多少次留下我們,笑聲飄蕩 (柴)你看,那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們,珍惜時(shí)光 (女合)母校啊 當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您 多少歲月——在我們心中流淌 (王)忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨 忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手 (趙)忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光 忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌 (合)母校啊,讓我們?cè)鯓痈兄x您 (男合)老師,我們就要畢業(yè)了 六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影 (李)老師,我們一起去打球吧 (丁)老師,我的小木凳做好啦 (阮)老師,我的作文又發(fā)表啦 (王)老師,寫字比賽我們得了第一名 (彭)還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎 那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力啊 比賽勝利了, 您和我們一起歡呼雀躍 那一刻,我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花 (王、趙)怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品 怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀 (李、丁)無論何時(shí),有您就有了我們的歡笑 看著我們一天天懂事了 (柴、阮)您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng) (合)老師啊,六五班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 (女合)老師,我們就要畢業(yè)了 六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 (丁)老師,我的書包破了 (趙)老師,我的辮子松了 (阮)老師,我的午飯灑了 (彭)老師,同學(xué)又吵架了 (女合)老師……老師……老師…… (柴、李)老師啊 真難為您 用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體 (王)老師啊, 真難為您 用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子 (合)老師啊,六五班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 (男合)老師,我們就要畢業(yè)了 六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過 (王)老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子 (李)老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛 (女合)老師啊老師,請(qǐng)您好好休息一下吧 您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大 (男合)從步履輕盈到年華老去 您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上 (合)老師啊,六五班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您 (王、趙)為什么再多的回憶 也道不盡我們彼此的依戀 (丁、李)為什么再多的祝福 也說不盡我們對(duì)母校的眷戀 (彭、柴)為什么再誠(chéng)摯的語言 也訴不盡我們深深的思念 (阮)挽不住的 都是最亮麗的風(fēng)景, 急切溜走的, 都是最美妙的時(shí)光 (男合)再見了,母校 是您給了我們花樣的年華 (女合)再見了,老師 是您給了我們生命的滋養(yǎng) (合)謝謝您,母校 謝謝您,老師! 讓我們向您—— 致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!) 收?qǐng)觯杭槌端蛣e》 (女合)天之涯 地之角 知交半零落 (柴)(吉他起) (男合)一壺濁酒進(jìn)盡余歡 今宵別夢(mèng)寒 (合)長(zhǎng)亭外 古道邊 芳草碧連天 晚風(fēng)扶柳笛聲殘 夕陽山外山
雖然我很聰明,但這么說真的難到我了
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