我認為等115路公共汽車更快,“我覺得沒錯，一半的路是公交車的寬度，經常被其他車堵幾分鐘,只有我一個人上車，所以記為 1；第二天，三個人下車，五個人上車,雖然這個車站有很多車，但只有幾輛車能回到他們的家,我取0為車上人數，公交車經過四站,今晚，我和爸爸在公交車站等車。
今晚，我和爸爸在公交車站等車。雖然這個車站有很多車，但只有幾輛車能回到他們的家。那是143路和115路。我目不轉睛地看著線路指示牌，發現143路公交車每10分鐘到15分鐘一趟，115路公交車每7分鐘到8分鐘一趟。我認為等115路公共汽車更快。大概過了15分鐘，還是沒有公交車，父親不耐煩地抱怨:“佛山公交效率太低了，別的車5分鐘就有兩班。”我覺得那些摩托車很礙事，或者車太少了。“我覺得沒錯，一半的路是公交車的寬度，經常被其他車堵幾分鐘。但是我覺得佛山這邊的車也可能比以前晚2、3分鐘發車，路上會晚點。大約20分鐘后，一輛115路公交車終于來了。有一輛車比路線指示牌慢兩三倍。現在的公交車真的很沒時間效率，完全沒時間了。
周六，我和同學去書店看書。公共汽車上有許多人，但是一件意想不到的事情發生了.....！我終于找到了一個座位，坐了下來。在去公交車的路上，上來一個老婆婆，車子搖搖晃晃，老婆婆跟在后面，很嚇人。我看了一眼其他人，他們無動于衷。只有一個小男孩在默默地看著老奶奶。我正要幫她一把。突然，小男孩輕輕地抓住老奶奶的胳膊，慢慢地讓她坐到他的位置上。到站后，他搓了下手，二話沒說就走了。現在我只想說，“世界上還是有很多好人的。
3、數學 日記-公交車上的數學奧數課那天，魯老師給我們布置了一個作業，寫一篇數學文章日記用數學的眼光看人生。我低頭寫道...我在想，坐公交的時候，有的地方人多，下車的人也多；有的地方，地上人少，地上人少，所以我注意到了上下車的人數。我取0為車上人數，公交車經過四站，只有我一個人上車，所以記為 1；第二天，三個人下車，五個人上車。第三站，八個人下車，沒人上車；第四站，兩個人上車，沒人下車；到了落客點，五個人下了車，公式可以列為:0 1-3 5-8 2-5=-8，表示公交車上少了8個人。
