上海市中小學科技教育工作，上?？平膛d市的戰略目標是什么

來源：整理時間：2023-06-05 13:22:34 編輯：上海生活手機版

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1，上海科教興市的戰略目標是什么
2，上海的小學微機教師每月工資大約是多少
3，北蔡中學的歷史
4，中小學知識產權教育的意義

1，上?？平膛d市的戰略目標是什么

提高全市的文嘛，文化素質，全面教育，科教興國

上海科教興市的戰略目標是什么

2，上海的小學微機教師每月工資大約是多少

新年好。我就是小學老師。小學教師的工資一般是按資歷而不是按業務分工的。如果是新老師，在公立學校，也就2000左右了。三十左右的，可以到2500到3000吧。小學里單純的微機老師很少，一般還兼個常識、社會、體育什么的，如果是兼輔導員或班主任的，會更多點。2000是指全部到手的錢，不算交的稅和四金。如果單單是工資，一千零點吧。但是只要你在上班，不可能只拿工資的。事業單位亂七八糟發的錢不少。

你好！1500-2300僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

上海的小學微機教師每月工資大約是多少

3，北蔡中學的歷史

北蔡中學創建于1937年，位于浦東新區北蔡鎮，地處城鄉結合部，交通便利，是一所大型的普通完中。全校占地面積近40畝，有教學樓、行政樓、體育樓、商用房等共10幢，校園內亭臺花木，環境優美，文化氣息濃郁。目前有近3000名學生，55個班級，200多位教職工。學校已基本實現"創普通中學一流"的辦學目標，在現任校長孫德仁的帶領下，學校教職工刻苦砥礪、銳意進取，積極推進素質教育，連續八年被評為"新區綜合治理先進集體"，近幾年獲得"新區德育工作先進集體"，"新區語言文字工作先進集體"，"新區法制教育示范學校"，"新區教科研工作先進集體"，"上海市科技事業單位檔案工作市級先進"。2001年被評為"上海市優秀家長學校"，"上海市學習型家庭"實驗基地，"上海市科技教育先進學校"。目前是"新區中學生日常行為規范三級示范校"，正在向"市行為規范示范校"邁進。教育教學工作更是一年一個臺階，學校在新區同類學校中有較高的知名度。

北蔡中學的歷史

4，中小學知識產權教育的意義

全國科學技術大會提出要建設創新型國家，而創新型國家的建設離不開教育與知識產權制度的支撐。隨著人類社會步入知識經濟時代，知識產權的重要性已經凸現在社會的各個領域中。如何把知識產權教育廣泛深入到青少年中去，如何將培養創造創新能力與知識產權制度結合起來，為創新型國家儲備基石，這已經引起了有關部門、有關學校的重視，許多學校都開展了形式多樣的知識產權教育，有與小發明小創造結合，有與美術小制作結合，有與科技創新活動結合，也有與研究性課程結合，更有滲透到物理、化學、生物等課程教育中的。通過知識產權教育，部分學校學生與教職員工對知識產權的知曉率已達到90%以上，專利申請量逐年遞升，創新方案、創造成果、創意作品大量涌現，教師、學生的創新的意識、創新精神和創造能力得到了充分發揮和展現。這不僅使青少年樹立起尊重和保護創造成果的意識，也培養了青少年創新品質、創新思維和自主創新能力。 ---------------------------------------------------------------------- 附：關于進一步加強上海市中小學知識產權工作的補充意見根據上海市人民政府頒發的《上海知識產權戰略綱要（2004―2010年）》（滬府發〔2004〕33號）文件精神，上海市教育委員會、上海市知識產權局于2004年下發了《關于推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》（滬教委體〔2004〕10號），隨著學校素質教育的深入開展，為進一步加強本市中小學的知識產權工作，現提出如下補充意見：一、加大對本市中小學知識產權工作的政策扶持力度。對市知識產權示范學校、試點學校的專利申請，市知識產權局除全額資助專利申請費、專利授權費、發明專利實質審查費外，對專利代理費用予以一定的專項資助，資助標準為發明專利申請每項2000元，實用新型專利申請每項1000元，外觀設計專利申請每項500元。市知識產權局對市知識產權示范學校和試點學校申請的有新穎性、實用性且有市場前景的專利項目，提供展示、推介、交易的平臺，促進學生專利產品的交流和推廣，并對相關經費給予一定支持。上海市青少年“明日科技之星”評選，列入市知識產權局《上海市專利費資助辦法》重大活動的資助范圍，參加評選的專利作品可向市知識產權局申請專利申請、授權、實審及部分專利代理費用的資助。對由市教委、市知識產權局命名的上海市知識產權示范學校和試點學校給予一次性獎勵經費。二、加強本市中小學知識產權示范、試點工作。學校知識產權工作是建設創新型國家的基礎，“十一五”期間，為了推進本市中小學、中等職業學校、各區縣青少年活動中心及少科站的知識產權工作，要鼓勵這些單位申報上海市知識產權試點學校。申報學校的材料經區縣教育局和區縣知識產權局審核，報市教委和市知識產權局同意，由市教委、市知識產權局聯合命名。上海市知識產權試點學校的試點期為兩年，試點期后學校根據試點情況和上海市知識產權示范學校評選標準，可提出申報上海市知識產權示范學校，由市教委和市知識產權局組織專家評審，市教委、市知識產權局對達到標準的學校聯合命名其為“上海市知識產權示范學?！?。 “十五”期間已命名的10所上海市知識產權示范學校和40所試點學校，要堅持推進、堅持創新，在原有基礎上有新的、實質性的發展，并充分發揮其在本地區的引領、示范和輻射作用。上海市知識產權示范學校和試點學校實行屬地管理，區縣教育局會同區縣知識產權局每年進行一次自查，并將自查情況和意見報市教委和市知識產權局，市教委和市知識產權局組織專家實地抽查、并根據“評選標準”實行動態監管，對不符合知識產權示范學校評選標準的，取消其上海市知識產權示范學校和試點學校的資格。三、推進本市中小學的知識產權培訓交流。市教委和市知識產權局聯合建立學校知識產權培訓基地，市級基地設在上海市青少年科技教育中心，區級基地設在各區縣青少年活動中心或青少年科技指導站。培訓基地要定期舉辦短訓、系列講座和巡講，組織學習考察和區縣交流，組織及評選青少年專利獎，開展中小學校長、科技輔導教師和學生知識產權知識的專題普及和教育，扶植學校開展知識產權自培工作。學校組織及參加知識產權培訓、交流活動的情況，納入對區縣學?？破展ぷ骱蜕虾Ｊ兄R產權示范學校、試點學校的考核內容之一。本市各小學、中等職業學校、青少年活動中心、青少年科技指導站的知識產權工作，參照《上海市教育委員會、上海市知識產權局關于推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》（滬教委體〔2004〕10號）執行，各區縣教育局、知識產權局要認真貫徹落實“實施意見”和“補充意見”的精神，根據本地區的實際情況制定相應的計劃和措施，整體規劃、分步實施、分類指導，并提供知識產權服務和支持，切實推進學校知識產權工作，為建設創新型國家作出貢獻。