中文字幕乱码一区二区三区,在线播放免费av,亚洲精品自在久久

本文目錄一覽

1，園林景觀設計理念該怎么寫
2，急我想請大家幫忙找找有關校園景觀規劃的新理念有哪些
3，怎樣學習風景園林的設計理念
4，哪些景觀設計理念要學
5，校門景觀設計有哪些原則
6，寫滿城鎮中學校說明文
7，學景觀的想問為什么要寫設計理念設計理念的作用是什么

1，園林景觀設計理念該怎么寫

這是我畢業設計屋頂花園的，你可以參考一下，大概就是這樣設計理念： 1以人為本：該屋頂花園在設計時本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設計中充分考慮了人們的多維感覺。同時，花園內的休憩、娛樂設施，諸如：亭、沙發、親水平臺以及花架等均以人性化設計為本，兼顧功能與美觀，體現出綠色生態的現代化要求。 2生態原則：充分考慮西安地區氣候特征，并評估周邊地區環境特征，實現人與自然，屋頂花園和地域環境的和諧共生。

園林景觀設計理念該怎么寫

2，急我想請大家幫忙找找有關校園景觀規劃的新理念有哪些

中外高校的發展歷史和我國建立開放式校園的必然性;并從促進校內外多種交流、加強人性化設計、開展高校旅游等方面提出了開放式校園景觀規劃的對策,從而為校園的景觀規劃提出了新思路、新理念。科教興國是我國的一項基本國策，隨著全球信息時代的到來及我國經濟的加速發展為高等教育的發展提供了前所未有的機遇，同時也把高校校園建設推向新的高潮。知識經濟時代的社會、文化和經濟的巨大發展，將全面影響校園規劃的方方面面。中國的景觀設計師、規劃師、建筑師面對這千載難逢的歷史機遇與挑戰，有必要科學地調整校園規劃設計的模式與方法，深入地研究高校校園的規劃設計理論。新世紀我國高等教育改革所面臨的最基本的挑戰是，如何使高校適應更加開放的社會。作為高等教育的物質依托，校園環境建設顯得尤為重要，而且學生全面素質的培養也與校園環境的規劃有著直接關系。因此，研究高校校園景觀規劃與開放的社會和高等教育模式發展的內在關系，探討適合當前高校與社會緊密聯系前提下的校園景觀規劃策略，可為當前大學校園景觀規劃建設提供參考。

急我想請大家幫忙找找有關校園景觀規劃的新理念有哪些

3，怎樣學習風景園林的設計理念

關于設計理念這方面的東西是很玄的理解。有時你看明白了就是明白了，不明白就是不明白。其實你復習考研，現在不用管理念不理念。在設計圖的時候只要布局美觀，搭配合理就可以了。一般考研也不過就是平面圖，看你布局的合理性。效果圖，看你的三維構成感和手繪能力。效果圖一般包括整體鳥瞰和局部效果。個別學校考試要求不同，可以根據學校要求來。個人覺得，園林設計的理念是積累出來的，要跟實地的工地施工相聯系，只有慢慢的積累。

你好，我就是學景觀的，首先要知道對于此專業，快題是非常重要的，設計和美術是兩個概念，繪畫好可不一定設計好，不要有誤區。但像你有美術基礎，快題學起來自然很快啦！再有，考研一般要經過專業的快題訓練，找個班，集訓一個假期是很見效果的。還有很關鍵的一點，學校不同，對于知識的側重也不同，我們應該揚長避短。例如北林就看中手繪能力，對繪畫能力強的有利；而北大則看重景觀理論，對會背書的同學有利。最后想說的是，對于景觀設計，無論怎么考，只要你手頭功夫好，知識掌握也不差，那就要相信自己有這個實力，管它保不保研、跨不跨考，金子總有人要的！希望這些能夠幫助你，祝愉快！

怎樣學習風景園林的設計理念

4，哪些景觀設計理念要學

一、風水的觀念。景觀設計涉及科學、藝術、社會及經濟等諸多方面的問題，它們密不可分，相輔相成。只有聯合多學科共同研究、分工協作，才能保證一個景觀整體生態系統的和諧與穩定，創造出具有合理的使用功能、良好的生態效益和經濟效益的高質量的景觀。二、文化的觀念。別墅不是房子，它是一個生活形態，房子是水泥、沙子、鋼筋、門窗構成的。你的房子與別人的房子之間沒有太大的區別，要脫穎而出賣得好，就應該賦予它文化的內涵，也就是我們常說的文化營銷。三、整體性的觀念。銷售策劃工作包括了項目前期的調研、規劃定位、業態定位、策劃，到后期的銷售、招商、物業管理等方面，很多別墅都是集娛樂、休閑、美食、養生于一體的健康開心之地;所謂名盤是名企做的，是一個公司綜合實力的體現。四、品牌的觀念。在當今這個時代，無論哪個行業，品牌代表著企業的生命力，沒有品牌的企業是走不遠、做不大的。五、和諧性的觀念。各個樓盤別墅都是依據當地的自然條件進行的設計，都有他突出的亮點，如果把這些亮點生搬硬套過來，只能是一種拼湊的感覺，不會給人自然舒適的感覺。

d the land. When Kublai invaded the

5，校門景觀設計有哪些原則

①文化：每所校園都有自己的文化和歷史，是一個學校的靈魂，進行景觀設計時，要把握校園歷史的延續，保留文化的部份，應適當地考慮將校園的文化、歷史體現在校園的環境設計中。讓師生在其中能感受到學校的文化氣息。②學習：景觀設計的目的是為學生提供一個更加舒適的學習環境，比如在各教學樓、宿舍樓前進行綠地的設計，為在校人員提供一個或賞、或游、或學習的完美空間。③交通：大學校園師生眾多，一般人數都在一萬以上，要讓校園內的道路既能疏導交通，又能讓穿越其中的師生感受經過設計的環境的美麗，盡量減少無效的道路設計，使得在校師生能更高效率的工作學習。④休閑娛樂：在校生活是豐富多彩的，要讓學生能夠多方面方展，具備多方面的知識和技能。校園設計應考慮供學生、師生交流的場所和空間，像是彼得·沃克為哈佛大學設計的唐納噴泉以一種非傳統的形式表現噴泉景觀，呈現四季的變化，深深扎根在人們的記憶中。

.....你~~~~不會是我~~~同學校同專業的吧~~~~~（不過就時間上看不像）你們老師有沒有布置具體地塊給你們啊？不同地區的設計是不同的啊。校門周圍的景觀，我覺得應該從學校的性質入手，學校是主題，首先就必須體現學校。看你是像把學校弄成一個標志性一點的地方，還是淹沒在商鋪里的一個小門口。我們當時做作業的時候老師就把大門設計也包括在里面。據說那個大門雖然不是要很棒的，但是一定要有閃光點。突出特性。設計的時候還有考慮到周圍停車的地方，人流集散。還有就是植物配置方面的，不同地區要用不同的植物..................有空你可以去圖書館找一下，能找到很多資料的......

6，寫滿城鎮中學校說明文

滿城鎮中學地處滿城縣城北平西路，距歷史名勝陵山漢墓1.5公里。滿城鎮中學始建于1985年，是一所規模較大的鎮辦初級中學。學校占地面積46002平方米，學校共三棟教學樓、一棟綜合實驗樓、一棟食堂宿舍樓，總建筑面積15339平方米，綠化面積11000平方米。學校辦學條件優越，教學設施先進，有全縣一流的現代化的微機室，高標準的物理、化學及生物實驗室，書目繁多藏書近5萬冊的圖書室，設備先進的電子備課室，開闊視野的多媒體網絡教室，音樂室、美術室、體育活動室，以及集學習、活動、娛樂為一體的多功能室。還有3個標準籃球場、3個標準排球場、1個標準足球場。校園環境溫馨幽雅，文化氣息濃郁，這里是成才的搖籃，這里是放飛理想的平臺。學校堅持“高起點規劃，高標準建設”，教育教學設施全縣一流。整個校園景觀布局充分體現實用美觀相結合的設計理念，功能完善，綠意盎然，為學生的健康成長營造了理想的學習和生活環境。站在新世紀的起跑線上，學校以海納百川的胸襟和氣度，積極吸收先進的辦學思想，初步顯現了“ 思路新、機制活、發展快、質量高、效益好”的社會形象。在辦學理念上，學校堅持“一切為了學生的發展”的育人觀，始終把學生素質的全面提高放在首位。在辦學思想上，學校堅持“輕負擔高質量”的素質教育價值觀，規范辦學行為，積極探求教育改革的最大化。在教育方法上，學校堅持因材施教，因勢利導，注重挖掘學生的特長，逐步形成了音樂美術特長教學、男女籃球、排球等辦學特色項目，穩居滿城縣特色教育第一名辛勤的耕耘取得了豐碩的成果。辦學以來，學校憑借先進的辦學理念和一流的教學質量，連續6年被滿城縣委縣政府授予“滿城縣中考優勝單位”稱號，學校先后被評為“保定市現代技術教育實驗學校”、“德育先進學校”、“文明衛生單位”、“優秀教工之家”、“文明交通安全學校示范點”、“綠色學校”、“安全文明單位”、“心理健康示范單位”、“保定市合格中等學校學生團校”、“保定市科研型學校”“保定市義務教育先進單位”“保定市語言文字規范化示范校”。特別是我校承擔的國家級課題“中小學生作文個性化發展研究”取得了階段性成果，連續三年獲得總課題頒發的先進集體榮譽證書。為滿城教育的發展做出了積極的貢獻。

7，學景觀的想問為什么要寫設計理念設計理念的作用是什么

就是一個概念性的東西，比如說靈感來源，設計依據，你剛學，可以編一個。但是成手都是有自己理念的。其實就是問你為什么要這么設計，只要你說的在理，并且符合當下流行的詞（什么環保啊！創新啊！等等）并且運用了你們所學的專業知識。你的設計就是很OK的

：一、生態原則人居環境最根本的要求是生態結構健全，適宜于人類的生存和可持續發展。小區景觀的規劃設計，應首先著眼于滿足生態平衡的要求，為營造良好的小區生態系統服務。品評小區景觀優劣應把握的尺度，按其重要性可依次排序為：生態尺度、舒適尺度、美觀尺度。其中，生態尺度是品評小區景觀水平的根本尺度。而舒適、美觀，則是與小區的檔次相匹配的。不同檔次的小區，可以有不同的舒適尺度和美觀尺度。但是，各個檔次的小區，都無例外地要求具有良好的生態環境，在滿足生態要求的基礎上求舒適、求美觀。從生態平衡的角度來看，住宅小區景觀的主要作用是通過綠景、水景、山景、石景等等設施來調節空氣質量和豐富視覺感受。當然這絕不是說“綠色住宅”等于“綠化住宅”。現在講的“綠色住宅”是由“室內環境”和包括綠景、水景等在內的一整套“室外環境”的保護、改善措施來造就的。但對景觀而言，主要通過綠景、水景、山景、石景等等設施來改善環境。這一點是要說清楚的。現在愈來愈達成這樣一種共識，即小區綠化應采取“喬木、灌木、草坪立體綠化，以喬木為主”的方針。這是因為，喬木的造氧、造蔭、美化功能都很好。喬木比灌、草更有利于改善空氣質量，有更好的生態效益。高大喬木所形成的林蔭大道、林蔭廣場亦更宜于居民室外休憩和觀賞。杜甫詩云：“名園依綠水，野竹上青霄”。茂林、修竹皆是佳景，舒適、美觀就可以兼得了。這里所講的美觀，可以稱之為“生態美”。生態結構健全的人居環境，都會給人以一種生機蓬勃的外在美感，即“生態美”。美化人居環境可以有各種不同的美學手段和審美取向，但應將“生態美”作為的最高境界，作為首要的和主要的美學取向。因此，筆者以為，隨著小區環境的“審美”問題日益受到各方面的關注，應該把“生態美”這個美學現象作為一種科學，進行深入的研究。二、經濟原則小區景觀的經濟性，就是既要顧及造園工程近期的建造成本——這關系到售價和開發利潤；更要顧及長期的養護成本——這關系到物業管理費用。堅持經濟原則是非常重要的。國外住宅小區的景觀設計大都崇尚樸素，經濟實惠，很少有不必要的鋪張設施。這一點很值得我們借鑒。三、文化藝術原則我感到，現在應特別注意和加強研究的是小區景觀的文化藝術性問題。小區景觀絕非是草樹花石、亭臺樓閣的簡單雜亂堆砌。雖無定式，但有其高超的藝術法則。目前，各地造園水平參差不齊，既涌現了不少精品，也出現了一些不能稱為成功的作品。后者大致有兩類：第一類是藝術水平較差；第二類是藝術水平雖高，但有些鋪張過分了，“過猶不及”，也不能算是成功。而對第一類來說，就迫切需要在提高造園藝術水平上下功夫。當前，要十分注意防止一種傾向。即在小區景觀、綠化美化上做足了文章，而卻沒有切實地在營造住宅內部生態環境上下功夫。外表看看很漂亮，但室內環境卻不如人意，甚至很差。例如日照、通風、使用功能、結構布局、戶內活動線，以及私密性等的設計方面，不符合生態和實用、舒適的要求。其中也包括了滲、漏、裂等建筑質量通病。對此，居民輒有煩言，甚至引發糾紛。