教資答案，2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案1

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1，2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案1
2，2022教資科一真題答案什么時候出來
3，中小學教師資格考試教育教學知識與能力的教學設計題怎么答
4，湖北省教師資格考試題答案
5，求教師資格證小學復習資料

1，2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案1

【答案】：A。三月解析：教師引導學生強調要尊重學生的主體地位，不斷啟發引導學生，發揮學生的主觀能動性，讓學生發揮出個性特征。所以本題選A。

【答案】：b。三月解析：盧梭是自然主義教育思想的集大成者，強調要尊重兒童的個性，提出了“兒童不是小大人”的觀點。所以本題選b。

2018年教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案1

2，2022教資科一真題答案什么時候出來

2022年10月29日。教師資格證書是持證人具有國家認定的教師資格的法定憑證。在各級各類學校和別的教育機構中從事教師工作的人員，必須依法取得教師資格。2022教資科一真題答案2022年10月29日發出來。教師資格證科目一是綜合素質，主要考察申請人從事教師職業所應具備的思想政治素質、教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理的基本能力。

2022教資科一真題答案什么時候出來

3，中小學教師資格考試教育教學知識與能力的教學設計題怎么答

教育教學知識與能力之簡答題備考指導一、考情分析教育教學知識與能力簡答題總共三題，每題10分，總分30分，占總卷面的的1/5。難度適中屬于記憶性題型。具有以下特點：題目涉及廣泛，答題知識點明確，較單一。主要考察學生對知識點記憶能力，因此，需要大家對于所學知識點能夠熟練掌握。根據最近幾年的簡答題分析發現在以往試題中出現過的簡答題基本不會出現。考試內容主要分布在：教育基礎、學生指導、班級管理、教學設計和教學評價與反思這幾大模塊;并且隨著教師資格考試的發展，小學教育學知識與能力的簡答題考查的知識點會在教育理論的基礎上越來越廣范。因此考生在復習時應該有所側重點，合理復習。同時在作答時應該注意書面書寫的作答規范要求：分條列點、條例清晰、字跡工整。二、真題分析【2017上小學】簡述加德納的多元智能理論。分析：本題屬于教學評價，加德納的多元智能理論是以多維度的、全面的、發展的眼光來評價學生，因此在作答時只要答出該理論的提出者以及其基本理論即可【參考答案】美國心理學家加德納提出多元智能理論，該理論認為人的智力結構中存在著七種相對獨立的智力，一：語言智力，二：邏輯-數學智力，三：視覺-空間智力，四：音樂智力，五：身體動覺智力，六：人際智力，七：自知智力。每種智力都有其獨特的解決問題的方法，在每個人身上的組合方式不同。加德納多元智能理論為我國新課改“建立促進學生全面發展的評價體系”提供了有力的理論依據與支持。【2017上小學】簡述班主任了解、研究學生的主要內容。分析：本題屬于班級管理，考生在作答時要考慮全面，可以從學習，品德，家庭，心理等方面分析。了解學生個體包括以下幾個方面：個體的思想品德、個體的學習、個體的身體狀況、個體的心理、個體的家庭。對學生群體的了解包括：對正式群體的了解、對非正式群體的了解。

中小學教師資格考試教育教學知識與能力的教學設計題怎么答

4，湖北省教師資格考試題答案

2015年3月湖北教師資格考試真題與答案一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題1分。共20分)在每小題的四個選項中選出一個正確答案。請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分。選錯、多選或不選得0分。1．《學記》是世界上最早的教育文獻。其中，——反映了啟發性教學原則。（　　）A．“不揠苗助長”B．“不陵節而施”C．“道而弗牽、強而弗抑、開而弗達”D．“教學相長”2．在教學活動中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”，這說明教學應該重視（　　）。A．傳授學生知識 B．發展學生能力C．培養學生個性 D．形成學生品德3．“孟母三遷”體現的德育方法是（　　）。A．榜樣示范法B．陶冶教育法 C．實踐鍛煉法D．自我修養法4．提出著名的“白板說”的思想家是（　　）。A．康德 B．盧梭C．洛克 D．柏拉圖5．在教學中運用變式的主要目的是（　　）。A．激發學習興趣B．引起有意注意C．豐富學生想象 D．突出概念本質6．“時過然后學，則雖勤苦而難成”，說明教學工作應遵循的個體身心發展規律是（　　）。A．順序性B．互補性 C．不均衡性 D．個別差異性7．附屬內驅力表現最為突出的時期是（　　）。A．兒童早期B．少年期 C．青年初期D．青年晚期8．教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（　　）。A．依法執教 B．教書育人 C．愛崗敬業 D．團結協作9．教師具有精深的專業知識、精益求精的精神、謙虛謹慎的態度、銳意創新的品質是（　　）的基本要求。A．嚴謹治學B．團結協作 C．為人師表D．廉潔從教10．關于教育法規知識，下列說法錯誤的是（　　）。A．學校或老師在教育工作中無任何過錯，對所發生的學生人身傷害事故不負法律責任B．直接由學校或老師在工作中造成的人身事故，應由學校或老師承擔法律責任C．如果學校或老師在工作中有某些過失，但這些過失不是構成學生人身事故的原因。而僅是發生事故的一種條件，則學校或老師不負法律責任D．對于在學校以外發生的學生傷害事故，如果活動是由學校組織的，并且學校確有過錯時，則學校應負法律責任11．學生林某發現自己的錢包不見了，懷疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到辦公室對林某進行搜身，班主任的做法侵犯了學生的（　　）。A．人格尊嚴權B．人身自由權 C．隱私權 D．名譽權12．教學技能是教師在已有經驗的基礎上，通過練習實踐和反思體悟形成的一系列（　　）。A．教學行為方式 B．心智活動方式C．教學行為方式和心智活動方式D．操作活動方式13．教師采用一定方法促進和增強學生某一行為向教師期望的方向發展的教學行為是（　　）。A．教學強化 B．教學反饋 C．教學評價 D．教學研究14．在課堂教學中。通過教師、學生、文本材料之問的相互交流和溝通，有效地實現教學目標的行為方式是（　　）。A．課堂觀察B．課堂傾聽C．課堂對話 D．課堂提問15．教師在對教具和試驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（　　）。A．講解操作要領B．講解相關的書本知識C．指導學生觀察D．激發學生的興趣16．預防問題行為的關鍵是（　　）。A．端正學生的學習目的 B．建設優良的校風與班風C．樹立正確的學生觀D．改善學生的人際環境17．班級建設最重要的是規劃班級建設的（　　）。A．目標 B．內容 C．方法 D．隊伍18．“教必有法”，但“教無定法”講的是教學方法的運用必須（　　）。A．堅持以啟發式為指導思想 B．做到原則性與靈活性相結合C．做到最佳選擇 D．做到優化組合19．下列關于教學方法的表述中正確的是（　　）。A．教學方法就是教法B．教學方法就是學法C．教學方法是教與學相互作用的活動方式D．教學方法包括教法、學法和教與學的方法20．教師通過口頭語言系統連貫地向學生傳授知識的方式是（　　）。A．講授法B．談話法C．實驗法D．演示法

你好。你要是歷年考試的題目，那我建議你的到啟文教育去查找。肯定有的。www.ch7w.com 希望我對你是有幫助的。加油。。。

5，求教師資格證小學復習資料

小學會考兩個科目；科目一綜合素質大體考：單選、材料分析、寫作科目二教百育教學知識與能力大體考：單選、簡答、材料分析、教學設計 2019下半年教師資格考試高頻考點匯總科一：綜合素質難度最小的一科，很多知識點都是高中文綜內容，屬于記憶考試科目，度花時間背就很好過。主要有以下幾大模塊。1.職業理念(教育觀、學生觀、教師觀)2.職業道知德(三愛兩人一終身)3.法律法規(六法一綱要)4.基本道文化素養(歷史、科學、文學、藝術)5.職業道德(職業道德規范、人際關系處理、班主任工作規定)科二：教育教學知識與能力是三科中唯一有一點難的，知識點相對來說涉及的比較多，考查題型更豐富，都是較為常規的題型，如果按照各知識點的題型進行備考，大部分都是可以順利通過的。回首先一定要多背背背!答然后多做題，最后熟悉答題套路，比如教學、德育必背，辨析題一定要判斷對錯，能拿到1/3分數，加上知識點差不多啦。

一個人看書很容易看不進去，一起學習會好一些，報網課或者輔導班是很有必要的。關于報哪個網課，可以上宮中號搜一下網課社，關于教師資格證的視頻你可以看一看，覺得那個講的好，就用哪個唄。

教師職業e799bee5baa6e997aee7ad94e59b9ee7ad9431333431366237道德是歷年來綜合素質考試中必考的考點，考試題型為選擇題以及材料分析題。案例分析題考試內容即給定材料內容，往往是一個具體的教育工作，要求考生從教師職業道德的角度評析該教師的行為。因此，要求各位考生在備考時不僅能夠理解，還要能夠將相關內容熟記。那么教師職業道德的具體內容有：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。為了方便各位考生更好識記這部分知識，大家可以這樣記憶：“三愛兩人一終身”。具體內容為：(一)愛國守法——教師職業的基本要求熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。老師在教學實踐中常出現例如：在上課時讓學生到教室外罰站的情況出現，其實這個時候，教師就沒有做到職業道德規范中愛崗守法這一要求。而在教資考試筆試當中，也常常會以這樣的案例作為選擇題的形式出現，需要大家理解性的去記憶。(二)愛崗敬業——教師職業的本質要求忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。我們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”其實說的就是教師的這種愛崗敬業的精神。考試的時候，會給定一個人物，描述任務獻身教育事業的行為，讓考生分析這位老師甘為人梯，樂于奉獻的精神。(三)關愛學生——師德的靈魂關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。這一條在考試中出現頻率非常高。教師平等地對待學生就是要求教師要公正、公平、不偏不倚、一視同仁。教師要平等、一視同仁地對待學生就需要教師能夠辨證地看待每一個學生。關愛學生有利于培養學生的自信心，關愛學生有利于培養學生的仁愛心，關愛學生有利于增強教師的感召力。在關愛學生的過程中，要求教師做到以下幾點：第一，平等公正地愛學生;第二，關愛的同時要嚴慈相濟;第三，關愛的體現是為學生著想。關愛學生就要處處替學生著想，想學生之所想，急學生之所急，這樣的關愛才算是落到了實處。(四)教書育人——教師天職遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。在這一條的考試中主要考察教師不能以分數作為評價學生的唯一標準，應當注意全面發展學生，促進學生進步。(五)為人師表——教師職業的內在要求堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。這一條主要強調教師應該做好榜樣，由于學生具有向師性，教師要嚴格要求自己。古語有云：“其身正不令其行，其身不正雖令不從”“;“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也。”說的就是教師要做到以身作則。(六)終身學習——教師專業發展的不竭動力崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。“活到老，學到老”這體現的就是終身學習的職業道德理念。所以在考試的時候考生只要看到某教師堅持看一些教育教學的著作，或堅持接受培訓或做研究等行為，就可以判斷這體現了終身學習的職業道德。接下來做幾道習題檢驗大家的學習效果：單項選擇題：1.中國古代哲人荀子曾說“學不可以已”，體現了教師的哪種職業道德的基本規范( )。A.教書育人 B.愛崗敬業 C.終身學習 D.好學不倦1.【答案】C。解析：“學不可以已”直譯為學習是不能停下來的，即教師要不斷學習。終身學習是要求教師應該崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。因此本題選擇C選項。2.家長李麗的兒子今年剛上小學，她聽說兒子班上的同學家長大都是有關系的，如果不送禮，怕老師會不重視孩子。在送禮的情況下，老師就會對相關的學生多些“關照”。老師收禮的行為違背了()的職業道德規范。A.依法執教 B.愛崗敬業 C.為人師表 D.熱愛學生2.【答案】C。解析：為人師表要求教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。以及自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中老師收禮并對于送禮的孩子多關照說明教師利用職務之便謀取私利，因此本題選擇C選項。

教師職業道德是歷年來綜合素質考試中必考的考點，考試題型為選擇題以及材料分析題。案例分析題考試內容即給定材料內容，往往是一個具體的教育工作，要求考生從教師職業道德的角度評析該教師的行為。因此，要求各位考生在備考時不僅能夠理解，還要能夠將相關內容熟記。那么教師職業道德的具體內容有：愛國守法，愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。為了方便各位考生更好識記這部分知識，大家可以這樣記憶：“三愛兩人一終身”。具體內容為：(一)愛國守法——教師職業的基本要求熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。老師在教學實踐中常出現例如：在上課時讓學生到教室外罰站的情況出現，其實這個時候，教師就沒有做到職業道德規范中愛崗守法這一要求。而在教資考試筆試當中，也常常會以這樣的案例作為選擇題的形式出現，需要大家理解性的去記憶。(二)愛崗敬業——教師職業的本質要求忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。我們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”其實說的就是教師的這種愛崗敬業的精神。考試的時候，會給定一個人物，描述任務獻身教育事業的行為，讓考生分析這位老師甘為人梯，樂于奉獻的精神。(三)關愛學生——師德的靈魂關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。這一條在考試中出現頻率非常高。教師平等地對待學生就是要求教師要公正、公平、不偏不倚、一視同仁。教師要平等、一視同仁地對待學生就需要教師能夠辨證地看待每一個學生。關愛學生有利于培養學生的自信心，關愛學生有利于培養學生的仁愛心，關愛學生有利于增強教師的感召力。在關愛學生的過程中，要求教師做到以下幾點：第一，平等公正地愛學生;第二，關愛的同時要嚴慈相濟;第三，關愛的體現是為學生著想。關愛學生就要處處替學生著想，想學生之所想，急學生之所急，這樣的關愛才算是落到了實處。(四)教書育人——教師天職遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。在這一條的考試中主要考察教師不能以分數作為評價學生的唯一標準，應當注意全面發展學生，促進學生進步。(五)為人師表——教師職業的內在要求堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。這一條主要強調教師應該做好榜樣，由于學生具有向師性，教師要嚴格要求自己。古語有云：“其身正不令其行，其身不正雖令不從”“;“智如泉源，行可以為儀表者，人之師也。”說的就是教師要做到以身作則。(六)終身學習——教師專業發展的不竭動力崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。“活到老，學到老”這體現的就是終身學習的職業道德理念。所以在考試的時候考生只要看到某教師堅持看一些教育教學的著作，或堅持接受培訓或做研究等行為，就可以判斷這體現了終身學習的職業道德。接下來做幾道習題檢驗大家的學習效果：單項選擇題：1.中國古代哲人荀子曾說“學不可以已”，體現了教師的哪種職業道德的基本規范( )。A.教書育人 B.愛崗敬業 C.終身學習 D.好學不倦1.【答案】C。解析：“學不可以已”直譯為學習是不能停下來的，即教師要不斷學習。終身學習是要求教師應該崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。因此本題選擇C選項。2.家長李麗的兒子今年剛上小學，她聽說兒子班上的同學家長大都是有關系的，如果不送禮，怕老師會不重視孩子。在送禮的情況下，老師就會對相關的學生多些“關照”。老師收禮的行為違背了( )的職業道德規范。A.依法執教 B.愛崗敬業 C.為人師表 D.熱愛學生2.【答案】C。解析：為人師表要求教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。作風正派，廉潔奉公。以及自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。題干中老師收禮并對于送禮的孩子多關照說明教師利用職務之便謀取私利，因此本題選擇C選項。

1.從2008年起教育部規定教師證考證必須按照屬地化原則，即在戶口所在地報考，也可以把戶口掛靠的當地的人才市場，應屆畢業生就在所在學校教務處或者學工處報考； 2.你在什么地方，可咨詢當地教育局，或者教育廳師范教育處，可打114咨詢 第二點：教材就兩套，一套是華東師范大學出版社，供小學，幼兒園層次使用， 一套是北京師范大學出版社，供初中，高中層次使用。 第三點：教師證考試流程如下： 普通話，教育學，教育心理學，體檢，試講（說課）。 先考普通話，再考兩學，其中教育學，教育心理學兩年有效，即一次過一科，另只需再考別一科即可。 1.如果是師范生則可以免考兩學，教育學，教育心理學，如果有實習證明，可免考試講 2.從2008年開始，教師證一定得上中國教師資格證網查詢，<a target="_blank">www.jszg.edu.cn</a>，有的省是一年一次考試，有的省是一年兩次考試，但不管那個省，均得上這個網站查詢，江西省一年一次， 3.教師資格教師資格證中的健康證檢查乙肝，等傳染性疾病 4.面試即試講，在普通話，教育學，教育心理學，體檢均合格的情況下進行，這個主要考查表達能力，有語言組織能力，只要心態放松，多練習練習，就沒有問題 5.教育教學能力測試就是試著講一堂課，是一堂課的縮影，是說課，把你的45分鐘一堂課的安排，以及布置說出來，老師會針對你組織這堂課的流程及知識點進行提問，也會提，比如，你怎么理解教師這個行業等問題，放松心態即可。第四點：1.教師證有效期是全國通用，終身有效。 2.考取國家正式編制教師必須取得教師證，即教師資格證； 第五點：1.大專學歷可報考初中，小學及幼兒園層次，本科學歷可報考，高中，中專，初中，小學及幼兒園層次，中專師范生可以報考，小學，幼兒園層次。 第六點：成績查詢到教育局網站，憑準考證號碼或者身份證號碼即可查詢。 5.教師證報考，需要資料為 身份證復印件一份，照片一寸藍底8張，最高學歷復印件一份，申報表一份，普通話復印件一份 第七點：教育學，教育心理學，試講的培訓與報名指導下面的網站均有。 詳細資料及考試流程參閱 <a target="_blank">http://www.0791edu.com/jy/about2.asp?id=20</a>或向我求助，加我qq